Biblioteconomía de la semana 1 a la 6
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Este documento resume las semanas 1 a 6 del curso de Biblioteconomía de Anaís Silva. Explica conceptos como qué es una cuartilla, las 5 reglas de la biblioteconomía desarrolladas por Ranganathan, el origen de la biblioteconomía según Emilia Curras y las características de diferentes tipos de bibliotecas.
Biblioteconomía de la semana 1 a la 6
- 1. RESUMEN DE LA SEMANA 1 A LA 6 BIBLIOTECONOMÍA ANAIS SILVA C.I. 12105248 HID-142-00572V UNIVERSIDAD YACAMBÚ FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES VALENCIA 16 DE NOVIEMBRE DE 2014
- 2. SEMANA ¿ Qué es una cuartilla? El termino cuartilla se origina de la utilización, en la imprenta plana, del cuarto de pliego como el tamaño mas pequeño de impresión. Esto lo podemos conseguir en mucha bibliografía que nos hace referencia a la cuartilla como el tamaño de papel que se consigue dividiendo un pliego en dos folios y al dividir este en dos se convierte en dos cuartillas. Con la estandarización en la producción del papel el pliego se hizo mas grande y esa llamada cuartilla se convirtió en un octavo de pliego. Aun así se le siguió llamado cuartilla al papel tamaño carta utilizado en las maquinas de escribir, cuyos tipos (las letritas de metal) correspondían a un tamaño de 12 puntos, sistema métrico con la que se miden las tipografías y los grosores de las líneas en la imprenta. Entre línea y línea de escritura se utilizan de 1,5 a 2 espacios.
- 3. SEMANA ¿ Qué es una cuartilla? Hoy día se le llama cuartilla a una extensión de 1800 caracteres, como máximo, escritos a 12 puntos, incluyendo los espacios entre palabras que se cuentan como un carácter y los dobles espacios después de punto y seguido que se cuentan como dos caracteres. Este cómputo se utiliza en imprenta para calcular las páginas de los libros, las revistas, folletos o cualquier material impreso que lleve bloques de texto, pero por sobre todas las cosas facilita el cálculo de la diagramación de los periódicos. El espacio de cada artículo se determina con antelación y se le da un número de caracteres al periodista para que escriba y así se pueda diagramar rápidamente.
- 4. La biblioteconomía es la ciencia que a través de métodos y normas para administrar las actividades de una biblioteca, en función de sus usuarios. Las normas de la biblioteconomía conjugan conocimientos teóricos y los prácticos sistematizando el trabajo en las bibliotecas, para hacerlas mas efectivas, analizando los resultados de los procesos llevados a cabo para la satisfacción del usuario. Estos resultados son evaluados y discutidos por los profesionales de la biblioteconomía en congresos y convenciones, siendo estos escenarios la plataforma para generar nuevas propuestas. SEMANA ¿ Qué es la BIBLIOTECONOMÍA?
- 5. 1. Los libros están para usarse. Refiriéndose a la reusabilidad que nos permite un libro, una vez leído por una persona puede ser leído por otra, estando en una biblioteca puede llevar a cabo su cometido principal, siendo usado por varias personas, ayudando así a la economía y en estos tiempos incluso a la ecología. SEMANA Las 5 Reglas de la biblioteconomía desarrolladas por Ranganathan
- 6. SEMANA Las 5 Reglas de la biblioteconomía desarrolladas por Ranganathan 2. Para cada lector, su libro. En esta regla se resume la principal ocupación del bibliotecario, ayudar al lector a conseguir el libro donde esté la información que necesite.
- 7. SEMANA Las 5 Reglas de la biblioteconomía desarrolladas por Ranganathan 3. Para cada libro, su lector. El bibliotecario debe conocer la naturaleza de cada uno de los libros para poder proyectarlo a su lector, bien sea dentro de los usuarios asiduos a la biblioteca como a los que no han ido a esta promocionando los libros fuera de esta.
- 8. 4. Ahorre tiempo a los lectores. La efectividad y rapidez con la que el usuario puede ubicar la información que necesita determina la eficiencia de un servicio de información de una biblioteca. SEMANA Las 5 Reglas de la biblioteconomía desarrolladas por Ranganathan
- 9. SEMANA Las 5 Reglas de la biblioteconomía desarrolladas por Ranganathan 5. La biblioteca es un organismo en crecimiento. Los usuarios van evolucionando con el tiempo, tanto en gustos, necesidades como en formas practicas de conseguir la información, es por eso que la biblioteca debe adaptarse a los nuevos usuarios.
- 10. La Biblioteconomía tiene su origen en la necesidad, de conservar y organizar los documentos para localizarlos con facilidad desde la antigüedad. Grandes bibliotecas se fueron desarrollando desde oriente hasta occidente, como la de Alejandría y Pérgamo. Así mismo las bibliotecas del Palatino y la Octaviana en época de Cayo Julio César (101 a. J.C. -44 d. J.C.). Un largo período que abarca además la alta y la baja edad media donde ya los bibliotecarios aplicaban técnicas bibliotecarias y daban consejo para la conservación de los libros. Esta época de la biblioteconomía es también definida como la biblioteconomía pre-científica dentro del estudio de su evolución. SEMANA Origen de la Biblioteconomía.
- 11. SEMANA ¿Cómo es considerada la biblioteconomía y la bibliotecología por Emilia Curras? Emilia Curras, reconocida como pionera en el estudio de las bases filosófico-científicas de la información, introduciendo el concepto de Ciencias de la Información, como un todo compuesto por las diferentes ciencias que la manejan en un concepto integrador y a la vez da un puesto determinado a cada una de estas, delimitando sus alcances pero colocando a todas en el mismo nivel de importancia. La biblioteconomía y la bibliotecología trata sobre los libros, la archivología sobre los documentos de archivos de cualquier época y en cuanto a documentación hace referencia a los documentos sueltos sin encuadernación, folletos, actas de congresos, publicaciones periódicas, etc.
- 12. SEMANA Tomando en cuenta el concepto de la biblioteconomía tradicional donde la bibliofilia y la conservación son las características mas importantes, recayendo la acción principalmente en el bibliotecario como un erudito, la biblioteconomía actual se ha convertido en un ente en constante evolución por la participación activa del usuario, el bibliotecario pasa a ser un asistente para la localización efectiva de la información a través de métodos de orden y conocimiento del usuario para la escogencia y adquisición del fondo bibliográfico. Bibliotecario y usuario desarrollan una relación en constante comunicación. La biblioteconomía actual tiene una función cultural, social y educativa, apoyada de distintos formatos de información y apoyado además de las nuevas tecnologías. Biblioteconomía Actual
- 13. SEMANA ¿Cómo es considerada la biblioteconomía y la bibliotecología por Emilia Curras? Emilia Curras, reconocida como pionera en el estudio de las bases filosófico-científicas de la información, introduciendo el concepto de Ciencias de la Información, como un todo compuesto por las diferentes ciencias que la manejan en un concepto integrador y a la vez da un puesto determinado a cada una de estas, delimitando sus alcances pero colocando a todas en el mismo nivel de importancia. La biblioteconomía y la bibliotecología trata sobre los libros, la archivología sobre los documentos de archivos de cualquier época y en cuanto a documentación hace referencia a los documentos sueltos sin encuadernación, folletos, actas de congresos, publicaciones periódicas, etc.
- 14. SEMANA Evolución Cronológica del Libro
- 15. SEMANA Evolución Cronológica del Libro
- 16. SEMANA Evolución Cronológica del Libro
- 17. SEMANA Características de las Bibliotecas según su tipo, funciones, usuarios y fondos Tipo de Biblioteca Nacional Funciones • Según IFLA se encuentra dentro de las bibliotecas generales de investigación. • Recopilación de toda la producción impresa del país. • Depositaria del depósito legal. • Recopilación y organización de publicaciones internacionales de valor para los estudiosos. • Producción de medios para elaborar la bibliografía. • Coordinación de una red nacional de bibliotecas. • Prestación de servicios de biblioteca ala Administración del Estado o a algunos de sus organismos; y otras responsabilidades establecidas oficialmente. Usuarios Cualificados Fondos Documentales General
- 18. SEMANA Características de las Bibliotecas según su tipo, funciones, usuarios y fondos Tipo de Biblioteca Universitaria Funciones • Cubrir las necesidades de información de sus estudiantes. • Apoyar sus programas educativos, de investigación y demás servicios. Usuarios Integrantes de la Comunidad Universitaria de la cual dependen. Fondos Documentales General Tipo de Biblioteca Especializada Funciones • Celeridad y eficiencia en la recuperación de información. • Profundo tratamiento documental de esa información. • Actualización continua • Difusión activa y selectiva de la información. • Proporcionar la información solicitada en los diferentes soportes existentes Usuarios Integrantes de la Organización patrocinante Fondos Documentales Área de conocimiento especifico orientado por la organización patrocinante
- 19. SEMANA Características de las Bibliotecas según su tipo, funciones, usuarios y fondos Tipo de Biblioteca Escolares Funciones • Recopilar toda la documentación existente en el centro, así como los materiales y recursos didácticos relevantes, independientemente del soporte. • Organizar los recursos de tal modo que sean fácilmente accesibles y utilizables. Hacer posible su uso cuando se necesiten, mediante un sistema de información centralizado. • Establecer canales de difusión de la información en el centro educativo, contribuyendo a la creación de una fluida red de comunicación interna. • Difundir entre alumnos y profesores información en diferentes soportes para satisfacer las necesidades curriculares, culturales y complementarias. Ofrecerles asistencia y orientación. • Constituir el ámbito adecuado en el que los alumnos adquieran las capacidades necesarias para el uso de las distintas fuentes de información. • Colaborar con los profesores para la consecución de los objetivos pedagógicos relacionados con este aspecto. • Impulsar actividades que fomenten la lectura como medio de entretenimiento y de información. • Actuar como enlace con otras fuentes y servicios de información externos y fomentar su uso por parte de alumnos y profesores. Usuarios Alumnos y docentes de Centros Docentes de niveles inferior al Universitario. Fondos General Documentales
- 20. SEMANA Características de las Bibliotecas según su tipo, funciones, usuarios y fondos Tipo de Biblioteca Pública Funciones • Difundir la cultura e información educativa. • Recrear el tiempo de ocio de los ciudadanos. • Atención de usuarios especiales, personas con discapacidad, pacientes de reclusorios, Privados de libertad, e.t.c. • Crear y consolidar el hábito de la lectura en los niños desde los primeros años. • Prestar apoyo a la autoeducación y la educación formal de todos los niveles. • Brindar posibilidades para un desarrollo personal creativo. • Estimular la imaginación y creatividad de niños y jóvenes. • Sensibilizar respecto del patrimonio cultural y el aprecio de las artes y las innovaciones y logros científicos. • Facilitar el acceso a la expresión cultural de todas las artes del espectáculo. • Fomentar el diálogo intercultural y favorecer la diversidad cultural. • Prestar apoyo a la tradición oral. • Garantizar a todos los ciudadanos el acceso a la información comunitaria. • Prestar servicios adecuados de información a empresas, asociaciones y agrupaciones. • Contribuir al mejoramiento de la capacidad de información y de las nociones básicas de informática. • Prestar apoyo a las actividades y programas de alfabetización destinadas a todos los grupos de edad, participar en ellas y, de ser necesario, iniciarlas. Usuarios Alumnos y docentes de Centros Docentes de niveles inferior al Universitario. Fondos Documentales General
- 21. SEMANA Bases terminológicas, conceptuales y estructurales de la Biblioteconomía y sus fundamentos. Perez Matos y Setien Quesada en Lo bibliotecológico como un fenómeno, presentan que la disyuntiva primordial dentro de la biblioteca es la diversidad de enfoque para conceptualizar su funcionamiento y el que hacer de las personas que trabajan en ella, las definiciones que se desprenden a lo largo de su evolución así como de su estructura son hasta cierto modo determinado por las necesidades de la sociedad y las personas que las utilizan.
- 22. SEMANA Bases terminológicas, conceptuales y estructurales de la Biblioteconomía y sus fundamentos. La evolución del bibliotecario y de lo que se entenderá después como biblioteconomía es dictada por periodos de prueba de métodos, teorías y practicas que a través del intercambio de ideas entre los profesionales estandarizan las normas haciendo el oficio en una profesión generando su declaración como ciencia y estudio formal por las universidades.
- 23. SEMANA Bases terminológicas, conceptuales y estructurales de la Biblioteconomía y sus fundamentos. La tecnología siempre ha impactado a la bibliotecología desde la invención de la imprenta que hizo que se multiplicaran los libros con mayor facilidad, pasando por la industrialización que generó la necesidad del estudio y satisfacción de los seres humanos a través de la sociología las ciencias sociales, la evolución de la comunicación que fue generando mas rapidez en el intercambio de la información creando así una nueva conjunción de la bibliotecología, archivología, museología, y la documentación como partes de un todo en las ciencias de la información.
- 24. SEMANA Bases terminológicas, conceptuales y estructurales de la Biblioteconomía y sus fundamentos. cada vez mas se hace imperiosa la necesidad de un profesional multidisciplinario que pueda satisfacer las necesidades en el uso, tratamiento, manejo, transferencia, almacenamiento, rescate e incluso restauración de la información de cualquier institución o persona en el ámbito científico o social. Entonces las funciones de la biblioteconomía se amplían cada vez mas y están en constante evolución.
- 25. SEMANA Infografía sobre la evolución de la Biblioteconomía.
- 26. SEMANA Infografía sobre la evolución de la Biblioteconomía.