Cuadro comparativo de las teorías de piaget y vygotski
- 1. CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE PIAGET Y VYGOTSKI Aspectos a analizar PIAGET VYGOTSKI La construcción El conocimiento se construye a El conocimiento se construye a partir del conocimiento partir de actividades físicas y de la interacción con el ambiente mentales del niño No existen patrones universales de La universalidad Todo niño pasa más o menos desarrollo. La cultura contribuye de del desarrollo por las mismas etapas. manera decisiva a moldear el desarrollo cognitivo. La importancia El desarrollo controla el El aprendizaje antecede al desarrollo. del aprendizaje aprendizaje. El habla egocéntrica manifiesta El habla egocéntrica ayuda a los la incapacidad de adoptar la niños a organizar y regular su El papel perspectiva de otro. El lenguaje pensamiento. El lenguaje es la del lenguaje es un instrumento de la herramienta psicológica más capacidad cognitiva y influyente en el desarrollo cognitivo. afectiva del niño. Hacia dentro mediante el proceso de Hacia el exterior y hacia el internalización y hacia afuera Dirección del interior; mediante el proceso mediante el habla interna que desarrollo de asimilación y acomodación permite a los seres humanos respectivamente planificar y regular su actividad. La perspectiva La madurez para el La madurez del aprendizaje se debe al de la madurez aprendizaje se define por el desarrollo en la competencia que el para el aprendizaje nivel de competencia del niño demuestra con la ayuda y conocimiento del niño. supervisión de otros. Es un guía o facilitador del Promueve el aprendizaje colaborativo y Papel del maestro aprendizaje, por la participación guiada. descubrimiento y exploración. Juega un papel activo, Realizan aspectos simples de la tarea, Papel del alumno construyendo su conocimiento mientras observan activamente las de forma individual. actividades sociales para aprender a resolver problemas de todo tipo.