Ciencias sociales con Àngels
- 1. CIENCIAS SOCIALES 1º ESO Septiembre 2016 socialesconangels.blogspot.com.es PROFESORA ÀNGELS ROTGER [email protected] IES VASCO DE LA ZARZA CURSO 2016/17
- 2. Aquí tendréis una guía de cómo van a ser las clases de Ciencias Sociales Pero empecemos por saber… ¿POR QUE ESTUDIAR HISTORIA? Para conocer el pasado y así entender el presente. Si no repetimos los fallos que tuvieron las personas que vivieron antes que nosotros ,porque conocemos qué pasó, ya sirve de mucho conocer la Historia.
- 3. ¿Y POR QUÉ ESTUDIAR GEOGRAFÍA? Necesitamos saber cómo es el mundo en el que vivimos, cómo funciona y conocer sus problemas. Muchos de ellos los causamos nosotros y solo nosotros los podremos evitar. Y como dice la sabia Mafalda:
- 4. ¿QUÉ VAMOS A ESTUDIAR? Vamos a estudiar los temas divididos en 2 bloques. Uno de Geografía y el segundo de Historia. BLOQUE DE GEOGRAFÍA: 1. La Tierra en el Universo. 2. Representaciones cartográficas. 3. Formas de relieve continental y marino. El relieve de Europa y América. 4. El clima 5. Zonas bioclimáticas, paisajes y acción del hombre en el entorno. BLOQUE DE HISTORIA 6. La Prehistoria 7. Primeras civilizaciones urbanas :1 Mesopotamia. Geografía de Asia. 8. Primeras civilizaciones urbanas II: Egipto. Geografía de África. 9. El mundo clásico: Grecia 10. El mundo clásico: Roma 11. Pueblos prerromanos y romanos en la Península Ibérica
- 5. ¿CÓMO SOBREVIVIR EN MIS CLASES? O MÉTODO DE TRABAJO En http://socialesconangels.blogspot.com.es encontrarás los temas que vamos a abordar en clase con la información sobre la unidad y materiales que os permitirán aprender mejor. Visítalo al menos una vez a la semana Es obligatorio que para empezar cada unidad, hagas, siempre que el tema lo permita, un mapa mental o conceptual, y el eje cronológico si es de Historia. Es necesario que guardes ordenados en tu cuaderno de trabajo los temas con los apuntes, las actividades y otros materiales. La profesora puede revisarlos en cualquier momento y servirán para evaluarte. Deberás crearte una cuenta de correo electrónico gmail, ya que muchas actividades, apuntes u otros materiales te las enviarán o deberás enviarlas por correo electrónico. Te servirá, también para comunicarte con tu profesora personalmente. Manda un correo presentándote (nombre y apellidos y grupo) al correo: [email protected] Otras veces deberás mandarme el trabajo por internet o exponerlo en clase o elaborar un power point o incluso un reportaje o vídeo.
- 6. EN¿QUÉ NECESITAS PARA TRABAJAR? Un cuaderno de trabajo. Es mejor que sea un archivador con un plástico para entregarme los folios ordenadamente. Te recuerdo que en el blog “Sociales con Angels 1” encontrarás las normas para la libreta de clase. Deberás tener una carpeta de mapas mudos. La profesora te indicará cuáles tienes que comprar o imprimir para trabajar en clase o estudiarlos Fundas de plástico para guardar y entregar fotocopias, apuntes, textos, esquemas, etc. Bolígrafos y rotuladores de color azul o negro. Puedes usar colores en tu cuaderno pero recuerda que no es una discoteca. Internet. Si no tienes internet en casa, no te preocupes, en el centro tenemos, y yo puedo ayudarte a que uses un ordenador en la biblioteca.
- 7. . ¿CÓMO VAS A SER EVALUADO? La profesora evaluará: Tu trabajo de clase diario: si has traído las tareas, si participas, cómo te comportas con tus compañeros y tu profesora. Tu cuaderno, que entregarás el mismo día del examen. El tema deberá estar grapado o en un plástico. La presentación de las actividades correctamente y en el plazo señalado. Las actividades voluntarias. Tu actitud. Las exposiciones orales. Las pruebas escritas.
- 8. SEGUIMOS CON LA EVALUACIÓN Solo pueden aprobar los alumnos que realicen habitualmente las actividades. Los trabajos, exámenes, pruebas, etc. serán un 70% de la nota. El comportamiento, la actitud, el trabajo diario y el cuaderno supondrán el otro 30% La no presentación en el plazo señalado del cuaderno o un trabajo obligatorio supondrá que solo podrás tener un 5 en la evaluación. Si no lo presentas en más de una ocasión suspenderás el trimestre.
- 9. Y CÓMO REGISTRO LA ACTITUD Mediante positivos y negativos Razones de positivo (suman 0,10 a la nota del trimestre) 1. Aportación constructiva al buen ambiente de la clase, a la mejora de la convivencia, etc. 2. Realizar las actividades de positivo en clase Se calificará con uno o varios + 3. Realizar las actividades voluntarias que siempre serán enviadas al correo [email protected] 4. Cuando el profesor lo considere merecido por otras razones.
- 10. 2. Plantear públicamente un asunto privado. Incluyo también no estar de acuerdo en la asignación de un positivo o negativo. Cualquier problema debéis hablarlo con la profesora cuando termine la clase. 3. Tener faltas de compañerismo: intentar perjudicar a un compañero, por ejemplo intentando que le penalice; con violencia física o verbal; estropeando el material de otro alumno o del centro. 4. No trabajar en las actividades asignadas será calificado con tres negativos. 5. Cuando la profesora lo considere merecido por otras razones. Razones de negativo ( restan 0,10 a la nota del trimestre) 1. Interrumpir a la profesora o a un compañero.
- 11. Y AHORA PARA EMPEZAR… Pon tu mejor sonrisa y… ¡¡Buen curso!!