Competencias para la vida
- 1. COMPETENCIAS PARA LA VIDA RELACIÓN CON LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL 1. Competencias para el aprendizaje • Se relaciona de manera significativa, permanente. debido a que en la asignatura de español Para su desarrollo se requiere: habilidad es en la que se les enseña a los alumnos a lectora, integrarse a la cultura escrita, leer, escribir y las demás habilidades comunicarse en más de una lengua, lingüísticas. habilidades digitales y aprender a aprender. 2. Competencias para el manejo de la •En la asignatura de español se les enseña información. a los alumnos a buscar información de Su desarrollo requiere: identificar lo que se diversas fuentes, organizar la información necesita saber; aprender a buscar; obtenida, para después poder leer, identificar, evaluar, seleccionar, organizar y comprender, analizar y reflexionar sobre el sistematizar información; apropiarse de la contenido de la información. información de manera crítica, utilizar y compartir información con sentido ético.
- 2. 3. Competencias para el manejo de • Esta competencia se relaciona con el situaciones. español ya que por medio del contenido Para su desarrollo se requiere: enfrentar de las fábulas se les enseña a los alumnos el riesgo, la incertidumbre, plantear y las maneras de poder salir a los problemas llevar a buen término procedimientos; y no dejarse llevar por la frustración y la administrar el tiempo, propiciar cambios y negatividad de éstos. afrontar los que se presenten; tomar • De la misma manera se puede relacionar decisiones y asumir sus consecuencias; con los proyectos que se realizan en la manejar el fracaso, la frustración y la asignatura de español y relacionarlos con desilusión; actuar con autonomía en el los proyectos de vida. diseño y desarrollo de proyectos de vida. 4. Competencias para la convivencia. • Se pretende que los alumnos desarrollen Su desarrollo requiere: empatía, su habilidad para comunicarse y por relacionarse armónicamente con otros y la medio de esta, relacionarse con las naturaleza; ser asertivo; trabajar de personas que los rodean, la comunidad, la manera colaborativa; tomar acuerdos y sociedad y el mundo en el que viven. negociar con otros; crecer con los demás; reconocer y valorar la diversidad social, cultural y lingüística.
- 3. 4. Competencias para la vida en • Esta competencia se relaciona con el sociedad. español, ya que se quiere lograr que los Para su desarrollo se requiere: decidir y alumnos sean analíticos, críticos y actuar con juicio crítico frente a los reflexivos, de esta manera el alumno valores y las normas sociales y antes de actuar, piense sus acciones, culturales; proceder a favor de la sea prudente y que el papel que democracia, la libertad, la paz, el representa ante el mundo sea el que la respeto a la legalidad y a los derechos sociedad exige. humanos; participar tomando en cuenta las implicaciones sociales del uso de la tecnología; combatir la discriminación y el racismo, y conciencia de pertenencia a su cultura, a su país y al mundo.