El documento describe la evaluación educativa como un proceso sistemático que ayuda a valorar los logros de los estudiantes y ver su progreso y dificultades. Explica que la evaluación tiene 7 etapas como identificar objetivos y criterios. También detalla diferentes tipos de evaluación como formativa, sumativa, interna, externa, inicial y de proceso. Finalmente, señala que la evaluación es esencial para verificar el cumplimiento de objetivos y conocer las fortalezas y debilidades de los estudiantes.