Clase 4 planteamiento del problema
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El documento aborda el planteamiento del problema de investigación, enfatizando su importancia como el motivo central de una tesis, y destaca que debe basarse en una revisión bibliográfica y el conocimiento del tema. Se presentan características de problemas científicos y se subraya que un buen problema es más valioso que una solución. Además, se explican las etapas de fundamentación y formulación del problema, así como cómo redactar preguntas de investigación específicas.
Clase 4 planteamiento del problema
- 1. Stream Research Profesor: Jacinto Arroyo SEMINARIO DE TESIS PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
- 2. ¿Qué es? Es el por qué de tu tesis, la razón de ser, el motivo de tu investigación. Para plantear un problema debes primero estudiar la bibliografía, consultar a expertos, observar y analizar con cuidado. No se puede plantear un buen problema de investigación si primero no se ha realizado una revisión bibliográfica inicial del tema. Si no lo haces de esa manera, puede resultar que tu incógnita sea producto de tu ignorancia personal Prof: Jacinto Arroyo Stream Research
- 3. ¿Cuándo una interrogante es producto de tu ignorancia personal? Cuándo la incógnita ya presenta soluciones suficientemente comprobadas y documentadas Un problema de investigación es distinto a un problema cualquiera. Todos tenemos problemas, el mundo tiene problemas, pero no todo problema es un problema científico. Prof: Jacinto Arroyo
- 4. CARACTERÍSITICAS DE LOS PROBLEMAS CIENTÍFICOS Vacío teórico (Incongruencia teoría realidad) Ocurre cuando no existe teorías que expliquen dicho fenómenos cotidianos, existen huecos Generalización o adaptación • Cuando el tema no se a aplicado en nuestra realidad. Teorías del exterior. Aplicar teorías a contextos distintos. Experimentación • Ocurre cuando se busca verificar una teoría mediante una comprobación empírica. Originalidad • Ideas originales sobre viejos problemas resueltos a medias o no resueltas. Desarrollo tecnológico e innovación • Cuando se quiere profundizar en aspectos desatendidos de la realidad para proponer nuevas alternativas o soluciones. Descripción • Cuando se quiere observar, registrar y describir algunos hechos, fenómenos que se presentan en la realidad. Prof: Jacinto Arroyo
- 5. Recuerda una investigación vale más por el problema que formulas que por la solución que plantea; es más útil para la ciencia formular un buen problema que encontrar solución al mismo. Prof: Jacinto Arroyo Stream Research
- 6. REGLA BÁSICA PARA PLANTEAR EL PROBLEMA Dominio temático: “Si dominas y conoces el tema que investigas, siempre tendrás un buen planteamiento del problema” Prof: Jacinto Arroyo
- 7. PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO Stream Research Prof: Jacinto Arroyo
- 8. PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO Stream Research Prof: Jacinto Arroyo Plantear un problema significa exponer todas las razones por las cuales se le considera un problema. Todas estas razones se llaman argumentos. Y cada uno de ellos tiene que estar fundamentado en el conocimiento científico previo. La argumentación científica no es otra cosa que la presentación lógica de una idea basada en hechos o conocimientos ya aceptados. Por eso, plantear el problema implica ubicar tu idea inicial dentro del mundo de los conocimientos científicos ya aceptados sobre el tema; de tal forma que te alinees con ellos y evites contradicciones innecesarias.
- 9. CARACTERIZAR DESCUBRIMIENTO FORMULACIÓN Reconocer los hechos, clasificar preliminarmente y delimitar según algún criterio válido, buscar la relevancia científica y técnica. Presentar algunos antecedentes y datos del problema. Encontrar incoherencias, detalles, o hallazgos, que ameritan resolver un problemas. Hacer el diagnóstico y pronóstico del problema ACCIONES CONCRETAS PARA REDACTAR Fase de argumentación Fase de formulación
- 10. 10 ¿Cómo lo realizamos? 1. PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO: Consiste en la focalización del problema a investigar, tiene dos etapas fundamentales: a)Fundamentación del Problema de Investigación: Consiste en la descripción analítica del problema con evidencias (indicadores) que fundamenten la existencia del problema, debe explicitar en dos partes: a.1.- Fundamentación Científica (teórica) Y, a.2.- Fundamentación Empírica (práctica) . b) Formulación del Problema de Investigación: Un problema de investigación es un hecho que llama la atención del investigador, por una característica fuera de lo normal Stream Research
- 11. Internacional Nacional Puntual - local General Específico TÉCNICA DEL EMBUDO EN LA ARGUMENTACIÓN Stream Research
- 12. Internacional Nacional General Específico TÉCNICA DEL EMBUDO INVERTIDO EN LA ARGUMENTACIÓN Puntual - local Stream Research
- 13. ¿Cómo formulamos las preguntas? Dependen de los niveles de investigación 11/09/2018 13 Investigación científica Stream Research
- 14. formulación del problema Nivel Exploratorio, descriptivo y correlacional PROBLEMA ¿Qué es “x” … ¿Cómo se viene dando “x” … ¿Cuáles son las características de “x” … ¿Desde cuándo se da “x” … ¿Cómo ha venido dándose “x” … ¿Qué relación existe entre “x” y “y” … ¿Cuál es la relación que se da entre “x” y “y” … ¿Cuáles son las causas de “y” … ¿Qué factores han generado “y” … ¿Por qué “x” produce efectos en “y” … PROBLEMA ¿Qué efectos produce “x” en “y” … ¿De qué manera influye “x” en “y” … ¿Cómo influye “x” en “y” … ¿En qué medida favorece “x” a “y” … ¿En qué grado favorece “x” a “y” … ¿Cuáles son los resultados de “x” … Stream Research
- 15. ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA CORRELACIONAL ¿Qué relación existe entre(1) los desechos orgánicos urbanos (2) y(3) la producción del biogas(4) en las plantas de tratamientos de desechos urbanos(5) de la municipalidad provincial de concepción(6) de la región Junín (7) en el año 2016(8)? ELEMENTOS VERIFICABLES: 1. Pregunta clave 2. Variable 1 3. Enlace o relacionante 4. Variable 2 5. Muestra/Población 6. Ámbito organizacional (accesible) 7. Ámbito geográfico (objetivo) 8. Tiempo. EJEMPLO: Stream Research
- 16. ¿Qué relación existe (1) entre la biología de los ecosistemas de las hormigas(2) y(3) las modernas propuestas de construcciones arquitectónicas auto sostenidas(4) en la ciudad de los Ángeles(5) del estado autónomo de California (6) de EEUU(7) – 2014(8)? ELEMENTOS VERIFICABLES: 1. Pregunta clave 2. Variable 1 3. Enlace o relacionante 4. Variable 2 5. Muestra/Población 6. Ámbito organizacional (accesible) 7. Ámbito geográfico (objetivo) 8. Tiempo. EJEMPLO: ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA CORRELACIONAL Stream Research
- 17. ¿Qué relación existe (1) entre la biología de los ecosistemas de las hormigas(2) y(3) las modernas propuestas de construcciones arquitectónicas auto sostenidas(4) en la ciudad de los Ángeles(5) del estado autónomo de California (6) de EEUU(7) – 2014(8)? ELEMENTOS VERIFICABLES: 1. Pregunta clave 2. Variable 1 3. Enlace o relacionante 4. Variable 2 5. Muestra/Población 6. Ámbito organizacional (accesible) 7. Ámbito geográfico (objetivo) 8. Tiempo. EJEMPLO: ESTRUCTURA DE UN PROBLEMA CORRELACIONAL Stream Research
- 18. ¿Cómo se redactan los problemas específicos? • Variable (X) Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 • Variable (Y) Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 Dimensión 4 Prof. Jacinto Arroyo 18 Stream Research
- 19. • Variable 1 Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 • Variable 2 Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 Dimensión 4 19 ¿Cómo se redactan los problemas específicos? Stream Research
- 20. • Variable 1 Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 • Variable 2 Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 Dimensión 4 20 ¿Cómo se redactan los problemas específicos? Stream Research
- 21. • Variable 1 Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 • Variable 2 Dimensión 1 Dimensión 2 Dimensión 3 Dimensión 4 21 ¿Cómo se redactan los problemas específicos? Stream Research