CASO SIMULADO. control crecmiento y desarrollo d pptx
- 1. • Asignatura : ESPECIALIZACION EN CUIDADO INTEGRAL INFANTIL III • Docente : MG MANUELA DEL MAESTRO • Tema : CASO SIMULADO Programa de Segunda Especialidad en Enfermería en Salud y Desarrollo Integral Infantil Crecimiento y Desarrollo e Inmunizaciones • Integrantes “Grupo E” CACHUAN DAVILA, GABRIELA QUISPE LUYO, JULISA ESTEFANI SERMEÑO MOTTA, JOAN BONNIE SOLANYE
- 2. MODELO DE CUIDADO INTEGRAL CURSO DE VIDA NIÑO CUIDADOS INDIVIDUALES CUIDADOS FAMILIARES CUIDADOS COMUNITARIOS Atención inmediata del recién nacido, tamizaje neonatal, inmunizaciones, educación sobre cuidados del recién nacido, salud bucal, control de crecimiento y desarrollo (CRED), suplementación de hierro, consejería de lactancia materna y alimentación complementaria, consejería en higiene, autoestima, habilidades sociales, tamizaje de parásitos, tamizaje de hemoglobina, evaluación odontológica, evaluación de la agudeza visual, tamizaje de violencia intrafamiliar, visitas domiciliarias y atención a prioridades sanitarias y daños prevalentes según guías de prácticas clínicas y servicios para ayudar al discapacitado a participar plenamente en la vida, etc. Lactancia materna, buenas prácticas de higiene, buenas prácticas alimentarias, entorno seguro y buen trato, paternidad y maternidad responsable, estimulación del lenguaje, prevención de riesgos (quemaduras, accidentes de tránsitos) e identificación de signos de alarma: infecciones respiratorias agudas. Educar a la comunidad sobre el riesgo cardiovascular y su relación con el comportamiento, involucrar evaluaciones masivas de factores de riesgo y (diseñar programas para cambiar el entorno local de manera que se haya demostrado que fomentan un comportamiento saludable modificar los precursores de enfermedades cardiovasculares a edades tempranas).
- 3. CASO SIMULADO Mateo es un niño de 4 años de edad, pesa: 14,800kg, talla: 99,5cm. Su madre Tania le trajo al Puesto de Salud Pueblo Libre de Pauriali. El personal de salud pregunta: ¿Qué problemas tiene el niño? La madre respondió: “ Mateo desde hace 3 dias tiene tos seca, fiebre y congestión nasal, irritable y sin ganas de comer”. El personal de salud evalúa al niño encontrando T°: 38.6°C, FR: 34 respiraciones por minuto, FC: 130x´, no se evidencia tiraje subcostal, ni sibilancias, higiene en regular estado. Se evidencia Carnet de CRED con esquema Incompleto de Vacunas según su grupo etareo, CRED Incompleto hasta los 3 años. La madre manifiesta: “mi hijo casi siempre se me enferma de la gripe y no tengo tiempo para llevarlo a que lo vacunen”.
- 4. CUIDADOS INDIVIDUALES DE ENFERMERIA: Problema de fondo: IRA sin complicaciones • Generarle una cita con el medico, para que pueda tratar la IRA • Educación a la madre sobre cumplimiento de indicaciones medicas • Educación a la madre sobre signos de alarma y de cuando debe traerlo en caso ocurran • Educación sobre lavado de manos Intervenciones complementarias • Sensibilizar a la madre sobre la importancia de los controles de CRED • Pactar una fecha para visita domiciliaria, para el seguimiento de la IRA del niño. • Pactar una fecha para el control de CRED, DOSAJE DE HB, ESTUDIO PARASITOLOGICO. • Sensibilizar a la madre sobre la importancia del dosaje de HB, y consecuencias de la anemia. • Sensibilizar a la madre sobre la importancia de la vacunación en la prevención de enfermedades inmunoprevenibles. • Programar fecha para evaluación odontológica • Identificar signos de violencia • Educación a la madre acerca de la alimentación balanceada y nutritiva (dieta blanda) a tolerancia. • Enseñar a la madre sobre las medidas higiénicas (lavado de manos) y higiene personal.
- 5. CUIDADOS FAMILIARES DE ENFERMERIA Intervenciones complementarias • Educación sobre alimentación saludable • Educación sobre practicas de higiene en casa • Educación en prevención de riesgos (quemaduras, accidentes de tránsitos) e identificación de signos de alarma: infecciones respiratorias agudas. • Educación sobre entorno seguro • Educación sobre la importancia de la actividad física CUIDADOS EN LA COMUNIDAD DE ENFERMERIA Intervenciones complementarias Educar a la comunidad sobre el riesgo cardiovascular y su relación con el comportamiento, involucrar evaluaciones masivas de factores de riesgo y (diseñar programas para cambiar el entorno local de manera que se haya demostrado que fomentan un comportamiento saludable modificar los precursores de enfermedades cardiovasculares a edades tempranas).