DIAPOSITIVAS DEL PROYECTO DE AULA SEDE El dividivi
- 1. BUSCANDO LA IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA VIDA Y EL TRABAJO IMPLEMENTANDO LAS TIC EN EL AULA EN LA SEDE «EL DIVIDIVI» PARTICIPANTES: GRADOS: 1°, 2°, 3°, 4° y 5° DOCENTES ADSCRITOS A LA SEDE «DIVIDIVI» DOCENTES: MARTHA ORTEGA Y VICENTE OROZCO INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR SEDE «DIVIVIVI»
- 2. JUSTIFICACIÓN Resultados de las pruebas externas e internas con bajos promedios. La realización de tareas matemáticas que requieren investigación, aplicación e interacción, en donde se observa deficiencia en los procesos y destrezas del área. Experimentar estrategias que propendan por la interacción de los padres de familia en el proceso de implementación de las Tic´s en el área de matemáticas. Que los estudiantes se puedan considerar como grandes matemáticos que puedan cambiar el mundo con sus ideas.
- 3. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN ¿Cómo lograr la participación de la familia en el desempeño del área de matemáticas incorporando las TIC en el aprendizaje de los estudiantes de los grados 1º a 5º de Básica Primaria de la sede el Dividivi? ¿Cómo despertar en los padres de familia el interés para ayudar a sus hijos en la formación académica de las matemáticas con la ayuda de las TIC pertenecientes a los grados 1º a 5º de Básica Primaria de la sede el Dividivi?
- 4. OBJETIVOS DEL PROYECTO GENERAL: Mejorar las destrezas básicas y los conceptos matemáticos de los niños y niñas de la I.E. Simón Bolívar Sede el Dividivi con la ayuda de los padres de familia, utilizando las TIC como herramienta de apoyo, para adquirir habilidades matemáticas sólidas. ESPECÍFICOS: Implementar actividades que despierten una actitud positiva hacia el estudio y aprendizaje de las matemáticas que le permitan mejorar su rendimiento académico. Orientar a los padres sobre la manera como participar desde una edad temprana y de manera activa en la adquisición de habilidades y destrezas matemáticas. Abrir espacios que permitan a los padres y maestros compartir experiencias para aprovechamiento de las TIC. Promover el uso de las herramientas tecnológicas para aumentar el interés por el estudio. Desarrollar actividades utilizando materiales del medio en la rutina cotidiana.
- 6. METODOLOGÍA Para lograr el desarrollo del Proyecto “BUSCANDO LA IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA VIDA Y EN EL TRABAJO IMPLEMENTANDO LAS TIC”, se propone actividades que los padres y madres pueden realizar con sus hijos, al mismo tiempo que refuerzan y desarrollan sus destrezas matemáticas e infundan actividades positivas hacia el área.
- 7. EVALUACIÓN DEL PROCESO Elaborar un diccionario de términos matemáticos utilizando el computador. Explorar diariamente posibilidades matemáticas fascinantes en el mundo que nos rodea.
- 8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD RESPONASABLE MATERIALES DURACION Formar y representar conjuntos y los números naturales Docentes y Estudiantes. Piedras ,hojas, palillos, granos 3 horas Realizar las cuatro operaciones matemáticas. Docentes y Estudiantes. El ábaco y juegos de loterías 3 Horas Aprender las 4 operaciones matemáticas. Docentes y Estudiantes. Sala de informática, computadores, vidio-bem 3 Horas Los estudiantes visitan en internet las paginas educativas en matemáticas. Docentes y Estudiantes. Sala de informática. 3 horas