¿Cómo se organiza mi cerebro?
Descargar como PPTX, PDF0 recomendaciones2,248 vistas
El documento habla sobre cómo se organiza el cerebro. El cerebro recibe información y la guarda usando una segunda etapa llamada almacenamiento. Esta etapa organiza, clasifica e integra la información recibida a través de los sentidos para que el cerebro la recuerde más fácilmente. El cerebro usa estrategias como preguntas, subrayado, palabras claves, ideas principales, tablas y esquemas para organizar la información de manera efectiva.
¿Cómo se organiza mi cerebro?
- 1. ¿CÓMO se organiza MI CEREBRO? Una vez que recibe la información, el Cerebro la guarda, y trabaja así … usando una 2da Etapa. Quiero decir tú cerebro, no el mío
- 2. Etapa de Almacenamiento Estrategias Preguntas: Usando ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Cuál? ¿Por qué? etc. Al texto. Subrayado: Se subrayan las palabras claves; Definición Parafraseado: Palabras ideas principales; Escribir las ideas del Claves: Son lo desconocido y El CEREBRO trabaja autor usando mis aquellas con una etapa lo nuevo; propias palabras; usando que dan la conocida como afirmaciones del palabras de enlace estructura ALMACENAMIENTO. autor, y dudas como: “Yo opino que …” al texto; son del que lee. Es la 2da. Etapa del PHI encargada de conceptos o organizar, clasificar, Ideas principales: Ubicar sustantivos, las oraciones en un texto Tablas, integrar, relacionar, o de quién Gráficas y la información que que expresen algo se habla y ya recibiste a través importante del tema Esquemas de tus ojos, oídos, no tanto boca, manos. Ejem: “Las células del verbos , ni cerebro son las tampoco Mapa Neuronas” Incluyen adjetivos. Conceptual sujeto, verbo y complemento.
- 3. Comparar, Asociar, Clasificar, mezclar y todo La Etapa de aquello que tenga que Almacenamiento del ver con organizar el PHI también se le pensamiento conoce como Integrar, Analizar, Elaborar
- 4. Veamos cada Estrategia: PREGUNTAS AL TEXTO ¿Cuántas hojas hay en la foto? ¿Cómo se llama este árbol? ¿Cuándo se tomo está foto? ¿Quién la sacó? ¿En cuáles países crecen los árboles de Maple? ¿De qué color son las hojas de este árbol? ¿Cuánto tiempo tienen estas hojas del árbol de Maple?
- 5. ¿Y el Parafraseado en qué consiste? PARAFRASEADO Interpretar las ideas del Usar mis propias Usar preguntas autor palabras guía para redactar mi composición. Apoyarme en las Apoyarme en hacer palabras claves del preguntas al texto y autor. responderlas con mis palabras. Usar palabras de enlace: “Por Apoyarme en los verbos lo tanto”, “Por otra parte”, principales que usa el autor “Ante todo se incluye …”, “Lo para explicar el tema. más importante es …” Ejem: Definir, Comparo, Resalto, Concluyo…
- 6. ¿Y éstas IDEAS PRINCIPALES IDEAS? Las ideas expuestas contestarán las preguntas referidas a esta oración: La Hoja del árbol de Maple + está + sobre la mesa. ¿Qué está sobre la mesa? ¿Dónde está la hoja del árbol? ¿De cuál árbol forma parte la hoja que está sobre la mesa? Se obtienen ideas principales de un párrafo, o de una página, o de un capítulo En un texto lo que se busca es: Introducción + Clímax (Centro) + Conclusiones . Y pueden ser más de una idea principal.
- 7. PALABRAS CLAVES Son aquellas que dan la estructura al texto; son conceptos o sustantivos, o de quién se habla y no tanto verbos , ni tampoco adjetivos. Si se sigue con el ejemplo de la hoja de Maple, se tiene lo siguiente: Desayuno Aquí están algunas Palabras claves del tema, y que le dan estructura a un texto. Cuando se lee un texto, se identifican sólo las palabras claves.
- 8. SUBRAYADO ¿Qué se subraya en un texto? Una sola palabra o sustantivo Palabras Claves referido al tema Que contengan sujeto + verbo + complemento Ideas principales El texto contiene algo Lo desconocido o nuevo Las preguntas nuevo y algo que ya se guían la lectura: sabe; sólo se subraya lo Cuál, Dónde, nuevo para el lector. Por qué, Quién, Respuestas a preguntas Cuándo … Afirmaciones del autor Las afirmaciones incluyen las palabras: Las conclusiones terminan “Por eso es …”, “Si … Cierres o conclusiones así: “En conclusión …”, entonces …”, “Por lo “Retomando las ideas se cual …” tiene que …”
- 9. TABLAS, GRAFICAS y ESQUEMAS La información que se recibe del mundo exterior requiere ser organizada y acomodada para que el CEREBRO la recuerde más fácilmente. Para ello se usa estas Estrategias. Siempre llevan un título para orientar el contenido de ellos. TABLAS son cuadros donde colocas los datos que obtienes; es como si colocaras la información en un estante. Para que los encuentres más fácilmente.
- 10. GRAFICAS sirven para representar los datos que obtienes en orden y secuencias.
- 11. ESQUEMAS son llamados también diagramas, y son muy divertidos y vistosos porque tú los puedes diseñar para colocar los datos para que tu CEREBRO los recuerde más fácilmente. Ve unos Ejemplos.
- 12. EJEMPLOS: Dentro de cada círculo van las En cada hoja de la planta va el PALABRAS CLAVES nombre de un país de América MÉXICO Esquema que indica los días más lluviosos de la semana
- 13. TIPOS DE … ESQUEMAS Es una Estrategia de Almacenamiento que consiste en una representación visual y colorida de los datos. Se usan palabras claves, dibujos, formas, imágenes, símbolos para organizar los datos de una manera atractiva. Hay de diversos tipos: Radial Inclusión Cronológico 2000 1000 0 1000 2000 Cíclico Geográfico De Árbol Figurativo Jerárquico Derivativo De Flujo
- 14. En cada cuadro va un dato numérico AQUÍ VA EL TITULO DE LA TABLA _______________________________________ EDAD ESTATURA PESO GRADO CALIFICACION 6 60cm 10 kg 1ro. 10 7 70cm 15 kg 2do. 10 8 80cm 20 kg 3ro. 10 9 90cm 25 kg 4to. 10 10 1.10cm 30 Kg 5to. 10 11 1.20cm 35 kg 6to. 10 TOTALES 51 AÑOS 135 Kg
- 15. Receta para hacer un Mapa Conceptual Estrategia de Almacenamiento Ingredientes: • Palabras Claves • Óvalos o Elipses • Palabras Conectoras o de enlace • Proposiciones (Sujeto verbo y complemento) • Título • Flechas • Líneas • Colores • Orden • Una pizca de ¡ WOW ! Se eligen pocas palabras claves que darán el eje del Mapa. Se escriben en mayúsculas y se encierran en una Elipse, que sea una sola palabra. Se colocan en la parte superior de la hoja donde diseñe el Mapa. Se escogen las palabras de enlace que se escriben sobre la flechas y que conectarán con otra palabra clave que se escribirá en minúscula y que se encerrará en otra Elipse. Las palabras de enlace unirán a las dos palabras claves y por lo general son verbos y que le den sentido a la oración, formándose las proposiciones. Después se pueden desglosar las palabras claves secundarias dando sus características y ya no se encierran en una elipse pueden presentarse en una lista. Lleva un orden al colocar las palabras claves con sus elipses y se puede dar un toque de ¡WOW! … hacerlo atractivo con colores e imágenes, sería lo personal del asunto. Una vez que esté construido el Mapa Conceptual se le asigna un Título, el cual indicará el contenido del mapa. Y ¡LISTO! Has diseñado un Mapa Conceptual. Puede aplicarse a cualquier tema.
- 16. Algunas características del diamante Ejemplo de MAPA CONCEPTUAL es cristalización del se presenta en CRISTALES CARBONO de 8 caras es frecuente 12 caras es poco Grandes Tiene varios 6 caras es raro profundidades 4 caras es raro Altas YACIMIENTOS temperaturas CUALIDADES en Sudáfrica Altas India talla quilates color impurezas presiones Brasil 57 facetas Sierra leona Incoloro azul tenue amarillo rojo pardo USOS
- 17. Mapa Conceptual Algunos aspectos de la abeja Viven formando un Se asocian en un ENJAMBRE PANAL blanca color tienen MIEL Y CERA amarilla hecho de Hierbas Amargas grosor Hay 3 casillas sin miel COSTUMBRES •Trabajan diario Celda de la REINA es grande con muro y valla. •Comen juntas REPÚBLICA REPÚBLICA Celda con miel es hexagonal – Hijos •Duermen en silencio Reina - supervisa •Mueren si no trabajan Celdas para zánganos son pequeñas •Las Enfermeras cuidan Anciana - acompaña Celdas secretas es para Impurezas •Protegen a la Reina Adulta - Hace miel •Cargan a la Reina TIPOS •Muren por la Reina Jóvenes - cargan y pulen •Su aguijón mata Zánganas - Ladronas •Pelean entre enjambres Guardias - vigilan •Predicen las lluvias Con aguijón Sin aguijón Diputadas - Celdas secretas •Si nieva no salen •Sin Reina se dispersan Espías - Evalúan •Cargan una piedra cuando Despertadoras - ¡ RING ! hay viento
- 18. A continuación se te presentan unos ESQUEMAS que deberás llenar de acuerdo al tema que se te pide. MIS CUALIDADES Y MIS DEFECTOS
- 19. MI FAMILIA
- 21. ¿Por qué no diseñas un esquema de los de mi RAZA? Te lo agradecería mucho