Cartografía del capitalismo gráfico

CARTOGRAFÍA DEL CAPITALISMO (GRÁFICO)
NOTA: a continuación hago un breve resumen de cada eje de la cartografía y después está
desarrollado más ampliamente cada uno. Al final incluyo la liga del blog donde está publicado este
texto, una presentación en Power Point y el gráfico de la cartografía del capitalismo.

CARTOGRAFÍA DEL CAPITALISMO
1.- NOCIÓN:
El diccionario etimológico Scribd, menciona que la palabra Capital viene del latín
“capitalis" perteneciente o relacionado con la cabeza". El origen etimológico de la
palabra capitalismo proviene de la idea de capital y su uso para la propiedad
privada de los medios de producción, sin embargo se relaciona mayormente al
capitalismo como concepto con el intercambio dentro de una economía de
mercado que es su condición necesaria, y a la propiedad burguesa que es su
corolario previo como forma más acabada y coherente de la propiedad privada.
“Capitalismo: sistema de organización económica caracterizado por la propiedad
privada de los medios de producción y la utilización del trabajo asalariado. El
capitalismo es un sistema de organización económica descentralizado, en el que
el principio del máximo beneficio o lucro es el norte y guía de todas las decisiones
económicas, se utilizan los precios como señal informativa y el mercado como
mecanismo general de coordinación. En este sistema es el mercado quien da
respuesta a las cuatro preguntas fundamentales: ¿qué producir?, ¿cómo
producirlo?, ¿quién ha de producirlo? y ¿cuándo debe producirse? El capitalismo
se rige por la ley de la oferta y la demanda. Se convierte en modo de producción
predominantemente en los países occidentales hacia finales del siglo XV. Sistema
económico, social y político que se basa en la propiedad privada de los medios de
producción y permite al capitalista adueñarse del excedente producido por los
trabajadores”. Enciclopedia de economía (2016).
“Marx adoptó la teoría del valor trabajo de Ricardo. Con algunas matizaciones,
Ricardo explicó que los precios eran la consecuencia de la cantidad de trabajo que
se necesitaba para producir un bien. Ricardo formuló esta teoría del valor para
facilitar el análisis, de forma que se pudiera entender la diversidad de precios.
Para Marx, la teoría del valor trabajo representaba la clave del modo de proceder
del capitalismo, la causa de todos los abusos y de toda la explotación generada
por un sistema injusto”. Anzil, Federico (2006).
2.- CATEGORIZACIÓN:
El capitalismo forma parte de los modos de producción que a su vez se componen
de una estructura económica y una superestructura como lo mencionan Carlos

Marx1 y Federico Engels en su Materialismo Histórico también llamado Socialismo
Científico, en el cual se señala que los cambios en la estructura social son
inevitables. Bajo este enfoque la historia de la sociedad representa un proceso de
lucha de clases sociales existentes, en cada uno de los modos de producción.
3.- CARACTERIZACIÓN:
En el capitalismo:
 Aparecen dos clases sociales nuevas e indispensables para el desarrollo de
este modo de producción: el proletariado y la clase capitalista o burguesía.
 La plusvalía que generan los trabajadores mediante el trabajo no pagado,
que después se materializa en mercancías.
 La riqueza se concentra en manos de unos pocos individuos.
 La producción no se destina al uso personal de los productores sino al
intercambio y su venta en el mercado.
 El trabajo del obrero considerado como mercancía tiene el valor que
corresponde al “tiempo socialmente necesario” que se requiere para
producir los satisfactores que el obrero consume. Dicho tiempo corresponde
al salario mínimo de subsistencia del obrero.
 Se basa en la propiedad privada.
 Relaciones sociales de producción de explotación.
 Producción manufacturada y maquinizada.
 Funciona en forma cíclica.
4.- DIFERENCIACIÓN:
El capitalismo se diferencia de la comunidad primitiva, esclavismo, feudalismo y
socialismo.
Comunidad primitiva: modo de producción donde las relaciones sociales de
producción eran de ayuda mutua y autoconsumo, sin embargo; en el capitalismo
las relaciones son de explotación y la producción se destina principalmente a la
venta.
Esclavismo: modo de producción donde el esclavo es considerado mercancía
propiedad del amo y es considerado como la forma más despiadada de
1 Karl Marx,filósofo alemán quepublicó El Capital en 1867.

explotación del hombre y en el capitalismo, el trabajador percibe un salario
(aunque sea mínimo) y es libre.
Feudalismo: modo de producción en el que la principal actividad económica es la
agricultura, la iglesia ejerce gran poder, a diferencia del capitalismo donde la
industria y la producción en serie son la base de la economía y la iglesia no es
preponderante.
Socialismo: modo de producción que se caracteriza por buscar la satisfacción de
las necesidades sociales, las relaciones sociales de producción son de
cooperación y de ayuda mutua, no existe la propiedad privada, a diferencia del
capitalismo, donde se busca el intercambio, venta de productos y las relaciones
sociales de producción son de explotación y hay propiedad privada.
5.- SUBDIVISIÓN:
El capitalismo se divide en:
Liberalismo; doctrina económica que se caracteriza por la libre empresa, donde el
estado no debe intervenir en las relaciones económicas entre personas y
naciones. Reivindicó los derechos naturales del hombre, busca de mayor progreso
social. Sistema que trasladó los principios sociopolíticos de libertad e
individualismo al ámbito económico. Sus principales contribuciones son: el libre
cambio, la libre competencia y la contratación individual del trabajo. Se crea la Ley
de la oferta y la demanda postulada por Adam Smith.2
Neoliberalismo: corriente económica que forma parte de la economía social de
mercado, la cual indica que el bienestar social se logrará a través de la libertad
individual; libertad e igualdad de oportunidades; la libertad individual sólo se da
con libertad política. Su postulado fundamental es que la economía de mercado es
el camino más eficiente para promover el desarrollo económico de un país y el
bienestar de su población. El papel del Estado consiste en “promover la creación
de un ambiente económico que conduzca a la operación eficiente de mercados
competitivos, que motive la inversión de los particulares y la generación de
empleos productivos” (citado en Delgado 2014).
6.- VINCULACIÓN:
2 Adam Smith, economista escocés,uno delos mayores exponentes de la economía clásica.En 1776 publicó
La Riqueza de las Naciones.

El capitalismo está asociado con las crisis económicas que son una expresión de
las funciones de este tipo de economías cíclicas, entre ellas la primera y más
importante del siglo XX, la Crisis de 19293; también se relaciona con movimientos
bélicos, ya sea por adquirir el poder político, control de recursos naturales, etc.,
algunos ejemplos son: la Guerra Fría, la Guerra de Vietnam, la Guerra de
Afganistán, la Revolución Cubana, etc. El capitalismo permite establecer la
relación entre las diferentes variables como la inflación, PIB, Ingreso Per cápita,
PNB, IN, desempleo, etc. y las categorías económicas (subdesarrollo, desarrollo y
crecimiento) que permiten identificar en que rango se encuentra cada país.
7.- METODOLOGÍA:
Identificar el concepto de modo de producción, cuál es su origen, su evolución y la
implementación del capitalismo como único sistema prevaleciente.
Establecer la estructura económica y superestructura de un Estado, así como
todos los elementos que esto conlleva, específicamente en el desarrollo histórico
del capitalismo.
Conocer antecedentes, características y consecuencias de la implementación del
capitalismo como único modo de producción actual, así como su implicación en el
proceso de Globalización prevaleciente.
Reflexionar acerca de lo que representa formar parte del sistema capitalista, tanto
en los aspectos económicos, políticos y sociales.
8.- EJEMPLIFICACIÓN:
El subdesarrollo es una de las categorías en las que se ejemplifica claramente el
capitalismo, México es muestra de ello, dado las características que se pueden
distinguir desde 1982 con el modelo económico hacia afuera (neoliberalismo),
desde Miguel de la Madrid hasta Enrique Peña Nieto. Entre ellas están las firmas
de tratados internacionales de comercio con diferentes países, como el TLCAN,
APEC, MERCOSUR, Tratado de Libre Comercio con la Unión Europea, TPP, etc.,
así como las diferentes crisis surgidas en estos años, tales como la petrolera en el
periodo de José López Portillo y “el error de diciembre” con Ernesto Zedillo Ponce
de León. Variables económicas como elevada inflación y desempleo, bajo
crecimiento económico, aumento de la deuda externa, exportaciones de materias
3 También conocida como el Crack de 1929 o La Gran depresión de Wall Street en Nueva York.

primas y no de productos terminados, balanza de pagos deficitaria, fuga de capital,
devaluación, deflación, etc., han sido una constante, a pesar de que algunos
economistas consideran al país como una economía emergente4. Sin embargo; a
pesar de haber crecimiento económico, seguimos formando parte de los
subdesarrollados, ya que la calidad en el nivel de vida no es óptima.
RESUMEN:
Este ejemplo del uso de la cartografía conceptual “buscar que los estudiantes
aprendan a gestionar información y construir conocimiento en torno a un concepto”
(Tobón, 2012), como una parte de la socioformación, es decir; “la formación integral
de los ciudadanos a partir del abordaje de problemas en el contexto, en un marco de
trabajo colaborativo y considerando el proyecto ético de vida” (citado en Tobón,
Sergio (2015). con el tema del capitalismo, en sus 8 ejes, permite desarrollar el
concepto de manera que sea entendible, aplicable y contextual, el alumno o ciudadano
que lo vea, se dará cuenta de las implicaciones que conlleva el concepto antes
mencionado en su entorno, sin importar el rol que juegue dentro de este sistema
económico.
En el primer eje: Noción, se puede identificar plenamente el concepto del tema en
cuestión (en este caso el capitalismo), con base en los saberes previos y enriqueciendo
el aprendizaje, con base en la definición que le resulte más comprensible y aplicable.
En el segundo eje: Categorización, lo básico es que quien lea el documento o vea el
gráfico pueda identificar que el tema o concepto gira en torno a un todo, no es un
elemento suelto o independiente.
En el tercer eje: Caracterización, lo relevante es distinguir las características propias
del concepto, que lo hacen único y asemejan a otro de la misma categoría.
En el cuarto eje: Diferenciación, se hace énfasis en las desavenencias con otros
conceptos que forman parte de la misma categoría, pero que lo hacen comprensible al
identificarlos y relacionarlos con el resto que forma parte de la misma clase.
4 Economía emergente: situación deun país en la que se pasa deuna economía de subsistencia a una de
fuerte desarrollo industrial.

En el quinto eje: Subdivisión, se pueden distinguir dos grandes corrientes o doctrinas;
el liberalismo y el neoliberalismo (modelo actual a nivel mundial y por supuesto de
México), este último representa la apertura comercial, la libre empresa y que el Estado
fomente la inversión privada, si se consideran estas últimas características, podrá
entenderse el por qué de algunas de las Reformas implementadas en el presente
sexenio.
En el sexto eje: Vinculación, el concepto está plenamente relacionado con las
fluctuaciones de la economía, tales como las crisis que se han desarrollado desde el
siglo XX, la categoría ala que pertenece cada país (desarrollo, subdesarrollo, economía
emergente) y entender las cifras que arrojan las variables económicas, el
estancamiento o crecimiento económico y cómo se ve reflejado en la vida personal de
los ciudadanos.
En el séptimo eje: Metodología, abordar el capitalismo, refiere identificar qué es un
modo de producción, la estructura económica, superestructura y las características
que posee cada elemento de las mimas, así como las implicaciones y consecuencias de
formar parte de este sistema, por lo tanto; podrá percibirse cómo afecta directamente
a las personas en el contexto social, económico y político.
En el octavo eje: Ejemplificación, considerar a México como un ejemplo de país
capitalista, con la realidad económica, política y social, que se vive en el día a día,
ampliará el panorama en cuanto a la toma de decisiones, la resolución de problemas y
plantear un proyecto de vida acorde a las necesidades de cada persona que lo lleve a
alcanzar sus objetivos dentro de una sociedad que podrá fortalecerse con el trabajo
colaborativo, la aplicación de valores, considerando el cuidado del medio ambiente y
dando importancia al uso de las TIC como un complemento para lograr lo antes
mencionado, entonces se podrá hablar de una sociedad en pleno crecimiento en los
diferentes ámbitos.
REFERENCIAS:
Anzil, Federico (abril de 2006). El Capitalismo según Marx | Zona Económica
(Zonaeconomica.com). http://www.zonaeconomica.com/marx/marx Visto en
diciembre de 2016.
Cartografía conceptual. http://www.monografias.com/trabajos106/cartografia-
conceptual-estrategia-ensenanza-aprendizaje-socioformativa/cartografia-conceptual-
estrategia-ensenanza-aprendizaje-socioformativa.shtml#ixzz4RXvfTqgX
Cartografía conceptual. https://www.significados.com/cartografia/

Delgado de Cantú, Gloria M. (2014). México. Estructura política, económica y social.
Pearson Educación. 4ª. Edición. México.
Enciclopedia de Economía,
http://www.economia48.com/spa/d/capitalismo/capitalismo.htm Visto en diciembre
de 2016.
Etimología del capitalismo Scribd
https://es.scribd.com/doc/167472154/ETIMOLOGIA-DE-CAPITALISMO Visto en
diciembre de 2016.
Lonngi Sajid. Cartografía conceptual.
https://sites.google.com/site/seafpenlaeducacion/temas/cartografia-conceptual
Martínez, Jorge y Guarín, Yudy. "Aproximación a una cartografía conceptual de la
biopolítica" http://www.redalyc.org/pdf/1270/127032031009.pdf
Marx, Karl. 1978. El Capital. Crítica de la economía política. Vol. I. Fondo de Cultura
Económica, México.
Monroy, A. y Berdeja, H.F., (2013). Entorno Socioeconómico de México. Ed. Éxodo. 6ª.
Edición. México.
Pérez Sánchez, Ana. ¿Qué es un país emergente? ¿Sabrías identificarlo? Finanzas y
economía. Financial Red. | 10 de diciembre de 2015 http://www.finanzzas.com/que-
es-un-pais-emergente Visto en diciembre de 2016.
Rodríguez Sánchez, Miguel, A., (2011), Estructura Socioeconómica de México, Ed.
Patria. 2ª. Edición. México.
Salinas Jaimes, Alejandra, Jurado Ramírez, Guillermo. (2013) Entorno Socioeconómico
de México. Edición Propia. 6ª. Edición. México
Tobón, Sergio. (2012). Cartografía Conceptual: estrategia para la formación y
evaluación de conceptos y teorías. Instituto CIFE. México.
Tobón, S. (2013). Taller: Evaluación de conceptos académicos con la Cartografía
Conceptual. (E-book.ed.) México: CIFE. Recuperado de
http://issuu.com/cifeformacionporcompetencias/docs/s__ntesis_de_la_cartografia_co
ncept
Tobón, S. (2013). Metodología de gestión curricular: una perspectiva socioformativa.
México: Trillas

Tobón, Sergio (2015). La socioformación: avances y retos en la sociedad del
conocimiento. En COMIE (ed.), Conferencias magistrales del Congreso Nacional de
Investigación Educativa (pp. 179-234). México: COMIE.

Cartografía del capitalismo gráfico

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (16)

Similar a Cartografía del capitalismo gráfico (20)

Último (20)

Cartografía del capitalismo gráfico