Contextualización y abordaje de los métodos de investigación cuantitativa
- 1. CONTEXTUALIZACIÓN Y ABORDAJE DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA, ORGANIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Integrantes Grupo D RENGIFO YULI REYES ELSY REYES JUANA REYES MERYANN RIVAS DILIA PUERTO CABELLO, JULIO 2017 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN DEL PROGRAMA NACIONAL DE POSTGRADO DOCTORADO EN EDUCACIÓN ASIGNATURA: MÉTODOS AVANZADOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
- 2. La Metodología Cuantitativa Para Hurtado(2001) lo cuantitativo alude a técnicas de recolección y análisis de datos y no a modelos epistémicos,. El Método cuantitativo tiene su base en el positivismo, que busca las causas mediante métodos tales como el cuestionario y producen datos susceptibles de análisis estadístico, por ello es deductivo Para el positivismo, la objetividad es muy importante, el investigador observa y mide las variables, además de que se desprende de sus propias tendencias y es que la relación entre éste y el fenómeno de estudio es independiente.
- 3. Son utilizadas fundamentalmente para obtener datos primarios sobre todo de características, comportamientos y conocimientos. El mismo enmarcado en el positivismo, empirismo lógico, método estadístico deductivo predeterminado y estructurado. Definición La metodología cuantitativa según Martínez (1998), “es aquella que se dirige a recoger información objetivamente mesurable” Señala Álvarez (1990), que las técnicas cuantitativas de obtención de información requieren de apoyo matemático y permiten la cuantificación del resultado. Etapas del Método Cuantitativo Elaboración de leyes y teorías Recogida de datos: cubo de datos de RB Cattell (1946) Ordenar y agrupar la información Planteamiento de hipótesis explicativas Producciones contrastables o enunciados empíricos Verificación de las producciones Observación Organización de datos Inducción Deducción Contraste de las hipótesis CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
- 4. OBJETIVO DE LA INVESTIGACION CUANTITATIVA El objetivo de cualquier ciencia es adquirir conocimientos y la elección del método adecuado que nos permita conocer la realidad es por tanto fundamental FUNDAMENTACION EPISTEMOLOGICA Y TEORICA DE LA INVESTIGACION CUANTITATIVA Según Mendoza (2006). Su racionalidad se fundamenta en el cientificismo y en el racionalismo, como posturas epistemológicas institucionalista con apego a la tradicionalidad de la ciencia y la utilización de la neutralidad valorativa. Tipos de Racionalismo Psicológico: donde el conocimiento se origina totalmente en la experiencia Empirismo Gnoseológico: sostiene que el conocimiento se basa en la experiencia. Empirismo metafísico: no hay otra realidad que aquella que viene de la experiencia
- 5. Tipos de investigación cuantitativa La Investigación descriptiva, trabajo científico que permita ordenar el resultado de las observaciones, las características, los factores, los procedimientos y otras variables de fenómenos y hechos Los tipos de método de investigación cuantitativa según Hernández, Fernández y Baptista( 2003). Señalan: Por otra parte tenemos la Investigación analítica. consiste fundamentalmente en establecer la comparación de variables entre grupos de estudio y de control sin aplicar o manipular las variables, se refiere a la proposición de hipótesis que el investigador trata de probar o negar. La Investigación experimental, Es un procedimiento metodológico en el cual un grupo de individuos o conglomerado, son divididos en forma aleatoria en grupos de estudio y control, y son analizados con respecto a un factor o medida que el investigador introduce para estudiar y evaluar La Investigaciones cuasi experimental, que nos muestra en un diseño experimental, la asignación a los grupos experimentales y de control se realiza en forma aleatoria, para aproximarse el máximo posible a una igualación de las características de los sujetos que conforman esos grupos.
- 6. Ventajas de los métodos cuantitativos Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico Medición penetrante y controlada Objetiva Inferencias más allá de los datos Confirmatoria, inferencial, deductiva Orientada al resultado Datos "sólidos y repetibles" Generalizable Particularista Realidad estática
- 7. ABORDAJE DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Racionalidad Cientificismo y Racionalismo como posturas Epistemológicas institucionalistas. Apego a la tradicionalidad de la ciencia. La neutralidad valorativa como criterio de objetividad. El conocimiento está fundamentado en los hechos. Representación parcial y atomizada de la realidad. El experto como autoridad de verdad. Obtención del conocimiento La objetividad como única forma de conocimiento. Búsqueda de un conocimiento que sea inatacable. Búsqueda de la certeza. El conocimiento científico como sinónimo de descubrimiento de las relaciones causales que existen y que configuran una realidad dada. Papel de la Teoría La teoría es fundamental en la investigación social, aporta su origen (fuente de nuevos problemas e hipótesis) y su marco (proporciona el sistema conceptual) se aplica a la observación, clasificación y sistematización de los datos de la realidad (debe desembocar en teorías más perfectas). Enfoques
- 8. Percepción de la realidad Social Comprensión explicativa y predicativa de la realidad. Concepción objetiva, unitaria, estática y reduccionista de la realidad. Abordaje de la realidad con un método confiable, mensurable y comprobable. Se parte de un concepto de la realidad establecido a priori. Las teorías científicas explican la realidad social. Concepción de la investigación Concepción lineal y finalista, parte de un principio y termina en un fin. Estrategia deductiva. El objeto es la verificación o comprobación teórica preestablecida. El escenario investigativo es fundamentalmente artificial. El propósito o la finalidad es: nomotética. Método Método único: hipotético-deductivo con su racionalidad analítica, deductiva no contradictoria. La razón lógica del método es la razón analítica. Esta razón lógico-deductiva- analítica es propia de las matemáticas. Enfoques
- 9. ORGANIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Organización de los datos cuantitativos En el caso de la investigación cuantitativa, la organización de los datos se realiza mediante la distribución de frecuencias, que consiste en una ordenación tabular de los datos en intervalos de clase con sus respectivas frecuencias Representación Gráfica de los datos cuantitativos •Histogramas: representación mediante barras en un eje de coordenadas. •eje de abscisas: límites reales (lr) o puntos medios (Xm) de los intervalos. •eje de ordenadas: escala graduada con el estadístico correspondiente . •Polígonos de frecuencias: representación lineal en un eje de coordenadas: Puntos de intersección entre la altura dada por el eje de ordenadas y los puntos medios de los intervalos, y se unen entre sí. •Ojiva de frecuencias, proporciones o porcentajes acumulados: Eje de coordenadas: 1.eje de abscisas: límites reales superiores. 2.eje de ordenadas: frecuencias, proporciones o porcentajes acumulados. La representación grafica de los datos se realiza mediante
- 10. El hombre encuentra a Dios detrás de cada puerta que la ciencia logra abrir. Albert Einstein