Analaisis Foda Del Centro De Idiomas
- 2. El Centro de Idiomas Campus Xalapa (CIX) de la Universidad Veracruzana será una institución dedicada a la enseñanza-aprendizaje de idiomas nacionales y extranjeros y a la investigación en el área de lenguas desde una visión humanista, y estará comprometido con la generación y la aplicación del conocimiento académico y científico, fortaleciendo así el nivel educativo de la sociedad. Contará con personal altamente calificado, en continua interacción y cooperación recíproca, brindando un ambiente de excelencia humana y educativa.
- 3. Las instalaciones de este plantel educativo contarán con material de calidad y equipo de vanguardia tecnológica que ayudará a brindar una oferta educativa de alto nivel orientada hacia los valores de la conciencia y la sustentabilidad. Dichas instalaciones estarán conformadas por una coordinación de asuntos académicos y administrativos, un Centro de Autoacceso, un Centro de Documentación, dos aulas virtuales, cubículos para maestros, aulas y una cafetería.
- 4. Este prestigioso plantel se encargará de proporcionar sus servicios a la comunidad universitaria, empresas del sector privado y público en general. Para mantener sus más altos estándares educativos en cuanto al fomento de los idiomas, el CIX, contará con certificaciones nacionales e internacionales para lengua inglesa (Exaver, Cambridge, TOEFL, Trinity College London), lengua francesa (DELF), lengua alemana (ÖSD), lengua portuguesa (CELPE) y lengua italiana;
- 5. Así como con el reconocimiento en once idiomas internacionales (inglés, francés, italiano, alemán, portugués, chino mandarín, japonés, latín, catalán, ruso y griego) y dos nacionales (náhuatl y maya o totonaca). A esto, se añadirá su servicio de clases presenciales, traducciones, interpretaciones consecutivas y simultáneas, cursos en línea, tutorías y diplomados.
- 7. OPORTUNIDADES Aplicación de exámenes de Certificación tales como EXAVER, TOEFL, etc. Implementación de nuevas tecnologías Nuevas asignaciones presupuestales Ofertar la enseñanza de nuevos idiomas
- 8. DEBILIDADES Ausencia de estrategias de aprendizaje. Escaso material didáctico no actualizado en el autoacceso de todos los idiomas impartidos en este centro. Ausencia de plazas de tiempo completo. Desconocimiento de derechos laborales.
- 9. Subutilización de la tecnología (eminus, pizarrón electrónico) Ausencia de actualizaciones del personal docente. Instalaciones inadecuadas Escaza comunicación entre la dirección y el personal docente. Conflicto laboral entre personal académico de base y autofinanciable.
- 10. AMENAZAS Surgimiento de nuevas instituciones educativas privadas. Factores sociales por los que la población estudiantil no asiste al centro de idiomas. Deserción escolar. Falta de presupuesto.