Bullying
- 1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE HIDALGO PLANTEL NOPALA 02B U L L Y I N G SARAI CRISOSTOMO CHAVEZING. LAURENCIA TREJO MONTIEL
- 2. ¿QUE SIGNIFICA BULLYING?El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuador. El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.
- 3. CARACTERISTICAS DE BULLYING- Suele incluir conductas de diversa naturaleza- Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.- Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una víctima que se encuentra indefensa.- Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las víctimas sin intervenir directamente.- En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se produce falta de sensibilidad, apatía e insolidaridad.- Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para lograr objetivos y aumento de los problemas y tensiones.
- 4. TIPOS DE BULLYINGPodemos hablar de varios tipos de acoso escolar que, a menudo, aparecen de forma simultánea:- Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria. - Verbal: insultos y motes, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual. - Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.- Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros
- 5. COMO SE COMPORTA UN AGRESOR Y LA VICTIMAQuienes ejercen el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio.El niño o varios de ellos, comúnmente en grupo, constantemente tienen actitudes agresivas y amenazantesSu forma de resolver conflictos es por medio de la agresión. No es nada empático, es decir no se pone en el lugar del otro.
- 7. Comportamiento de la victimasSon comúnmente niños tímidos y poco sociables. Ante un acoso constante, lógicamente se sienten angustiados, tensos y con mucho miedo a tal grado que en algunos casos puede llevarlo a consecuencias devastadoras. El niño o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros. Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a clases, ni participar en activiadades de la escuela . Se presenta un bajo rendimiento escolar. La víctima comienza a perder bienes materiales sin justificación alguna, o piden más dinero para cubrir chantajes del agresor. En los casos más severos presentan moretones o agresiones evidentes en la cara y el cuerpo.
- 8. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL BULLYINGPersonales: Un niño que actua de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores.
- 9. Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los niños y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes. En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos. Por otro lado los nuevos modelos educativos a que son expuestos los niños como la ligereza con que se tratan y ponen en practica los valores , la ausencia de límites y reglas de convivencia, han influenciado para que este tipo de comportamiento se presenten con mayor frecuencia.
- 10. TIPOS DE ACOSO ESCOLARBloqueo social (29,3%)Hostigamiento (20,9%)Manipulación (19,9%)Coacciones (17,4%)Exclusión social (16,0%)Intimidación (14,2%)Agresiones (13,0%)Amenazas (9,1%)
- 11. COMO EVITAR EL BULLYING EN LA ESCUELALa disciplina que se mantenga en el salón y la escuela.Es importante la supervisión de los alumnos dentro y fuera de los salones.Establecer claramente las reglas de la escuela y las acciones.La escuela debe estar abierta a las quejas y sugerencias del alumnado y padres de familia, se sugiere la colocación de un buzón. Realizar cursos o conferencias para padres y maestros donde se puedas tratar temas como el bullying. Adicionar o reforzar el tema de educación en los valores en el curso de los estudiantes. Los maestros pueden apoyarse en los alumnos para identificar casos de acoso, deben ser muy inteligentes y saber quien puede darles información valiosa.