C O N C E P T O S F U N D A M E N T A L E S D E L A W E B 2
- 1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA WEB 2.0 ¿Qué es la Web 2.0? Es la evolución de la internet de un espacio de lectura a un espacio de lectura-escritura en el que se propicia la producción colaborativa del conocimiento. (De la Torre).
- 2. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA WEB 2.0 IMPLICACIONES Nuevas formas de clasificación de la información: folcsonomía (clasificación gestionada por el pueblo).
- 3. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA WEB 2.0 PEDAGOGÍA CONECTIVISTA (Downes, S, 2007 ) Conectivismo : Aprendizaje caótico, desordenado, no controlado. Rol del maestro: -Practicar trabajo abierto -Trabajar en comunidad -Ser reflexivo (escribir sobre su trabajo) Rol del estudiante: -Involucrarse en un ambiente auténtico -Observar y emular prácticas exitosas -Ser reflexivo (conversar sobre su práctica)
- 4. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA WEB 2.0 NUEVOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE E-learning: Aprendizaje que tiene lugar usando la tecnología,como internet, CD ROMS y elementos como teléfonos móviles y MP3. (Dudeny & Hockely, 2007). Redes: Cada quien crea su propio contenido para luego comunicarse con los demás, a través de comunidades. Contenido como creación: A la información existente se le agrega, mezcla, redefine y publica. Tipos de aprendizaje -Immersivo -Conectado -Personal -En red
- 5. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA WEB 2.0 VENTAJAS No existen barreras espacio-temporales. Comunicación rápida. El conocimiento es de todos y construido por todos. Puede ser una herramienta para clases presenciales o se puede diseñar un curso en línea.
- 6. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA WEB 2.0 CONSIDERACIONES Al utilizar la Web. 2.0 como herramienta educativa debemos preguntarnos ¿cómo: pretendemos modelar (wiki, blog, video)? vamos a conectar al estudiante con una comunidad? Cómo promovemos la observación y la reflexión? Cómo desarrollar un pensamiento crítico?