Crecimiento y Desarrollo
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El documento aborda el crecimiento y desarrollo en las diferentes etapas de la vida humana, destacando sus características fisiológicas desde la concepción hasta la adolescencia. Se expone la diferencia entre crecimiento, definido como el aumento de células, y desarrollo, que se refiere a la adquisición de funciones, además de enumerar las etapas vitales y los factores que influyen en estos procesos. Se mencionan hitos del desarrollo prenatal y postnatal, así como métodos para evaluar el crecimiento a lo largo de la infancia.
Crecimiento y Desarrollo
- 1. CRECIMIENT O Y DESARROLLO Etapas en la vida
- 2. Objetivo Describir las características del crecimiento y desarrollo según las edades vitales, mencionando sus formas, para una mejor comprensión proceso fisiológico en el niño (a)
- 3. Concepto El concepto de crecimiento y desarrollo es parte fundamental en el proceso vital del ser humano Son dos procesos paralelos inician en la concepción y continúan toda la vida. CRECIMIENTO: Aumento en el número y tamaño de las células (peso, talla) DESARROLLO: Adquision de funciones con aumento a la complejidad. Comprende la maduración y la adaptación.
- 4. Crecimiento: Aumento en tamaño y numero de células. HIPERPLASIA: (Aumento en numero) HIPERTROFIA: (Aumento en tamaño) Desarrollo: Adquisición de funciones. • Valoración acuerdo a parámetros de Gesell Motor grueso Motor fino Social adaptativo Lenguaje
- 5. Historia Aristoteles: Fundador de la embriologia (Siglo IV a.C.) Leornardo Da Vinci en dibujos, Siglo XV d.C. Han permitido saber que los cambios mas importantes ocurren de la 3ra a la 8va semana de gestación “Por la conjugacion de sangre y semen, el embrion obtiene su existencia”
- 6. Características Generales Dirección: Céfalo-Caudal, Próximo-Distal Velocidad: Aceleramiento o lentitud según el tiempo Ritmo/Frecuencia: Patrón que cada órgano u tejido tiene a través del tiempo Equilibrio: Perfecta consonancia entre diferentes células y tejidos
- 7. Factores determinantes Genéticos: condicionan la potencialidad del ser. Neuroendócrinos: función e interacción de las diferentes hormonas: (estrógenos, testosterona, insulina, etc). Ambientales: determinan lo que se llega a ser a)- físico-químicos (clima, nutrición, drogas, radiaciones) b)-. Biológicos c)-. Psico-culturales (actitudes, hábitos, etc)
- 8. Etapas Vitales Prenatal • Embrionario • Fetal Recién nacido N. - Mes Lactante • Mayor • Menor Adolescencia Escolar Pre-Escolar
- 9. Etapa Pre-Natal Fecundación Desarrollo y fisiología del Feto Embriología
- 10. Fecundación Encuentro de Gametos Cruce de la corono radiata • Fuerte movimiento flagelar • Zona Pelucida Unión a ZP3 (reacción acrosomica) • GP ZP1, ZP2, ZP3 • Capa impermeable Fusión de gametos + Bloqueo de la poliespermia Unión de pronúcleos M y F Ovulo o Zigoto
- 11. 0 Días 3 Días 5-6 Días 7-8 Días
- 13. Embriología Fecunda ción cigoto División Celular (blastómero s) Cigoto (2, 4, 8) Mórula (16) Blastocito 11 días implantació n en el endometrio Inicio de la segmentaci ón Celular Trofoblasto (Anexos Embrionari os) Embriobl asto (da origen al embrión) Blastocele (capa intermedia) Implantació n Crecimient o del Blastocito 2da-3ra semana de embarazo Formación de DEB Gastrulacio n Duodécim a Semana Ectodermo Mesodermo Endodermo
- 14. Capas Germinativas • Piel • Sistema Nervioso • Piel y sus anexos Ectodermo • Músculos • Órganos Circulatorios (sangre) • Sistema Reproductor, Óseo • Tejido conectivo de otros órganos Mesodermo • Aparato digestivo y sus glándulas, así como órganos relacionados a el • Aparato respiratorio • Tiroides y Timo Endodermo
- 18. Desarrollo y fisiología del feto ¿Embrión?, ¿Feto? El periodo embrionario dura hasta las doce semanas de gestación Todos los órganos ya se han formado Cuando aparecen los parpados pasa a llamarse feto de ahí hasta los 9 meses Periodo fetal Desarrollo y maduración de los órganos y sistemas
- 19. 1er Mes • Huevo 7.5 a 10 mm de longitud • Presenta primordio de los ojos, nariz y oídos 2do Mes • Desarrollo del Cerebro, presentación voluminosa de la cabeza • Se presentan genitales • 2.5-3.0 cm de longitud 3er Mes • Llena la cavidad uterina 9 cm de largo 14gr de peso • Se aprecian uñas de manos y pies • Existe cabello • Se aprecia el sexo • El pulso fetal es evidente
- 20. 4to Mes • Tiene postura erecta, aparece “LANUGO” • Reflejos ante estímulos externos • Aparecen huellas digitales • 110 grs de peso 14cm de largo 5to Mes • Reflejo de prensión • FC alta -+120*1 • Ya están formados tubo digestivo, pulmones y piel • 200grs de peso y 20 cm de talla 6to Mes • Aparece la succion del pulgar • Huesos y piel bien formados • 1kg de peso y 30 cm de talla
- 21. 7mo Mes • Posibilidad de sobrevivir fuera del útero 10% • Descenso de testículos en el varón • Comienzan a madurar las funciones vitales básicas (TR, RA, DG) • 1200grs, 35 cm de talla, se halla cubierto de una sustancia “Vernix caseosa” 8vo Mes • Crecimiento mas lento • Acumulo de grasa blanca y parda (meconio) • Se desarrollan los reflejos de luz • Peso 2kg talla, 40 cm 9no Mes • Se desarrolla la inmunidad innata • Los pulmones terminan su madiracion (37 semanas) • El feto ya esta en presentacion cefalica • 45 cm de longitud y pesa unos 2.5 kg • La actividad ha culminado
- 23. Parto El parto comienza cuando el feto ya ha terminado su desarrollo El factor que lo gatilla es la distención uterina (debido al tamaño del feto). Aquella distención produce la liberación en abundancia de oxitocina, lo que provoca contracciones cíclicas y rítmicas del útero para expulsar al feto.
- 24. Recién Nacido Mide 50cm -+ Peso 3Kg -+ 500Grs 2 P.C. 35cm -+ 2 P.T. 33cm-+ 2 P.A. 35cm -+ 2
- 25. El recién nacido vive durante el primer mes de su vida lo que se denomina el Periodo Neonatal , pesa un promedio de 3 Kilos , presenta una cabeza verdaderamente desproporcionada en relación con su pequeño cuerpo , y que duerme la mayor parte del tiempo . manifestando acelerados progresos : Aparecen los primeros actos reflejos : succión del pecho materno, reacción de sonidos fuertes Realiza movimientos espontáneos e indiferenciados : agita y retuerce su cuerpo, mueve brazos y piernas, pedalea ,etc. . Reacciones emocionales indiscriminadas de agitación y excitación : que acompaña adictos movimientos . se producen ante estímulos agradables o desagradables por una perdida del equilibrio del organismo .
- 26. Crisis: Periodo de adaptación Periodo de alta Morbi-Mortalidad La primera semana (semanatal o hebdomanario) es la mas importante Debe vencer dificultades como: desarrollo prenatal anormal, agresiones natales y/o agresiones ambientales
- 27. Lactante De los 28 días a los 24 meses. El primer año los los divide en menores y mayores. Crisis: oral-psicomotriz La leche es el alimento principal Elevada morbilidad infecciosa Maduración psicomotriz importante Al finalizar: alimentación compleja, cuadriplicar su peso, aumentar 2/3 de su talla, ser independiente y comunicativo
- 28. Lactantes (Desarrollo) 1-4 meses: sonreír y seguir objetos 2-4 meses: sostener cabeza; alcanzar objetos 3-4 meses: balbuceo; reconoce mamá 4-6 meses: se rueda por sí mismo 6-8 meses: se sienta; prensión palmar 7-9 meses: primeras sílabas; se voltea 8-10 meses: gatea, cambia de mano objetos 9-11 meses: uso de la “pinza” 10-12 meses: se incorpora ayudándose 12-15 meses: camina; repite palabras 18-30 meses: corre; controla esfínteres
- 29. Pre-Escolar De los 2 a los 6 años Crisis: Normatividad Se divide: Etapa materna y de Guardería Completa la dentición primaria (20 piezas) Mejora la masticación y la deglución; afina la pinza; mejora la marcha; brinca en un solo pie. Al finalizar: 3er año. Aumenta talla 8-9 cms, peso 2kgs más, y P.C. 1cm más
- 30. Pre-Escolar Etapa de párvulo: de los 3 a los 6 años La independencia se acentúa ampliándose el contacto visual Etapa de los “porqués”, explora su mundo, aumenta de conocimientos y progresa en su lenguaje Los incrementos de peso y talla son de 2kgs y 6-7cms por año
- 31. Escolar Escolares De los 6 a 10 años en niñas ; 6 a 12 niños. Continua perfeccionamiento de funciones. Intérvalo propicio para aprendizaje formal. Velocidad de crecimiento constante de 3 kgs y 5-7 cms por año. Al término alcanzan 140 cms y 40 kgs.
- 32. Adolescencia Adolescencia De 10-16+-2 niñas; 10-18+-2 niños. Etapa final del crecimiento Crisis: juventud. Importantes cambios morfológicos, endócrinos y psicológicos que derivan en cambios vitales en la personalidad, actitudes y comportamientos que logren la madurez biológica y capacidad de procrear.
- 33. Evaluación del Crecimiento A través de la somatometría: Desviación estándar : distancia del valor medio en sentido positivo o negativo. La “normalidad” entre +- 2 desviaciones. Gráficas porcentilares : situación que tiene una medida en una serie típica de 100. Los “normales” entre 3 y 97
- 35. GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!!
- 36. Bibliografia http://vanessa27.galeon.com/ejercicio2.htm http://www.slideshare.net/pediatria/crecimiento-desarrollo- 478741 http://www.slideshare.net/LUFECOR/crecimiento-y- desarrollo-infantil http://unesdoc.unesco.org/images/0002/000225/0 22554sb.pdf http://www.slideshare.net/AmapolaAdellGras/creci miento-y-desarrollo-primera-parte https://www.youtube.com/user/puntajenacionalcl