Cronologia
- 1. CRONOLOGIA ETAPAS DE LA PSICOLINGÙISTICA
- 2. 350 A. C 150 A. C 1848 -1970 1891 - 1970 1872 - 1920 Aristóteles y los Estoicos, abordan el lenguaje desde una perspectiva lógica y semántica. Gottlob Frege Aborda el lenguaje desde la lógica formal, moderna y la filosofía de las matemáticas, busca comprender como el lenguaje se relaciona con el mundo. Rudolf Carnap Estudia el lenguaje desde la lógica y la semántica desde la filosofía analítica. -Bertrand Russel Teoría lógica del lenguaje en relación con la referencia, el contenido mental y el significado. -KenWilber El nivel de conciencia social que surge en el niño tras la adquisición del lenguaje lo eleva la mundo de los símbolos, las ideas y los conceptos
- 3. 1913 - 1914 1950 - 1960 1960 - 1970 1966 Leonard Bloomfield, toma interés por hacer de la lingüística una ciencia aplicada a la enseñanza de la lectura y la enseñanza del lenguaje. Osgood y Sebeok Definen la Psicolingüística como el estudio de los procesos de codificación y decodificación y de la forma en que se relaciona el estado de los mensajes con los estados de quienes se comunican. -Paula Menyuk Enfoque para estudiar la sintaxis infantil. -Chomsky Da cuenta de la relación entre mente y lenguaje, de cómo comprendemos, reproducimos y almacenamos representaciones del mundo por medio del lenguaje. Hans Furth Publica su texto sobre “Pensamiento sin Lenguaje”
- 4. 1913 - 1914 -Ivar Loovas El desarrollo verbal del niño autista. -Alfred Staruss Desde la neuropsicología aporta información sobre la conducta y los estilos de Aprendizaje en niños con daño neurológico.