Ciencias de la comunicación i unidad i define el proceso de la comunicación y caracteriza y aplica los modelos de comunicación
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Este documento define la comunicación como un proceso mediante el cual el emisor y el receptor intercambian ideas de forma comprensible. Describe los modelos de comunicación y las barreras como semánticas, físicas, psicológicas y administrativas. Finalmente, explica que la comunicación es esencialmente un hecho social que requiere interacción constante entre las personas.
Ciencias de la comunicación i unidad i define el proceso de la comunicación y caracteriza y aplica los modelos de comunicación
- 1. Ciencias de la Comunicación I Unidad I: Define el proceso de la comunicación y caracterizas y aplicas los modelos de comunicación
- 2. La importancia de la comunicación. • La comunicación es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión, en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o compartir ideas, información o significados que son comprensibles para ambos.
- 3. Conceptos de comunicación Conceptos de comunicación La comunicación es un proceso de interrelación entre dos o más seres La comunicación se define como el vivos o entidades, donde se trasmite proceso por el cual la gente intenta una información desde un emisor que compartir significativamente mediante es capaz de codificarla en un código los mensajes simbólicos. definido, hasta un receptor el cual decodifica la información recibida.
- 4. Barreras de la comunicación Semánticas Físicas Barrera de la comunicación Psicológicas Administrativas
- 5. Barreras de la comunicación • Semánticas La interferencia semántica es cuando se interpreta, parcial o totalmente, mal el mensaje. La mala dicción produce confusión por que no se entiende bien: El uso de tecnicismos sin explicación, dificulta la interpretación del mensaje. Las diferencias culturales entre el emisor y el receptor, separan bruscamente la comprensión del contenido.
- 6. Barreras de la comunicación • Físicas Éstas se presentan cuando los medios meramente materiales utilizados para transportar el mensaje, no permiten o son inadecuados, para que éste llegue en forma clara al receptor.
- 7. Barreras de la comunicación • Psicológicas Tanto el emisor como el receptor pueden aparecer inhibiciones, prejuicios, etc., que gracias a ese modo particular que se tiene del mundo, los hace entender lo que quieren y no lo que escuchan. En muchos casos son verdaderas barreras ideológicas.
- 8. Barreras de la comunicación • Administrativas Se definen los obstáculos producidos por la burocracia administrativa y surgen como consecuencia de la estructura y funcionamiento defectuoso, en la organización y el lugar que ocupa cada individuo en ella.
- 9. La información en la vida del hombre como ser social. Conocer el mundo que nos rodea Comprender los La Organizar nuestros sentimientos e ideas de los comunicación pensamient demás humana os Expresar nuestros sentimiento s e ideas
- 10. La información en la vida del hombre como ser social. • La comunicación es social El hombre requiere de una constante comunicación para satisfacer sus necesidades e intercambiar ideas a través del contacto continuo con los demás; por lo tanto, la comunicación es esencialmente un hecho social.
- 11. La información en la vida del hombre como ser social. Implica las necesidades de convencer, hacer entender y dar a conocer Requiere de la interacción porque Integra a varias sólo se manifiesta personas mediante el intercambio de ideas La comunicación es social
- 12. Características de la información • La información se puede definir como un conjunto de datos Información procesados y que tienen in significado y que por lo tanto son de utilidad para quién debe tomar decisiones. • Los datos son la mínima unidad semántica y se corresponden con Datos elementos primarios de información que por sí solos son irrelevantes, como apoyo a la toma de decisiones. • El conocimiento es una mezcla de experiencias, valores, información Conocimiento que sirve como marco para la incorporación de nuevas experiencias e información y es útil para la acción.
- 13. Comparación don otros Predicción de elementos consecuencias Para que la información se convierta en conocimientos, es necesario realizar acciones como: Conversación con otros Búsqueda de conexiones portadores de conocimientos
- 14. Elementos de la comunicación. No verbales: Compuestos por mímica, mirada, movimientos, ropa, aspectos personales Verbales: Señales paralingüísticas: Compuestos por el Volumen y tono de código oral y escrito voz, pausa y silencio. La comunicación humana implica un sistema complejo de códigos interdependientes
- 15. Lenguaje verbal y no oral • El Lenguaje Es una categoría abstracta con la que se designa la comunicación de una información, dada a través de diferentes medios. El lenguaje humano tiene la capacidad de articular los signos, formando estructuras complejas que adquieren nuevas capacidades de significación.
- 16. Funciones del lenguaje Referencial o informativa Expresiva o emotiva Apelativa o conativa Fática o de contacto Poética o estética Metalingüística
- 17. Funciones de la comunicación Informativa: Trasmisión y recepción de la información Afectivo valorativas: Se le otorga al mensaje una carga que el mismo demande Reguladora: Regula la conducta del as personas con respecto al mensaje Control: La comunicación controla el comportamiento individual
- 18. La comunicación verbal Se capta por Se utiliza el medio de la canal auditivo percepción