Módulo 2 
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE 
Personal Learning Environment 
ANATOMIA DE MI PLE 
Asesora: Sandra Fernández Árias 
Presenta: José Mimbela López
Entorno personal de aprendizaje
Aquí encontramos la web y sus 
formas de aprender en un 
proceso metacognitivo y nos 
acerca más a la cultura digital del 
desarrollo.
PLE es un modelo para la utilización de nuevas 
tecnologías para el aprendizaje. 
Es un sistema que promueve la autogestión que 
ayudan a los estudiantes a tomar el control y 
gestión de su propio aprendizaje. 
Los estudiantes con estos modelos diseñan y 
gestionan sus propios objetivos de aprendizaje, 
los contenidos y sus elementos para poder 
comunicarse con otros en el proceso de 
aprendizaje para la mejora de sus proyectos y 
objetivos que se desarrollan en el aprendizaje.
Jordi señala 3 aportes 
Las 
herramientas 
que uno elige 
para su 
aprendizaje 
2 Los recursos 
o fuentes de 
información. 
PLN (Red 
personal de 
aprendizaje) que 
cada uno va 
construyendo
Anatomía de mi PLE
Anatomía de mi PLE
Búsqueda y obtención de la información 
En este apartado esta la revisión todas las guías, libros de temas 
seleccionados, con aquello que nos gusta investigar, recopilar o la 
búsqueda de aprendizajes innovadores .
Anatomía de mi PLE
Producción de Contenidos que nos sirve para ir 
elaborando y preparando materiales con 
herramientas importantes en el aprendizaje, 
además de la difusión que podemos hacer en la red
Produciendo contenidos
Anatomía de mi PLE
Publicando en la Web 
Componentes básicos de un PLE
Componentes de la interacción de mi PLE
Conclusión 
Como docente la web ha dado muchas soluciones a mis actividades de 
enseñanza y me ha dado elementos básicos para la formación 
pedagógica en muchos sentidos. 
Con el internet todas las herramientas tienen la premisa de estar 
encaminadas a la búsqueda de información y aclarar dudas aunque todo lo 
que esta en el sitio no es al 100 por ciento científico, hay que saber 
seleccionar y verificar la fuente escrita. 
Además es importante para ayudar a todos y todas nuestros colegas. 
PLE está dividido en tres partes: 
1. Herramientas y estrategias de lectura: las fuentes a las que accedo que me 
ofrecen información. 
2. Herramientas y estrategias de reflexión: los sitios en los que damos sentido y 
reconstruimos el conocimiento a partir de la reflexión de la información 
conseguida. 
3. Herramientas y estrategias de relación: los entornos de relación con otras 
personas, con las que también aprendo.

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Anatomía de mi PLE

  • 1. Módulo 2 ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE Personal Learning Environment ANATOMIA DE MI PLE Asesora: Sandra Fernández Árias Presenta: José Mimbela López
  • 2. Entorno personal de aprendizaje
  • 3. Aquí encontramos la web y sus formas de aprender en un proceso metacognitivo y nos acerca más a la cultura digital del desarrollo.
  • 4. PLE es un modelo para la utilización de nuevas tecnologías para el aprendizaje. Es un sistema que promueve la autogestión que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Los estudiantes con estos modelos diseñan y gestionan sus propios objetivos de aprendizaje, los contenidos y sus elementos para poder comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje para la mejora de sus proyectos y objetivos que se desarrollan en el aprendizaje.
  • 5. Jordi señala 3 aportes Las herramientas que uno elige para su aprendizaje 2 Los recursos o fuentes de información. PLN (Red personal de aprendizaje) que cada uno va construyendo
  • 8. Búsqueda y obtención de la información En este apartado esta la revisión todas las guías, libros de temas seleccionados, con aquello que nos gusta investigar, recopilar o la búsqueda de aprendizajes innovadores .
  • 10. Producción de Contenidos que nos sirve para ir elaborando y preparando materiales con herramientas importantes en el aprendizaje, además de la difusión que podemos hacer en la red
  • 13. Publicando en la Web Componentes básicos de un PLE
  • 14. Componentes de la interacción de mi PLE
  • 15. Conclusión Como docente la web ha dado muchas soluciones a mis actividades de enseñanza y me ha dado elementos básicos para la formación pedagógica en muchos sentidos. Con el internet todas las herramientas tienen la premisa de estar encaminadas a la búsqueda de información y aclarar dudas aunque todo lo que esta en el sitio no es al 100 por ciento científico, hay que saber seleccionar y verificar la fuente escrita. Además es importante para ayudar a todos y todas nuestros colegas. PLE está dividido en tres partes: 1. Herramientas y estrategias de lectura: las fuentes a las que accedo que me ofrecen información. 2. Herramientas y estrategias de reflexión: los sitios en los que damos sentido y reconstruimos el conocimiento a partir de la reflexión de la información conseguida. 3. Herramientas y estrategias de relación: los entornos de relación con otras personas, con las que también aprendo.