CLASE 2- CLASES Y CARACTERISTICAS DE COMUNICACION.pptx
- 1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “AUCARA” CURSO: COMUNICACIÓN ORAL ING. DALIA ANDRADE ALEGRIA
- 2. Quien envía el mensaje quien recibe el mensaje la idea medio por el cual se transmite el mensaje conjunto de significados y significantes espacio físico en que se desenvuelve la momento en que se establece la comunicación Cuando el receptor corresponde la idea esta responde convirtiéndose en el emisor y viceversa
- 4. CLASES DE COMUNICACIÓN Comunicación recíproca: Cambio continuo de papeles del emisor y destinatario. Ejemplos: Diálogo, conversación, entrevista, etc. RECÍPROCA
- 5. UNILATERAL Comunicación unilateral: No hay cambio de papeles, sólo se da un ciclo comunicativo. Ejemplos: Aviso radial, cartelera, discurso.
- 6. INTERPERSONAL Comunicación interpersonal: Interrelación de persona a persona. Ejemplos: Conversación, entrevista, etc.
- 7. COLECTIVA Comunicación colectiva: El emisor puede ser una persona o institución y el destinatario una colectividad. Ejemplos: Comunicación televisiva, radial, prensa, etc.
- 8. PRIVADA Comunicación privada: No trasciende el ámbito personal. Ejemplos: Conversación, carta personal, etc.
- 9. PÚBLICA Comunicación pública: Trasciende el ámbito personal. Ejemplos: Pieza musical, prensa, aviso publicitario, etc.
- 10. LINGÜÍSTICA Comunicación lingüística: El medio es el lenguaje natural. Ejemplos: Comunicación oral o escrita en todas sus formas.
- 11. EXTRALINGÜÍSTICA Comunicación extralingüística: Empleo de códigos distintos al lenguaje. Ejemplos: Comunicación con señales, banderines, humo, etc.
- 12. ORAL Comunicación oral: De naturaleza vocal - auditiva. Ejemplos: Grabación, conversación, mensaje radial.
- 13. AUDIOVISUAL Comunicación audiovisual: Impresiona al oído y a la vista. Ejemplos: Cine, televisión, vídeo.
- 14. VISUAL Comunicación visual: Sólo impresiona la vista. Ejemplos: Libros, signos de los sordo mudos, escrito.
- 15. • Requiere de un emisor y un receptor: para que el mensaje pueda ser enviado se requiere de la intervención de un emisor, del mismo modo que el receptor es esencial para que el mensaje pueda ser recibido e interpretado. • Es un proceso dinámico: los roles de emisor y receptor se pueden intercambiar en el proceso comunicacional. De esta forma, una vez que el receptor envía su retroalimentación o feedback, se convierte en emisor.
- 16. • Es indispensable para el individuo al permitirle expresarse y transmitir un mensaje. • Favorece la organización social: influye en la interacción de los grupos sociales que comparten un código común y les permite establecer acuerdos y organizarse.