El documento presenta los componentes y desempeños relacionados con la tecnología que los estudiantes deben desarrollar en cada grupo de grados. Describe cuatro componentes (naturaleza y evolución de la tecnología, apropiación y uso de la tecnología, solución de problemas con tecnología y tecnología y sociedad) que se abordan en cada grupo, así como las competencias y desempeños esperados para cada nivel.