Búsquedas y Encuentros en la pastoral con niños y jóvenes.pdf
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El documento aborda los desafíos y oportunidades en la práctica pastoral con niños y jóvenes en un contexto de secularización y pluralismo religioso. Se destaca la importancia de la educación en valores, el diálogo interreligioso y la atención a las identidades diversas, así como las implicaciones de la tecnología y la crisis ecológica. Además, se menciona la necesidad de adaptación de las instituciones religiosas y educativas a las realidades contemporáneas y las voces de los jóvenes.
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- 1. Búsquedas y encuentros Algunas cuestiones que impactan en nuestra práctica pastoral con niños y jóvenes. @afonsomurad
- 3. Secularizacíon -La religión cristiana (pregación, ritos) parece una pieza de museo. No atrae, o repele -Positivo: “autonomía de las realidades terrenas”, superación del cristandad. No hay necesidad de “bautizar” cada característica humana como “cristiana”. -Desafío: respetar los caminos de creencia, crisis y descreimiento de jóvenes y adultos. Ayúdalos a identificar signos de Dios en la vida (luces y sombras). La oscuridad no es oscuridad para Ti. La noche es tan brillante como el día. -Roger Schutz: La línea que separa la fe de la incredulidad es muy delgada. -Pistas: teología posreligiosa (Marià Corbi), recuperar la experiencia cristiana para que sea comprensible, creíble y vivida (Andrés Torres Queiruga), redescubrir a Jesús de Nazaret y al Espíritu Santo “desde abajo” (Victor Codina), Pedagogía de valores. -Un ejemplo de reinterpretación: las tres violetas maristas de la sencillez, la humildad y la modestia
- 4. Pluralismo religioso - Muchas religiones y religiosidades en una misma zona. -Desconfianza, intolerancia, indiferencia, respecto, cooperación -Cuestionamiento del “exclusivismo cristiano”. -Oportunidad de conocer la religión del otro desde dentro y redescubrirnos a nosotros mismos. -Las vías del diálogo: convivencia, solidaridad, iniciativas en la sociedad civil, mística, doctrina. - La teología del pluralismo religioso: Los caminos que se cruzan, se juntan o son paralelos. - Ver: Religiones y pluralismo. Los caminos del diálogo interreligioso en España. Francesc Torradeflot (Documentos del Observatorio del Pluralismo Religioso; Jesús al encuentro de las religiones (Jaque Dupuis); otros…
- 5. Migración y diálogo intercultural - Falta de comunicación entre distintos mundos -Superar el eurocentrismo: tenemos algo para ofrecer al mundo, tenemos algo para aprender de otras culturas y civilizaciones. -Descubrimiento del otro, que es diferente a nosotros y comparte el misterio del ser humano. -Oportunidad para reflexionar sobre los errores del progreso ilimitado, la tecnociencia y el mercado global (capitalismo): crean riqueza y aumentan la pobreza. Concentran el poder, el saber y el tener. Producen una multitud de “subalternos” e “invisibles”. -Forjar alianzas con entidades de la Iglesia y de la sociedad civil que defienden a los migrantes. Dar voz a los alumnos hijos de inmigrantes, para comunicarse con los alumnos catalanes. -Ver: Un mundo vulnerable y otras obras de Jorge Riechmann (poeta, traductor, ensayista, matemático, filósofo, ecologista y doctor en ciencias políticas); Ecosofía andina (J.Estermann); Ubuntu; El peligro de la historia única (Chimamanda N. Adichie).
- 6. El celular “compañero fiel” - Muchas horas conectados -> aislamiento. Una nueva forma de “presencia”. - Creatividad en el manejo de Apps, imágenes en movimiento, racionalidades emocionales. - ¿Cómo romper con las “burbujas” y fomentar diferentes lecturas de la realidad? - Conocer los principales “influencers” que guían el comportamiento de los jóvenes. Reflexionar con ellos.
- 7. Crisis y depresión pospandemia
- 8. Cuestión de género: diversas identidades, tendencias u opciones sexuales.
- 9. La política de extrema derecha y las amenazas a los derechos humanos
- 10. Ecología -Dimensiones de la ecología: ciencia de la interdependencia; paradigma posantropocéntrico; ética del cuidado y regeneración de la Tierra. -Gran oportunidad para reconectarnos con los demás seres que habitan nuestra casa común. Experiencia concreta con los cinco sentidos. - Desarrollo de las claves de la espiritualidad ecológica: Encantamiento, Gratitud, Escucha de la Palabra en la naturaleza, profetismo, conversión, interdependencia, en el espíritu.
- 11. Cuestiones en la Iglesia *Autoritarismo y conservadurismo *Moralismo y ética rígida que evita el diálogo con la vida real de las personas. *La sinodalidad: oportunidades y resistencias *Crise vocacional en los Institutos religiosos *Protagonismo cresciente de laicos y laicas.
- 12. En la educación • La questión de la natalidad -> menos alumnos. * Mayor esfuerzo de los laicos y laicas en la pastoral, ya que esta misión era típica de los hermanos maristas * Sensación de soledad de los equipos pastorales en relación con los docentes y otros equipos. *Riesgo de dispersión: demasiada actividad y muy poco proceso. *Enseñanza religiosa (amplia) + pastoral (formación de liderazgo estudiantil y docente) *Cultivo de la interioridad, la imaginación, los sentimientos, la corporeidad en la educación. *El protagonismo juvenil y las nuevas tareas del educador como dinamizador y guía de la enseñanza-aprendizaje.