UNA
COMUNIDAD VIRTUAL
DE
APRENDIZAJE
¿QUE ES?
Las comunidades virtuales de aprendizaje son comunidades de
personas que comparten unos valores e intereses comunes, y que
se comunican a través de las diferentes herramientas de
comunicación que nos ofrecen las redes telemáticas, sean
sincrónicas o asincrónicas.
“No solo podemos adquirir conocimientos por las formas
tradicionales, sino también por las comunidades virtuales de
aprendizajes, las cuales van a completar la educación tal y
como la conocemos”.
COMUNIDAD VIRTUAL DE APRENDIZAJE
CARACTERISTICAS
CARÁCTERISTICAS
Los participantes que participan en comunidades virtuales se comunican
a través de las nuevas tecnologías como Smartphone y computadoras.
Dado que se utilizan esta clase de dispositivos, les proporciona más
flexibilidad en el tiempo.
Se suele generar y construir nuevos conocimientos, así como intercambiar
información entre los participantes de la comunidad.
A través de diferentes tipos de herramientas de comunicación, tanto asincrónicas
como sincrónicas, así como de texto y audiovisuales, se produce la interacción
en este tipo de comunidades.
Se realiza una comunicación de tipo multidireccional.
ESTRUCTURA
DE UNA
COMUNIDAD VIRTUAL
DE
APRENDIZAJE
ESTAS DEBEN DE SATISFACER UNA SERIE DE CONDICIONES
ESPECIFICAS, TALES COMO:
LOS FINES DEBEN SER
COMPARTIDOS ENTRE
SUS MIEMBROS.
LOS RESULTADOS
DEBEN SER
FOCALIZADOS Y DEBE
DE HABER
ORIENTACION.
EQUIDAD DE
PARTICIPACION
PARA TODOS SUS
MIEMBROS.
LAS NORMAS DEBEN SER
MUTUAMENTE
NEGOCIADAS.
SE DEBE FACILITAR EL
APRENDIZAJE
COLABORATIVO Y EL
TRABAJO EN EQUIPO.
SE DEBE PRODUCIR
LA CREACION
ACTIVA
DE
CONOCIMIENTOS
SE DEBEN PRODUCIR
INTERACCION
Y
RETROALIMENTACION.
¿QUIENES CONFORMAN
UNA
COMUNIDAD VIRTUAL
DE
APRENDIZAJE ?
OBSERVADORES
MIEMBROS
PARTICIPATIVOS.
LIDERES
MODERADOR.
LIDER DE UNA COMUNIDAD
LIDERAZGO
En este contexto en el que se
plantea, el liderazgo nada tiene que
ver con mandar o con ser el
poseedor de la información o el
conocimiento, sus connotaciones
son más bien sociales
CARACTERISTICAS DE UN LIDER
– Es capaz de influir en los demás para que trabajen con
entusiasmo en la consecución de objetivos comunes.
– Es una persona de acción, proactiva en sus relaciones, que estimula la
acción e inspira el trabajo en equipo y el respaldo mutuo..
– Tiene grandes dotes para la comunicación, expresa
sus ideas de forma clara y además sabe escuchar y
tener en cuenta las consideraciones de los demás
– Tiene la capacidad de mirar a medio y
largo plazo.
– Se anticipa a los conflictos y reconoce
los logros y el esfuerzo de los demás.
– Es una persona comprometida, leal y
cumplidora.
– Inspira confianza y despierta el entusiasmo.
REFLEXION DEL EMPLEO DE
LA TECNOLOGIA
La tecnología es importante, pero lo
único que realmente importa es qué
hacemos con ella.
(Muhammad Yunus)
El gran motor de cambio es la tecnología.
(Alvin Toffler)
El gran mito de nuestro tiempo es
que la tecnología es la comunicación
(Libby Larsen)
COMUNIDAD VIRTUAL DE APRENDIZAJE
WEBGRAFÍA
http://www.centrocp.com/comunidades-
virtuales-de-aprendizaje/

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COMUNIDAD VIRTUAL DE APRENDIZAJE

  • 3. Las comunidades virtuales de aprendizaje son comunidades de personas que comparten unos valores e intereses comunes, y que se comunican a través de las diferentes herramientas de comunicación que nos ofrecen las redes telemáticas, sean sincrónicas o asincrónicas. “No solo podemos adquirir conocimientos por las formas tradicionales, sino también por las comunidades virtuales de aprendizajes, las cuales van a completar la educación tal y como la conocemos”. COMUNIDAD VIRTUAL DE APRENDIZAJE
  • 5. CARÁCTERISTICAS Los participantes que participan en comunidades virtuales se comunican a través de las nuevas tecnologías como Smartphone y computadoras. Dado que se utilizan esta clase de dispositivos, les proporciona más flexibilidad en el tiempo. Se suele generar y construir nuevos conocimientos, así como intercambiar información entre los participantes de la comunidad. A través de diferentes tipos de herramientas de comunicación, tanto asincrónicas como sincrónicas, así como de texto y audiovisuales, se produce la interacción en este tipo de comunidades. Se realiza una comunicación de tipo multidireccional.
  • 7. ESTAS DEBEN DE SATISFACER UNA SERIE DE CONDICIONES ESPECIFICAS, TALES COMO: LOS FINES DEBEN SER COMPARTIDOS ENTRE SUS MIEMBROS. LOS RESULTADOS DEBEN SER FOCALIZADOS Y DEBE DE HABER ORIENTACION. EQUIDAD DE PARTICIPACION PARA TODOS SUS MIEMBROS. LAS NORMAS DEBEN SER MUTUAMENTE NEGOCIADAS. SE DEBE FACILITAR EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y EL TRABAJO EN EQUIPO. SE DEBE PRODUCIR LA CREACION ACTIVA DE CONOCIMIENTOS SE DEBEN PRODUCIR INTERACCION Y RETROALIMENTACION.
  • 10. LIDER DE UNA COMUNIDAD
  • 11. LIDERAZGO En este contexto en el que se plantea, el liderazgo nada tiene que ver con mandar o con ser el poseedor de la información o el conocimiento, sus connotaciones son más bien sociales
  • 12. CARACTERISTICAS DE UN LIDER – Es capaz de influir en los demás para que trabajen con entusiasmo en la consecución de objetivos comunes. – Es una persona de acción, proactiva en sus relaciones, que estimula la acción e inspira el trabajo en equipo y el respaldo mutuo.. – Tiene grandes dotes para la comunicación, expresa sus ideas de forma clara y además sabe escuchar y tener en cuenta las consideraciones de los demás
  • 13. – Tiene la capacidad de mirar a medio y largo plazo. – Se anticipa a los conflictos y reconoce los logros y el esfuerzo de los demás. – Es una persona comprometida, leal y cumplidora. – Inspira confianza y despierta el entusiasmo.
  • 14. REFLEXION DEL EMPLEO DE LA TECNOLOGIA
  • 15. La tecnología es importante, pero lo único que realmente importa es qué hacemos con ella. (Muhammad Yunus) El gran motor de cambio es la tecnología. (Alvin Toffler) El gran mito de nuestro tiempo es que la tecnología es la comunicación (Libby Larsen)