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LA SOCIEDAD
COLONIAL EN
CHILE
HISTORIA,GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
OBJETIVO DE LA CLASE: Reconocen las
principales características de la sociedad
colonial en Chile a través de imágenes y
distinguen las clases sociales que la
componen.
RECORDANDO LA
CLASE ANTERIOR:
La colonia en Chile
Colonia: Palabra de origen latino (coloniam) y
que sirve para designar a un territorio ocupado
y administrado por una potencia extranjera de
la que se depende en los planos político,
económico, cultural, etc.
El período abarca el desarrollo de la Capitanía
General de Chile, territorio bajo soberanía del
Imperio español, después de la batalla de
Curalaba, que marcó el fin del período de la
Conquista de Chile, hasta 1810, con la instalación
de la Primera Junta de Gobierno de Chile.
LA SOCIEDAD COLONIAL EN CHILE
• La sociedad colonial va desde el asentamiento y mestizaje de los
españoles con los indígenas durante el siglo XVI a los últimos años
previos a la época de la independencia
• Durante los primeros años de la conquista el grupo indígena estuvo
separado del español, hasta que a partir del siglo XVII el
mestizaje terminó creando una nueva sociedad
• Este proceso marca el fin de la conquista y el inicio de la colonia
• Durante el siglo XVII la sociedad colonial tomó forma definitiva con la
aristocracia a la cabeza gracias a su control de la tierra y el cambio
de sistema de la encomienda a la hacienda
• Durante este proceso, los indígenas se convertían en inquilinos y
peones de las haciendas de la aristocracia
• El sector medio en gran parte estaba compuesto por conquistadores
y sus descendientes (españoles y criollos) que no habían
alcanzado fama ni riqueza en la época de la conquista
Cuando los españoles se encontraban establecidos en América, se
comenzó a gestar una sociedad marcada por las características del
Antiguo Régimen que se estaba dando en Europa. Así existió una
estructura social poco dinámica, piramidal y basada en diferentes
estamentos a los que se pertenecía dependiendo del origen de su
nacimiento.
La manera que se establecieron los grupos sociales en la Colonia tiene
mucho que ver con el enorme prejuicio racial que existía en esos
años. La raza blanca se presentó como superior, mientras que los
sometidos eran: indígenas, africanos y las castas mezcladas, éstos
eran considerados como inferiores intelectual y moralmente,
justificándose su sometimiento al grupo “superior”.
LA PIRÁMIDE SOCIAL:
CON MUCHA
-OBSERVA
ATENCIÓN, LA SIGUIENTE
PIRÁMIDE SOCIAL
• Criollos: Grupo colonial (casta) de españoles descendientes de los
conquistadores o llegados a Chile a ocupar un puesto en
la administración colonial. Forman la elite de la sociedad de la
colonia.
Mestizo: Denominación dada a la
mezcla de españoles e indígenas
que es el mayoritario de la
población chilena hasta nuestros
días. Formará el contingente de
la mayoría del pueblo chileno.
Mulatos: Mezcla de españoles con
esclavos negros que fue
absorbido por los mestizos.
Zambos: Casta colonial formado por
la mezcla de grupos indígenas y
negros que también fue rápidamente
absorbido por los mestizos.
Negros: Esclavos traídos a Chile en un
porcentaje muy minoritario dado que por
su elevado costo eran considerados
un verdadero lujo. Rápidamente enfrentan
un proceso de mezcla.
ESPAÑOLES: Grupo minoritario
que controla el poder político y
económico, propietario de
tierras, ocupa los altos cargos
militares y religiosos.
ACTIVIDAD: Realiza en tu cuaderno, la siguiente pirámide social, con los grupos, los cargos
políticos y actividades económicas, dentro de la pirámide indica el nombre de la clase social, en la
línea de afuera sus cargos políticos y actividades económicas.
La familia
colonial y los
oficios típicos del
período
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
CLASE 2
Objetivo priorizado OA 06: Explicar
aspectos centrales de la Colonia, como la
dependencia de las colonias americanas
de la metrópoli, el rol de la Iglesia
católica y el surgimiento de una sociedad
mestiza.
Objetivo de la clase: Caracterizar la familia
colonial y los oficios típicos del período.
RECORDANDO LA CLASE
ANTERIOR……Características de la sociedad colonial.
Durante el siglo XVII la sociedad colonial tomó
forma definitiva con la aristocracia a la cabeza
gracias a su control de la tierra y el cambio de
sistema de la encomienda a la hacienda
Durante este proceso, los indígenas se convertían
en inquilinos y peones de las haciendas de la
aristocracia.
El sector medio en gran parte estaba compuesto
por conquistadores y sus descendientes (españoles
y criollos) que no habían alcanzado fama ni riqueza
en la época de la conquista
La Familia y los oficios en la colonia
La vida familiar, y el jefe de familia
La familia fue la piedra central en la que descansó el resto de la sociedad colonial. La familia
aristocrática fue tradicionalista, y el padre cumplió una serie de funciones:
Jefe de hogar: Ejerció un amplio poder sobre su
esposa, hijos y empleados de la casa. Ejemplo de
este poder era que para casarse, los hijos debían
pedir la autorización de los padres, no
importando la edad.
¿Por quién estaba integrada la familia?
La familia era extensa, estaba integrada, en
promedio, por 6 o 7 hijos, los parientes cercanos,
tíos, hermanos, sobrinos, entre otros allegados
que acostumbraban a compartir la casa y ayudar
a los que en su momento lo necesitaban.
Por su parte el matrimonio fue otro pilar de la
sociedad colonial, considerado fundamento de la
familia y mecanismo reconocido por la Iglesia y el
Estado para tener hijos, ya que solo los hijos (as)
nacidos dentro del matrimonio eran reconocidos
legalmente.
En la élite muchos matrimonios eran
acordados por los padres, Al casarse, el
padre de la novia debía aportar con una
dote, es decir, con dinero, propiedades
u otro tipo de bienes.
El rol de la mujer, en las familias aristocráticas.
En las familias aristocráticas estaban a
cargo del orden en el hogar. Cuidaban,
educaban, castigaban y velaban por la
salud de sus hijos e hijas, además
tenían, a cargo la economía del hogar y
aportado
bienes que
matrimonio.
A
había
pesar
la ley les permitía disponer de los
al
del
hombre, la mujer
del poder
supo mantener
importantes cuotas de autoridad.
La familia en los sectores populares
Especialmente las zonas rurales,
hombres y mujeres convivían sin
muchos
concertar
matrimonio. No olvidemos que una buena
parte de los trabajadores del campo eran
temporeros, peones y gañanes que viajaban
errantes sin residencia fija, dificultando la
formación de hogares estables como
consecuencia, era enorme la cantidad de hijos
nacidos fuera del matrimonio.
Los oficios coloniales
El lento,
demográfico
pero sostenido crecimiento
de algunas ciudades
como
Santiago que a fines del siglo XVIII albergaba a
más de 17 mil personas, o de Concepción que
en la misma época alcanzaba a más de 9 mil
habitantes, aumentó las necesidades de
abastecimiento de dichas ciudades. Así, se
desarrolló el comercio ambulante que tuvo
gran importancia: los vendedores recorrían las
calles de las ciudades ofreciendo una gran
velas,
diversidad de productos: agua, hielo,
pan, leche, entre otros.
OBSERVA
LA SIGUIENTE
IMAGEN, DÓNDE
SE DETALLAN
LA
EN
DIFERENTES
OFICIOS
PRACTICADOS
DURANTE
COLONIA
CHILE.
Los oficios artesanales
Además del comercio ambulante el crecimiento de las ciudades facilitó la
multiplicación de una serie de oficios de carácter artesanal: albañiles,
carpinteros, herreros y sastres, zapateros, entre otros:
El barbero se dedicaba a afeitar la barba y peinar a los hombres.
Durante la Colonia, en algunas ocasiones se desempeñaban como
“saca muelas”, arrancando dientes y muelas en malas condiciones.
El herrero : Uno de los oficios populares y mejor pagados era el de
herrero, persona que trabajaba forjando metales, especialmente el
hierro. Elaboraban rejas, ollas de cobre, fierros, y herraduras para los
caballos.
ACTIVIDAD:
Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas, relacionadas a
lo recién estudiado.
1) ¿Qué oficios desarrollados en la Colonia, ves que se mantienen en la actualidad en
nuestro país? Menciónalos.
2) ¿Qué similitudes y diferencias existen entre el rol de la mujer de la época colonial y
el rol de la mujer actual? Menciona y explica al menos 2 de cada una.
3) ¿Por qué crees que algunos oficios se han ido perdiendo con el tiempo? ¿Qué
factores han influido en su desaparición? Explica.
4) ¿Qué aspecto de la vida familiar, te llamo más la atención, que sientas que es
diferente hoy en día a los roles que hay dentro de los integrantes de la
familia? Describe.

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clase 1 de historia.la colonia en america

  • 2. OBJETIVO DE LA CLASE: Reconocen las principales características de la sociedad colonial en Chile a través de imágenes y distinguen las clases sociales que la componen.
  • 3. RECORDANDO LA CLASE ANTERIOR: La colonia en Chile Colonia: Palabra de origen latino (coloniam) y que sirve para designar a un territorio ocupado y administrado por una potencia extranjera de la que se depende en los planos político, económico, cultural, etc. El período abarca el desarrollo de la Capitanía General de Chile, territorio bajo soberanía del Imperio español, después de la batalla de Curalaba, que marcó el fin del período de la Conquista de Chile, hasta 1810, con la instalación de la Primera Junta de Gobierno de Chile.
  • 4. LA SOCIEDAD COLONIAL EN CHILE • La sociedad colonial va desde el asentamiento y mestizaje de los españoles con los indígenas durante el siglo XVI a los últimos años previos a la época de la independencia • Durante los primeros años de la conquista el grupo indígena estuvo separado del español, hasta que a partir del siglo XVII el mestizaje terminó creando una nueva sociedad • Este proceso marca el fin de la conquista y el inicio de la colonia • Durante el siglo XVII la sociedad colonial tomó forma definitiva con la aristocracia a la cabeza gracias a su control de la tierra y el cambio de sistema de la encomienda a la hacienda
  • 5. • Durante este proceso, los indígenas se convertían en inquilinos y peones de las haciendas de la aristocracia • El sector medio en gran parte estaba compuesto por conquistadores y sus descendientes (españoles y criollos) que no habían alcanzado fama ni riqueza en la época de la conquista
  • 6. Cuando los españoles se encontraban establecidos en América, se comenzó a gestar una sociedad marcada por las características del Antiguo Régimen que se estaba dando en Europa. Así existió una estructura social poco dinámica, piramidal y basada en diferentes estamentos a los que se pertenecía dependiendo del origen de su nacimiento. La manera que se establecieron los grupos sociales en la Colonia tiene mucho que ver con el enorme prejuicio racial que existía en esos años. La raza blanca se presentó como superior, mientras que los sometidos eran: indígenas, africanos y las castas mezcladas, éstos eran considerados como inferiores intelectual y moralmente, justificándose su sometimiento al grupo “superior”.
  • 7. LA PIRÁMIDE SOCIAL: CON MUCHA -OBSERVA ATENCIÓN, LA SIGUIENTE PIRÁMIDE SOCIAL
  • 8. • Criollos: Grupo colonial (casta) de españoles descendientes de los conquistadores o llegados a Chile a ocupar un puesto en la administración colonial. Forman la elite de la sociedad de la colonia. Mestizo: Denominación dada a la mezcla de españoles e indígenas que es el mayoritario de la población chilena hasta nuestros días. Formará el contingente de la mayoría del pueblo chileno.
  • 9. Mulatos: Mezcla de españoles con esclavos negros que fue absorbido por los mestizos. Zambos: Casta colonial formado por la mezcla de grupos indígenas y negros que también fue rápidamente absorbido por los mestizos. Negros: Esclavos traídos a Chile en un porcentaje muy minoritario dado que por su elevado costo eran considerados un verdadero lujo. Rápidamente enfrentan un proceso de mezcla.
  • 10. ESPAÑOLES: Grupo minoritario que controla el poder político y económico, propietario de tierras, ocupa los altos cargos militares y religiosos.
  • 11. ACTIVIDAD: Realiza en tu cuaderno, la siguiente pirámide social, con los grupos, los cargos políticos y actividades económicas, dentro de la pirámide indica el nombre de la clase social, en la línea de afuera sus cargos políticos y actividades económicas.
  • 12. La familia colonial y los oficios típicos del período HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES CLASE 2
  • 13. Objetivo priorizado OA 06: Explicar aspectos centrales de la Colonia, como la dependencia de las colonias americanas de la metrópoli, el rol de la Iglesia católica y el surgimiento de una sociedad mestiza. Objetivo de la clase: Caracterizar la familia colonial y los oficios típicos del período.
  • 14. RECORDANDO LA CLASE ANTERIOR……Características de la sociedad colonial. Durante el siglo XVII la sociedad colonial tomó forma definitiva con la aristocracia a la cabeza gracias a su control de la tierra y el cambio de sistema de la encomienda a la hacienda Durante este proceso, los indígenas se convertían en inquilinos y peones de las haciendas de la aristocracia. El sector medio en gran parte estaba compuesto por conquistadores y sus descendientes (españoles y criollos) que no habían alcanzado fama ni riqueza en la época de la conquista
  • 15. La Familia y los oficios en la colonia La vida familiar, y el jefe de familia La familia fue la piedra central en la que descansó el resto de la sociedad colonial. La familia aristocrática fue tradicionalista, y el padre cumplió una serie de funciones: Jefe de hogar: Ejerció un amplio poder sobre su esposa, hijos y empleados de la casa. Ejemplo de este poder era que para casarse, los hijos debían pedir la autorización de los padres, no importando la edad.
  • 16. ¿Por quién estaba integrada la familia? La familia era extensa, estaba integrada, en promedio, por 6 o 7 hijos, los parientes cercanos, tíos, hermanos, sobrinos, entre otros allegados que acostumbraban a compartir la casa y ayudar a los que en su momento lo necesitaban. Por su parte el matrimonio fue otro pilar de la sociedad colonial, considerado fundamento de la familia y mecanismo reconocido por la Iglesia y el Estado para tener hijos, ya que solo los hijos (as) nacidos dentro del matrimonio eran reconocidos legalmente. En la élite muchos matrimonios eran acordados por los padres, Al casarse, el padre de la novia debía aportar con una dote, es decir, con dinero, propiedades u otro tipo de bienes.
  • 17. El rol de la mujer, en las familias aristocráticas. En las familias aristocráticas estaban a cargo del orden en el hogar. Cuidaban, educaban, castigaban y velaban por la salud de sus hijos e hijas, además tenían, a cargo la economía del hogar y aportado bienes que matrimonio. A había pesar la ley les permitía disponer de los al del hombre, la mujer del poder supo mantener importantes cuotas de autoridad.
  • 18. La familia en los sectores populares Especialmente las zonas rurales, hombres y mujeres convivían sin muchos concertar matrimonio. No olvidemos que una buena parte de los trabajadores del campo eran temporeros, peones y gañanes que viajaban errantes sin residencia fija, dificultando la formación de hogares estables como consecuencia, era enorme la cantidad de hijos nacidos fuera del matrimonio.
  • 19. Los oficios coloniales El lento, demográfico pero sostenido crecimiento de algunas ciudades como Santiago que a fines del siglo XVIII albergaba a más de 17 mil personas, o de Concepción que en la misma época alcanzaba a más de 9 mil habitantes, aumentó las necesidades de abastecimiento de dichas ciudades. Así, se desarrolló el comercio ambulante que tuvo gran importancia: los vendedores recorrían las calles de las ciudades ofreciendo una gran velas, diversidad de productos: agua, hielo, pan, leche, entre otros.
  • 20. OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN, DÓNDE SE DETALLAN LA EN DIFERENTES OFICIOS PRACTICADOS DURANTE COLONIA CHILE.
  • 21. Los oficios artesanales Además del comercio ambulante el crecimiento de las ciudades facilitó la multiplicación de una serie de oficios de carácter artesanal: albañiles, carpinteros, herreros y sastres, zapateros, entre otros: El barbero se dedicaba a afeitar la barba y peinar a los hombres. Durante la Colonia, en algunas ocasiones se desempeñaban como “saca muelas”, arrancando dientes y muelas en malas condiciones. El herrero : Uno de los oficios populares y mejor pagados era el de herrero, persona que trabajaba forjando metales, especialmente el hierro. Elaboraban rejas, ollas de cobre, fierros, y herraduras para los caballos.
  • 22. ACTIVIDAD: Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas, relacionadas a lo recién estudiado. 1) ¿Qué oficios desarrollados en la Colonia, ves que se mantienen en la actualidad en nuestro país? Menciónalos. 2) ¿Qué similitudes y diferencias existen entre el rol de la mujer de la época colonial y el rol de la mujer actual? Menciona y explica al menos 2 de cada una. 3) ¿Por qué crees que algunos oficios se han ido perdiendo con el tiempo? ¿Qué factores han influido en su desaparición? Explica. 4) ¿Qué aspecto de la vida familiar, te llamo más la atención, que sientas que es diferente hoy en día a los roles que hay dentro de los integrantes de la familia? Describe.