El documento describe los procesos de lectura y comprensión lectora, indicando que la comprensión lectora consiste en crear una representación estructurada de las ideas en la memoria donde se relacionan y diferencian distintos niveles. Explica que la lectura es un proceso de interacción entre el lector y el texto para satisfacer los objetivos de la lectura, y que este proceso puede lograrse a través de la comprensión lectora. Finalmente, señala que existen diferentes niveles de comprensión lectora literal.