Del encerado a la pizarra digital en educación
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El documento presenta un análisis sobre la pizarra digital interactiva (PDI), su uso en el aula, y las ventajas y desventajas asociadas. Se detallan las funciones, partes y tipos de PDI, así como su impacto en el proceso educativo y las competencias que se pueden desarrollar. Se concluye que la PDI es una herramienta tecnológica eficaz que mejora la enseñanza y la motivación del alumnado.
Del encerado a la pizarra digital en educación
- 1. Alba Cristina Fernández Sánchez Irene García Romero Rosa Martínez Fernández Yaiza Salvador Muñoz- Alacón
- 2. ÍNDICE INTRODUCCIÓN FUDAMENTACIÓN TEÓRICA ¿Qué es la PDI? Funciones de la PDI Partes de la PDI Tipos de PDI Ventajas y desventajas PLANTEAMIENTO TEÓRICO Objetivos Contenidos Competencias Actividades CONCLUSIÓN
- 3. INTRODUCCIÓN Escuela Escuela tradicional 2.0
- 5. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA ¿QUÉ ES LA PDI? “Una pantalla interactiva de gran tamaño que se gestiona desde un ordenador”. Combina: Recursos de los Pizarra nuevos convencional sistemas multimedia El profesor asume un nuevo rol
- 6. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA FUNCIONES DE LA PDI Grabar actividades Escritura sobre imagen Conversión de o video escritura manual a texto Actividades interactivas curriculares Posibilidad de crear plantillas
- 7. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA PARTES DE LA PDI Ordenador multimedia Proyector Medio de conexión Pantalla interactiva Software de la pizarra
- 8. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA TIPOS DE PDI Pizarras pasivas (táctiles) Kits Pizarras infrarrojos/ electromagnéticas ultrasonido
- 9. TIPOS DE PDI TeamBoard Smart Board
- 10. TIPOS DE PDI Promethean Interwrite
- 11. Mimio eBeam
- 12. PDI VENTAJAS INCONVENIENTES Aumento de la eficacia y El profesorado debe tener eficiencia en el proceso de voluntad de adaptación al enseñanza cambio y mejorar las Aplicable a todas las prácticas docentes etapas habituales. Aumento de motivación y El profesor debe conocer y del aprendizaje por parte seleccionar la información del alumno digital más adecuada a sus Papel más activo del circunstancias. alumno El profesorado necesita una Facilidades a alumnos con formación didáctico- dificultades de audición tecnológica inicial Facilidades a alumnos con dificultades psicomotrices
- 14. Planteamiento didáctico OBJETIVOS Conocer el concepto de PDI y sus partes. Plantear algunas ventajas e inconvenientes del uso de la PDI. Introducir algunos tipos de PDI. Conocer recursos gratuitos online para la PDI. Introducir algunas aplicaciones creadoras de contenido multimedia-educativo.
- 15. Planteamiento didáctico CONTENIDOS Conceptos: PDI, partes de la PDI y periféricos. Ventajas e inconvenientes de la PDI. Algunas soluciones. Tipos de PDI: marcas, herramientas comunes del software y comparativa. Recursos educativos online gratuitos. Creadores de contenido multimedia.
- 16. Planteamiento didáctico COMPETENCIAS Competencia en comunicación lingüística. Competencia cultural y artística. Competencia digital. Competencia matemática. Competencia social. Competencia en conocimiento y interacción con el mundo que le rodea. Competencia emocional. Competencia para aprender a aprender.
- 18. ACTIVIDADES EN EQUIPO C:UserstableteduDesktopactividades PDI.pptx ACTIVIDADES INDIVIDUALES C:UserstableteduDesktopACTIVIDADES INDIVIDUALES.pptx
- 19. Planteamiento didáctico VENGA A VER MI GRANJA Cuento interactivo en cuadernia. C:UserstableteduDesktopcuadernia.exe
- 20. CONCLUSIONES PDI: elemento tecnológico sencillo y de gran potencia. Complemento perfecto en el aula. Es un recurso. Aumenta la eficiencia, eficacia, motivación… Facilita la compresión de elementos complejos.