Bracha digital.
- 1. INFORME DE LECTURA HACIA LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO DANIEL ESTEBAN SERNA ZULUAGA Estudiante licenciatura lenguas extranjeras JUAN CARLOS GONZALEZ Docente sociedad y conocimiento UNIVERSIDAD CATOLICA DE ORIENTE UCO RIONEGRO-ANTIOQUIA 2014
- 2. INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo dará a conocer la importancia que tienen los derechos humanos en la sociedad del conocimiento desde los parámetros establecidos por las organizaciones internacionales. También se resaltará la importancia de la libertad de expresión que cumple dentro la sociedad con relación a la información que abunda en el entorno, la brecha digital, educación, conocimientos que existen entre países ricos y de bajos recursos. El papel primario que cumple las nuevas tecnologías en el desarrollo cognitivo de las personas para alcanzar el conocimiento, las economías del conocimiento en la actualidad, y el impacto que ha tenido las nuevas tecnologías en los conocimientos en redes. Se analizara el paso que hay en la transformación de la información al conocimiento y lo fundamental que es la creatividad, innovación, la retroalimentación del conocimiento, y la importancia que cumplen las bibliotecas en la adquisición del conocimiento..
- 3. LAS TECNOLOGIAS PILAR FUNDAMENTAL EN LA PROYECCIÓN DE LA BUSQUEDA DEL CONOCIMIENTO EN UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO En la actualidad el ser humano es el eje fundamental del desarrollo y búsqueda del conocimiento. Organizaciones internacionales establecen el mayor cuidado en los derechos del hombre como es el derecho a la educación, conocimiento, a la libertad de expresar sus ideas, conocimientos a través de las tics. Sin libertad de expresión el conocimiento está, pero no se podrá dar a conocer a las demás personas sea el medio que sea. Personas como periodistas, líderes de comunidades que desean expresar sus ideas, conocimientos deben someterse al manejo de las nuevas tecnologías. En los llamados países ricos y pobres existe cada vez una brecha digital enorme, ya que hay una desigualdad en manejo de tecnologías, educación, y cada vez los países ricos se vuelven más ricos mientras que los pobres más pobres y de aquí parte el desarrollo de los países en la economía global, ya que no tienen el suficiente conocimiento o capital para generar estabilidades. La UNESCO ha planteado estrategias que promuevan el buen desarrollo de los países que tienen brechas digitales ya que no tienen acceso a información, según la UNESCO informa que para que los países alcancen y desarrollen el conocimiento en una sociedad del conocimiento como objetivo prioritario es reducir la brecha digital. Es importante combinar las nuevas tecnologías como las que no son tan avanzadas para llegar al conocimiento. En la sociedad del conocimiento quien tiene este tiene el poder por que sacan provecho a las personas que no lo poseen. Según dice MARX “parece ser que el conocimiento está sustituyendo a la fuerza de trabajo y que la riqueza creada se mide cada vez menos por el trabajo en su forma inmediata, mensurable y cuantificable, y depende cada vez más del nivel general de la ciencia y del progreso de la tecnología.” En este cuestionamiento de Marx se evidencia que estamos en una sociedad del conocimiento donde ya ninguna persona quiere estar realizando trabajos de fuerzas, ya que acuden a realizar labores según los niveles cognitivos que cuenta cada persona, también se evidencia la rapidez con la que la tecnología se esta posicionando en un mundo tan globalizado con el de hoy. Es bien sabido que algunas actividades “inmateriales” relacionadas con la investigación, la educación y los servicios tienden a ocupar un lugar cada vez más importante en la economía mundial. En la actualidad las tecnologías de la información y la comunicación se prestan para que las personas tengan esa necesidad de interactuar, comunicar sus necesidades,y informarse de manera
- 4. virtual y así desarrollan sus conocimientos en redes. El aprendizaje no sólo se consigue en las instituciones educativas, también es muy influenciada las experiencias cotidianas. Cabe resaltar que no hay límite de edad para adquirir el aprendizaje. Las personas en una sociedad como la de hoy donde encontramos multitudes de información en Internet falsa y verídica deben tener la capacidad de diferenciarla entre la buena y la mala y darle el correcto uso para transformarla en conocimiento; en la sociedad del conocimiento lo más importante es mantenerse actualizado, ya que el mundo es muy dinámico y diario salen nuevos conocimientos y tecnologías.(aprender a aprender). Quien cree que por realizar una ingeniería, una administración de empresas, doctorado creen que han alcanzado el mundo con las manos pero si no se actualizan constantemente los conocimientos se verán sumergidos en una ola de desequilibrio. La creatividad y la innovación es muy importante, en el entorno se evidencia que muchas empresas con animo y sin animo de lucro declinan ya que no existe la capacidad de los altos mandos para desarrollar innovaciones de productos, ideas para competir con una competencia y una demanda de productos que las personas están “necesitando”. La gran mayoría de personas acuden a las tecnologías para enriquecer los conocimientos, el libro ha ido desapareciendo por la pantalla virtual, y si se logra ver diferenciar una biblioteca pública en medio virtual en años atrás con la actualidad veremos que han sido sustituidas por las redes. Las bibliotecas en la sociedad de la información cumplen un papel muy importante para lograr ese conocimiento, ya que se encuentra información verídica. Las bibliotecas virtuales cumplen un papel muy importante ya que ayuda a cerrar esa brecha virtual que existen en muchos países, donde existen instituciones que cobran por la entrega de materiales. Es aquí donde la educación tiene precio, ir por consiguiente las personas de bajos recursos no acude a esta y se logra un desequilibrio en la educación.
- 5. CONCLUSIONES - podemos concluir que la mayoría de las personas que habitan en nuestra región tienen las capacidades, habilidades y tecnologías para adquirir el conocimiento, pero la falta de visión y apoyo por las entidades gubernamentales hacen que estas personas se desmoralicen ya que por ejemplo el gobierno colombiano invierte más en la guerra que en la propia educación. - En un futuro las personas que no tengan el conocimiento en el manejo de las nuevas tecnologías se verán atrapadas en estas, por que los trabajos y la necesidad de comunicarnos será por medio de la tecnología ya que va a una velocidad nunca antes vista. - La educación gratuita tanto en la formación primaria, secundaria y universitaria promueven la iniciativa de los estudiantes a seguir adquiriendo los conocimientos que las sociedades del conocimiento requieren para un mejor desempeño de las personas, sumándose las capacitaciones en las nuevas tecnologías, búsquedas de información verídicas y así llegar al conocimiento.