COVID-19. Propuesta de actividades.
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El documento presenta propuestas de actividades para enseñar a estudiantes de cuarto grado sobre medidas de prevención ante el covid-19. Se incluyen prácticas como saludos seguros, contención emocional, y el correcto lavado de manos, así como la elaboración de material informativo y actividades familiares para fomentar la lectura y la comunicación sobre el virus. Además, se resalta la importancia de mantener hábitos de higiene en la rutina escolar.
COVID-19. Propuesta de actividades.
- 1. “CONOCEMOS LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN ANTE EL COVID-19” PROPUESTAS DE ACTIVIDADES: (CUARTO GRADO) ❖ Aprendemos a realizar saludos para evitar el COVID-19 ❖ Realizamos actividades de contención emocional ante el COVID-19. ❖ Implementamos el Buzón de ideas o buzón de sugerencias en nuestra aula, y los animo a expresar sus emociones o sentimientos sobre el COVID-19 como un medio para escuchar las preocupaciones de los niños y niñas; así como responder a sus preguntas de manera apropiada. ❖ Proponen acuerdos de convivencia para prevenir el COVID-19: - Formas de saludo - Hábitos de higiene en la rutina escolar para la prevención del COVID-19. ❖ Leemos noticias nacionales, sobre el COVID-19, dialogamos y parafraseamos. ❖ Reflexionamos sobre la importancia del cuidado de la salud. ❖ Proponemos realizar el correcto lavado de las manos, para evitar enfermarnos. Disponemos de los materiales adecuados. ❖ para enseñar a mis niños/as cuál es la mejor forma de lavarse las manos observan el vídeo: ❖ Observamos el video: https://www.youtube.com/watch?v=NMmAj1EKdVo “La higiene de manos - OMS ❖ Conocemos los pasos para el lavado de manos: PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA GENERAR APRENDIZAJES ANTE EL COVID-19
- 3. ❖ Entonan la canción modelando el lavado adecuado de las manos teniendo en cuenta que la manera correcta de hacerlo dura aproximadamente 20 segundos. ❖ Elaboran carteles para prevenir el COVID-19 y los ubican en lugares visibles de la escuela. ❖ En familia escribimos en la “Alforjita viajera”: Dentro de una alforja, se coloca un cuaderno en blanco, afiches, trípticos, volantes relacionados al COVID-19. Diariamente esta alforja viaja de casa en casa de los estudiantes para fomentar la lectura en familia y estar informados sobre el virus. A partir de dicha información los estudiantes con apoyo de la familia escriben en el cuaderno, un mensaje sobre cómo prevenir el virus. Dra. Virginia Sandoval Damián. I.E N° 10125-Jayanca-Lambayeque Directora “En la casa de Doña Conce todos cuentan hasta 11”. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11. CANCIÓN