SlideShare una empresa de Scribd logo
El comportamiento del consumidor El modelo. La toma de decisiones +
Factores influyentes Culturales. Sociales. Internos +
Factores influyentes +
Factores influyentes +
Es el conjunto de valores, normas, creencias, costumbres, formas de comportarse,  aprendidos  por los miembros de una sociedad a través de la  familia y otras instituciones . + Cultura
Cuidado de la salud y la estética  corporal . “Culto al cuerpo” Cambio de valores: ecología, igualdad entre sexos,  consumo responsable…. Individualismo, personalismo. Consumismo + Nuevas tendencias
La constituyen grupos de individuos que comparten un sistema de  valores  basados en  experiencias de vida  y  situaciones vitales  comunes. Ejemplo: Distintas nacionalidades, religiones, etc. Pueden constituir importantes segmentos. + Subculturas
División dentro de la sociedad en grupos definidos por un conjunto de variables: renta, profesión, nivel de  estudios, y otras variables. Ej.: Clase baja, media, alta.  Dentro ellas se pueden establecer categorías. Los  miembros de una  misma clase, suelen tener patrones de consumo similares + Clase Social
Factores influyentes +
Son los grupos a los que no pertenecemos, pero con los que nos identificamos o a los que desearíamos pertenecer.  El marketing tiene que tratar de descubrir cuáles son esos grupos y utilizar a sus líderes de opinión. Ej. Deportistas, artistas, profesionales, etc.. + Grupos de Referencia
Son los colectivos de los que formamos parte: la familia, los amigos, el instituto, etc. Con ellos tenemos una relación directa y afectiva. Son nuestros primeros consultores y sus opiniones tienen gran influencia. + Grupos de pertenencia
La familia, es la principal unidad de consumo. Desde el punto de vista del marketing interesa saber, entre otras cosas : Quién toma las  decisiones y quién influye en la compra  de los distintos productos. Estructura de gastos  de consumo. + ¿Con quién consultas tus decisiones de compra? La familia
Son los diferentes papeles que nos toca desempeñar en cada grupo, por ej.: hija, estudiante, madre, empleado, jefe. A cada rol se le atribuyen una pautas de conductas determinadas. Estatus hace referencia el reconocimiento dentro de categoría social + ¿Por qué visten del mismo modo? ¿Tiene que ver con su rol y con su estatus? Roles y estatus
Factores influyentes +
Factores influyentes +
Edad y etapa del ciclo de vida Nuestros gustos y necesidades cambian con la edad . El consumo también depende de  la etapa del ciclo de vida  en la que nos encontremos: infancia, adolescencia, pre-madurez, madurez,  parejas sin hijos, parejas con hijos, separados y jubilados .
Importancia para el marketing de etapa del ciclo de vida Las diferentes etapas crean pautas de consumo distintas. Las etapas son similares entre los individuos, lo que permite identificar segmentos. Vamos adquiriendo experiencia como consumidores con el paso del tiempo Se forman conductas generacionales . Ej. La generación X, los Jasp, mileuristas, etc..
El estilo de vida
El estilo de vida :  Tipología clásica Ganadores o realizados . Con buen poder adquisitivo. De gustos sofisticados, buscan la calidad.  Son lideres de opinión. Luchadores o esforzados.  Buscan el éxito, son trabajadores y ambiciosos. Seguidores de la moda. Presionados.  Se sienten oprimidos, buscan apoyo, tienen poca confianza en sí mismos. Tradicionales.  Son conservadores, poco dados a las innovaciones, prefieren lo seguro, lo conocido. No les gustan los cambios. Adaptados.  Son tradicionales en cuanto a los valores, admiten las innovaciones, están satisfechos con su vida y consigo mismos.
Nuevos estilos de vida: Tweens Tienen entre 8 y 13 años. Tienen como grupo de referencia a los adolescentes, a quienes imitan en la ropa y otros objetos de consumo como móviles o ipods, en versión más sencilla. Tienen sus propios grupos de música, películas y estrellas como Hanna Montana. Las niñas comienzan a manifestar interés precoz  por la moda y el maquillaje. Desean “marcas”.
Nuevos estilos de vida: Metrosexuales Hombres. Preocupados por su aspecto- físico. Consumen productos de belleza. Para ellos las distintas marcas han creado una línea de cosméticos maculina. Realizan ejercicio físico, pueden llegar a recurrir a la cirugía estética.  Acuden a centros de belleza para recibir tratamientos para el cabello, realizarse depilaciones, etc.. El icono de este grupo es David Beckam.
Nuevos estilos de vida: Adultescentes Adultos que desean y consumen productos para adolescentes como los videojuegos. El promedio de edad los jugadores  se sitúa en los 29 años. Son los adultos-niños, pero tienen dinero y lo pueden emplear en comprar ediciones de lujo de juegos, película o libros. El paradigma : Michel Jackson Otro colectivo a destacar son los “seniors de oro”, que tratan de obtener ahora lo que no pudieron tener en su juventud.
Nuevos estilos de vida: Mujeres Alfa Son mujeres de éxito.  Ganan más que  su pareja o viven de forma independiente. El prototipo: Madonna Aunque viva en familia, consume para ella, compra ella: viajes, electrónica, productos de ocio, deportes, etc.. Demandan servicios como guarderías y ludotecas. Desean disponer de tiempo libre Adoptan los roles clásicamente masculinos en sus conductas de compra.
Nuevos estilos de vida: DINKIS Son parejas sin hijos que trabajan los dos.  Disponen de renta para estar a la última en tecnología, cine, moda, cuidado corporal y mental. Consumen más de doble que otras familias en tecnología, música o libros. También navegan el doble y viajan un 78% más. Centrados en el placer,  aunque le otorgan mucha importancia al trabajo, donde buscan una buena posición.
Nuevos estilos de vida: Otros Singles . Solteros o separados, que mantienen el modo de vida de la juventud durante la madurez. BOBOS . Burgueses bohemios, con alto nivel adquisitivo. Consumen productos sofisticados y caros. Geeks . Apasionados de la tecnología, ciencia ficción,  desafíos mentales. Para saber más sobre estilos de vida:  Ver revista  Emprendedores .
Factores psicológicos: Personalidad Es el conjunto de rasgos psicológicos que configuran una forma de comportarse. El marketing adjudica determinados rasgos de la personalidad humana a las marcas, para que los consumidores se identifiquen con ellas. Slogan: “ No es lo que tengo, es lo que soy”
Factores psicológicos: Personalidad Rasgos de  personalidad de las marcas : Sinceridad   (realista, honesta, alegre...) Emoción  (Atrevida, creativa, etc.) Competencia  (fiable, inteligente, etc.) Sofisticación  (superior, de lujo) Fortaleza  (resistencia, dura) ¿ Te identificas con alguna marca?
Factores psicológicos: Motivación Las necesidades insatisfechas impulsan a la acción para satisfacerlas.  Son el motivo del consumo. Pueden ser inconscientes, y es tarea de la investigación de marketing descubrirlas. Según  Maslow ,  existe una  jerarquía de necesidades . Primero se satisfacen las de orden inferior, y progresivamente las orden superior. Haz clic aquí  para conocer con detalle esta teoría
Factores psicológicos: Percepción Por percepción entendemos la forma en que cada cual organiza e interpreta la información. Ante los mismos estímulos, podemos formarnos percepciones distintas, debido a tres procesos: Atención selectiva Distorsión selectiva Retención selectiva
Percepción : Atención selectiva Es  la tendencia a ignorar  la mayor parte de la información que recibimos. Nuestro cerebro tiene una capacidad limitada y debemos seleccionar. ¿Sabes que se calcula que podemos estar expuestos a unos 3.000 mensajes publicitarios al día?. La tarea del marketing es atraer nuestra atención.
Percepción : Distorsión selectiva También tendemos a interpretar la información entrante de forma que respalde nuestras nuestras convicciones previas. Por ejemplo, los prejuicios provocan una visión distorsionada. La tarea del marketing es comprender la mentalidad de los consumidores para saber cómo interpretarán los mensajes publicitarios y la información de la empresa.
Percepción : Retención selectiva Tampoco podemos recordar todo.  No es cierto que “el saber no ocupa lugar”. ¿Qué recordamos? Lo que confirma nuestras creencias. Lo que nos afecta. Lo que nos llama la atención y lo que nos sorprende. CONCLUSIÓN: REPETICIÓN DEL MENSAJE, MEJOR A TRAVÉS DE  VARIOS MEDIOS
¿Qué se necesita saber sobre los consumidores? +
Autora: Lourdes Barroso www.lbarroso.com + ¡Necesitamos saberlo TODO!

Más contenido relacionado

PPTX
TEMA 2 - CLASIFICACIÓN Y CATEGORIA DE PRODUCTOS.pptx
PPTX
Consumer Behavior -Market segmentation
PPT
El Comportamiento del Consumidor
PPTX
1. segmentacion del mercado
PDF
Mix del-marketing-ferrero-rocher
PPT
COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
PPT
Construcción de marca
PPTX
Posicionamiento del producto
TEMA 2 - CLASIFICACIÓN Y CATEGORIA DE PRODUCTOS.pptx
Consumer Behavior -Market segmentation
El Comportamiento del Consumidor
1. segmentacion del mercado
Mix del-marketing-ferrero-rocher
COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR
Construcción de marca
Posicionamiento del producto

La actualidad más candente (20)

PPTX
Estrategia de marca
PPTX
Mercado meta diapo
PDF
Diseño Editorial
PPTX
Mercado y consumidor presentacion
PDF
Posicionamiento
DOCX
Plantilla de Briefing Creativo
PDF
Segmentación y Posicionamiento
PDF
Marketing Mix.pdf
PPT
Neuromarketing.
PDF
Marca y posicionamiento
PPTX
Investigación de mercados
PPTX
Actitud del consumidor
PDF
Marketing mix development
PDF
Branding (gestion de marcas) clase 4. brand identity
PPTX
Planeación de Medios de la Comunicación Integrada al Marketing
PPTX
Posicionamiento
PPTX
Estrategias de ajustes de precios
PPTX
El producto
PPTX
Posicionamiento
Estrategia de marca
Mercado meta diapo
Diseño Editorial
Mercado y consumidor presentacion
Posicionamiento
Plantilla de Briefing Creativo
Segmentación y Posicionamiento
Marketing Mix.pdf
Neuromarketing.
Marca y posicionamiento
Investigación de mercados
Actitud del consumidor
Marketing mix development
Branding (gestion de marcas) clase 4. brand identity
Planeación de Medios de la Comunicación Integrada al Marketing
Posicionamiento
Estrategias de ajustes de precios
El producto
Posicionamiento
Publicidad

Similar a Comportamiento del consumidor (20)

PPT
Grupos objetivos
PPTX
El comportamiento del consumidor
PPTX
Comportamiento del consumidor diapositivas
PPTX
Psicologia del consumidor [autoguardado]
PPTX
Cultura y clases sociales
PPT
Sesiones 06 y 07 mercado comportamiento de compra
PPTX
C.consumidor 1
PPTX
Factores demograficos que influyen en las decisiones de compra
PDF
Comportamientodelconsumidor 140826101308-phpapp01
DOCX
8 comportamiento del_comsumidor
PPTX
comportamiento de un Consumidor.pptx
PPTX
Comportamiento del consumidor
PPTX
Influencias sobre el consumidor
PPTX
Comportamiento del consumidor
PDF
Estlos de vida
DOC
Taller 6 segmentacion
PPTX
Diapositivas Para Subir A Blog De Marketing
PDF
Comportamiento del consumidor (20 sesiones)
DOCX
Comportamiento del Consumidor
DOCX
Ensayo de mercado
Grupos objetivos
El comportamiento del consumidor
Comportamiento del consumidor diapositivas
Psicologia del consumidor [autoguardado]
Cultura y clases sociales
Sesiones 06 y 07 mercado comportamiento de compra
C.consumidor 1
Factores demograficos que influyen en las decisiones de compra
Comportamientodelconsumidor 140826101308-phpapp01
8 comportamiento del_comsumidor
comportamiento de un Consumidor.pptx
Comportamiento del consumidor
Influencias sobre el consumidor
Comportamiento del consumidor
Estlos de vida
Taller 6 segmentacion
Diapositivas Para Subir A Blog De Marketing
Comportamiento del consumidor (20 sesiones)
Comportamiento del Consumidor
Ensayo de mercado
Publicidad

Más de Lourdes Barroso (20)

PDF
Socialización rica
PPT
Análisis proyecto - ABPmooc_intef
PDF
Presentacion curso
PPTX
Generación de modelos de negocio
PPTX
Mapa de empatía del cliente
PPTX
Nuevos modelos de negocio
PDF
Introducción tipos de organizadores gráficos
PDF
Referencias Organizadores Gráficos
PPTX
Organizadores visuales
PDF
Guia de uso blog Play FOL
PDF
Experiencias de trabajo con TIC en el aula de FOL
PPT
De profesores a aprenTICes
PPTX
Marketing: Comunicación II
PPTX
Marketing. Comunicación I
PPT
Presentacionkelloggs
PDF
Preciodespido
PPTX
Producto
PPT
Red social de fol
PDF
Crisis De La EducacióN MadrileñA
PPS
Socialización rica
Análisis proyecto - ABPmooc_intef
Presentacion curso
Generación de modelos de negocio
Mapa de empatía del cliente
Nuevos modelos de negocio
Introducción tipos de organizadores gráficos
Referencias Organizadores Gráficos
Organizadores visuales
Guia de uso blog Play FOL
Experiencias de trabajo con TIC en el aula de FOL
De profesores a aprenTICes
Marketing: Comunicación II
Marketing. Comunicación I
Presentacionkelloggs
Preciodespido
Producto
Red social de fol
Crisis De La EducacióN MadrileñA

Último (20)

PDF
Unidad de Aprendizaje 5 de Matematica 1ro Secundaria Ccesa007.pdf
PDF
2.0 Introduccion a processing, y como obtenerlo
PDF
La Formacion Universitaria en Nuevos Escenarios Ccesa007.pdf
PDF
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf
DOCX
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
PDF
IPERC...................................
PDF
informe tipos de Informatica perfiles profesionales _pdf
PDF
EL aprendizaje adaptativo bajo STEM+H.pdf
PDF
Iniciación Al Aprendizaje Basado En Proyectos ABP Ccesa007.pdf
PDF
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
PDF
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE_COM.pdf
DOCX
Programa_Sintetico_Fase_4.docx 3° Y 4°..
PDF
1. Intrdoduccion y criterios de seleccion de Farm 2024.pdf
PDF
Mi Primer Millon - Poissant - Godefroy Ccesa007.pdf
PDF
IDH_Guatemala_2.pdfnjjjkeioooe ,l dkdldp ekooe
DOCX
Informe_practica pre Final.docxddadssasdddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd
PDF
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
PDF
Aqui No Hay Reglas Hastings-Meyer Ccesa007.pdf
PDF
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
DOC
Manual de Convivencia 2025 actualizado a las normas vigentes
Unidad de Aprendizaje 5 de Matematica 1ro Secundaria Ccesa007.pdf
2.0 Introduccion a processing, y como obtenerlo
La Formacion Universitaria en Nuevos Escenarios Ccesa007.pdf
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
IPERC...................................
informe tipos de Informatica perfiles profesionales _pdf
EL aprendizaje adaptativo bajo STEM+H.pdf
Iniciación Al Aprendizaje Basado En Proyectos ABP Ccesa007.pdf
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE_COM.pdf
Programa_Sintetico_Fase_4.docx 3° Y 4°..
1. Intrdoduccion y criterios de seleccion de Farm 2024.pdf
Mi Primer Millon - Poissant - Godefroy Ccesa007.pdf
IDH_Guatemala_2.pdfnjjjkeioooe ,l dkdldp ekooe
Informe_practica pre Final.docxddadssasdddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
Aqui No Hay Reglas Hastings-Meyer Ccesa007.pdf
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
Manual de Convivencia 2025 actualizado a las normas vigentes

Comportamiento del consumidor

  • 1. El comportamiento del consumidor El modelo. La toma de decisiones +
  • 2. Factores influyentes Culturales. Sociales. Internos +
  • 5. Es el conjunto de valores, normas, creencias, costumbres, formas de comportarse, aprendidos por los miembros de una sociedad a través de la familia y otras instituciones . + Cultura
  • 6. Cuidado de la salud y la estética corporal . “Culto al cuerpo” Cambio de valores: ecología, igualdad entre sexos, consumo responsable…. Individualismo, personalismo. Consumismo + Nuevas tendencias
  • 7. La constituyen grupos de individuos que comparten un sistema de valores basados en experiencias de vida y situaciones vitales comunes. Ejemplo: Distintas nacionalidades, religiones, etc. Pueden constituir importantes segmentos. + Subculturas
  • 8. División dentro de la sociedad en grupos definidos por un conjunto de variables: renta, profesión, nivel de estudios, y otras variables. Ej.: Clase baja, media, alta. Dentro ellas se pueden establecer categorías. Los miembros de una misma clase, suelen tener patrones de consumo similares + Clase Social
  • 10. Son los grupos a los que no pertenecemos, pero con los que nos identificamos o a los que desearíamos pertenecer. El marketing tiene que tratar de descubrir cuáles son esos grupos y utilizar a sus líderes de opinión. Ej. Deportistas, artistas, profesionales, etc.. + Grupos de Referencia
  • 11. Son los colectivos de los que formamos parte: la familia, los amigos, el instituto, etc. Con ellos tenemos una relación directa y afectiva. Son nuestros primeros consultores y sus opiniones tienen gran influencia. + Grupos de pertenencia
  • 12. La familia, es la principal unidad de consumo. Desde el punto de vista del marketing interesa saber, entre otras cosas : Quién toma las decisiones y quién influye en la compra de los distintos productos. Estructura de gastos de consumo. + ¿Con quién consultas tus decisiones de compra? La familia
  • 13. Son los diferentes papeles que nos toca desempeñar en cada grupo, por ej.: hija, estudiante, madre, empleado, jefe. A cada rol se le atribuyen una pautas de conductas determinadas. Estatus hace referencia el reconocimiento dentro de categoría social + ¿Por qué visten del mismo modo? ¿Tiene que ver con su rol y con su estatus? Roles y estatus
  • 16. Edad y etapa del ciclo de vida Nuestros gustos y necesidades cambian con la edad . El consumo también depende de la etapa del ciclo de vida en la que nos encontremos: infancia, adolescencia, pre-madurez, madurez, parejas sin hijos, parejas con hijos, separados y jubilados .
  • 17. Importancia para el marketing de etapa del ciclo de vida Las diferentes etapas crean pautas de consumo distintas. Las etapas son similares entre los individuos, lo que permite identificar segmentos. Vamos adquiriendo experiencia como consumidores con el paso del tiempo Se forman conductas generacionales . Ej. La generación X, los Jasp, mileuristas, etc..
  • 18. El estilo de vida
  • 19. El estilo de vida : Tipología clásica Ganadores o realizados . Con buen poder adquisitivo. De gustos sofisticados, buscan la calidad. Son lideres de opinión. Luchadores o esforzados. Buscan el éxito, son trabajadores y ambiciosos. Seguidores de la moda. Presionados. Se sienten oprimidos, buscan apoyo, tienen poca confianza en sí mismos. Tradicionales. Son conservadores, poco dados a las innovaciones, prefieren lo seguro, lo conocido. No les gustan los cambios. Adaptados. Son tradicionales en cuanto a los valores, admiten las innovaciones, están satisfechos con su vida y consigo mismos.
  • 20. Nuevos estilos de vida: Tweens Tienen entre 8 y 13 años. Tienen como grupo de referencia a los adolescentes, a quienes imitan en la ropa y otros objetos de consumo como móviles o ipods, en versión más sencilla. Tienen sus propios grupos de música, películas y estrellas como Hanna Montana. Las niñas comienzan a manifestar interés precoz por la moda y el maquillaje. Desean “marcas”.
  • 21. Nuevos estilos de vida: Metrosexuales Hombres. Preocupados por su aspecto- físico. Consumen productos de belleza. Para ellos las distintas marcas han creado una línea de cosméticos maculina. Realizan ejercicio físico, pueden llegar a recurrir a la cirugía estética. Acuden a centros de belleza para recibir tratamientos para el cabello, realizarse depilaciones, etc.. El icono de este grupo es David Beckam.
  • 22. Nuevos estilos de vida: Adultescentes Adultos que desean y consumen productos para adolescentes como los videojuegos. El promedio de edad los jugadores se sitúa en los 29 años. Son los adultos-niños, pero tienen dinero y lo pueden emplear en comprar ediciones de lujo de juegos, película o libros. El paradigma : Michel Jackson Otro colectivo a destacar son los “seniors de oro”, que tratan de obtener ahora lo que no pudieron tener en su juventud.
  • 23. Nuevos estilos de vida: Mujeres Alfa Son mujeres de éxito. Ganan más que su pareja o viven de forma independiente. El prototipo: Madonna Aunque viva en familia, consume para ella, compra ella: viajes, electrónica, productos de ocio, deportes, etc.. Demandan servicios como guarderías y ludotecas. Desean disponer de tiempo libre Adoptan los roles clásicamente masculinos en sus conductas de compra.
  • 24. Nuevos estilos de vida: DINKIS Son parejas sin hijos que trabajan los dos. Disponen de renta para estar a la última en tecnología, cine, moda, cuidado corporal y mental. Consumen más de doble que otras familias en tecnología, música o libros. También navegan el doble y viajan un 78% más. Centrados en el placer, aunque le otorgan mucha importancia al trabajo, donde buscan una buena posición.
  • 25. Nuevos estilos de vida: Otros Singles . Solteros o separados, que mantienen el modo de vida de la juventud durante la madurez. BOBOS . Burgueses bohemios, con alto nivel adquisitivo. Consumen productos sofisticados y caros. Geeks . Apasionados de la tecnología, ciencia ficción, desafíos mentales. Para saber más sobre estilos de vida: Ver revista Emprendedores .
  • 26. Factores psicológicos: Personalidad Es el conjunto de rasgos psicológicos que configuran una forma de comportarse. El marketing adjudica determinados rasgos de la personalidad humana a las marcas, para que los consumidores se identifiquen con ellas. Slogan: “ No es lo que tengo, es lo que soy”
  • 27. Factores psicológicos: Personalidad Rasgos de personalidad de las marcas : Sinceridad (realista, honesta, alegre...) Emoción (Atrevida, creativa, etc.) Competencia (fiable, inteligente, etc.) Sofisticación (superior, de lujo) Fortaleza (resistencia, dura) ¿ Te identificas con alguna marca?
  • 28. Factores psicológicos: Motivación Las necesidades insatisfechas impulsan a la acción para satisfacerlas. Son el motivo del consumo. Pueden ser inconscientes, y es tarea de la investigación de marketing descubrirlas. Según Maslow , existe una jerarquía de necesidades . Primero se satisfacen las de orden inferior, y progresivamente las orden superior. Haz clic aquí para conocer con detalle esta teoría
  • 29. Factores psicológicos: Percepción Por percepción entendemos la forma en que cada cual organiza e interpreta la información. Ante los mismos estímulos, podemos formarnos percepciones distintas, debido a tres procesos: Atención selectiva Distorsión selectiva Retención selectiva
  • 30. Percepción : Atención selectiva Es la tendencia a ignorar la mayor parte de la información que recibimos. Nuestro cerebro tiene una capacidad limitada y debemos seleccionar. ¿Sabes que se calcula que podemos estar expuestos a unos 3.000 mensajes publicitarios al día?. La tarea del marketing es atraer nuestra atención.
  • 31. Percepción : Distorsión selectiva También tendemos a interpretar la información entrante de forma que respalde nuestras nuestras convicciones previas. Por ejemplo, los prejuicios provocan una visión distorsionada. La tarea del marketing es comprender la mentalidad de los consumidores para saber cómo interpretarán los mensajes publicitarios y la información de la empresa.
  • 32. Percepción : Retención selectiva Tampoco podemos recordar todo. No es cierto que “el saber no ocupa lugar”. ¿Qué recordamos? Lo que confirma nuestras creencias. Lo que nos afecta. Lo que nos llama la atención y lo que nos sorprende. CONCLUSIÓN: REPETICIÓN DEL MENSAJE, MEJOR A TRAVÉS DE VARIOS MEDIOS
  • 33. ¿Qué se necesita saber sobre los consumidores? +
  • 34. Autora: Lourdes Barroso www.lbarroso.com + ¡Necesitamos saberlo TODO!