ALUMNA: PAOLA SANTOS SALAMANCA. CARRERA: EDUCACIÓN INICIAL. PRINCIPAlES EDUCADORES PEDAGOGOS
La educación romana es una adaptación de la educación helenística al espíritu romanos y a los medios de expresión latina. Los romanos tenían carácter práctico, valoran la acción el afán de dominio. La pedagogía en roma reflejo el espíritu romano. Tuvo sentido pragmático y fue mas retórica que filosófica. Educadores: séneca, quintiliano y cicerón. PEDAGOGIA ROMANA
Filósofo estoico, preceptor de Nerón.  Fue un filósofo romano conocido por sus obras de carácter moralista.  Pensaba que hay que enseñar más con el ejemplo que con las palabras. Propone ampliar la educación filosófica como medio de acostumbrar al educando a la reflexión. Destaca la importancia del educador sociedad. LUCIO SÉNECA OBRAS DIVIDEN EN : LOS DIALOGOS MORALES. LAS CARTAS. LAS TRAGEDIAS. Y LOS EPIGRAMAS.
“ NO HAY QUE APRENDER PARA LA ESCUELA, SINO PARA LA VIDA”. UNA DE SUS FRASES
Ejerció la enseñanza durante 20 años, en la cátedra de retórica griega y latina, que le concedió el emperador V espesiano. Recomendó a los educadores el estudio de las peculiaridades de los niños y jóvenes, en su crecimiento. El fin de la educación es la formación del orador quien debe ser  “ un hombre de bien, instruido en la elocuencia”. Destacó en énfasis la importancia de la educación moral en los futuros gobernantes. MARCO FABIO QUINTILIANO Escribió el primer estudio Psicológico sobre El educador.
Dividió la educación en: Escolar   elemental . Escolar media. Y escolar superior. Doméstica u hogareña.
Pensador, filósofo y pedagogo. Deseaba formar políticos, que fueran oradores y filósofo, dentro de un Estado ideal mundial. Reconoció el valor de la influencia griega sobre la cultura romana. Es considerado uno de los mas grandes retóricos y estilistas de la prosa en latín de la Roma antigua. MARCO TULIO CICERÓN ESCRIBIO “ LA REPÚBLICA”, “ EL ORADOR”,Y “ LAS LEYES”.
QUERÍA QUE  SUS ALUMNOS FUERAN BUENOS, AMPLIA BASE CULTURAL SU POSTURA ECLÉCTICA ES FRUTO, PRECISAMENTE, DE SU VARIADA  FORMACIÓN DIO MUCHA IMPORTANCIA A LA ELECCIÓN DE LA PROFESIÓN EN LOS JOVENES, SEGÚN SUS INTERESES Y SU VOCACIÓN.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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Diapositivas Principales Educadores Y Pedagogos.

  • 1. ALUMNA: PAOLA SANTOS SALAMANCA. CARRERA: EDUCACIÓN INICIAL. PRINCIPAlES EDUCADORES PEDAGOGOS
  • 2. La educación romana es una adaptación de la educación helenística al espíritu romanos y a los medios de expresión latina. Los romanos tenían carácter práctico, valoran la acción el afán de dominio. La pedagogía en roma reflejo el espíritu romano. Tuvo sentido pragmático y fue mas retórica que filosófica. Educadores: séneca, quintiliano y cicerón. PEDAGOGIA ROMANA
  • 3. Filósofo estoico, preceptor de Nerón. Fue un filósofo romano conocido por sus obras de carácter moralista. Pensaba que hay que enseñar más con el ejemplo que con las palabras. Propone ampliar la educación filosófica como medio de acostumbrar al educando a la reflexión. Destaca la importancia del educador sociedad. LUCIO SÉNECA OBRAS DIVIDEN EN : LOS DIALOGOS MORALES. LAS CARTAS. LAS TRAGEDIAS. Y LOS EPIGRAMAS.
  • 4. “ NO HAY QUE APRENDER PARA LA ESCUELA, SINO PARA LA VIDA”. UNA DE SUS FRASES
  • 5. Ejerció la enseñanza durante 20 años, en la cátedra de retórica griega y latina, que le concedió el emperador V espesiano. Recomendó a los educadores el estudio de las peculiaridades de los niños y jóvenes, en su crecimiento. El fin de la educación es la formación del orador quien debe ser “ un hombre de bien, instruido en la elocuencia”. Destacó en énfasis la importancia de la educación moral en los futuros gobernantes. MARCO FABIO QUINTILIANO Escribió el primer estudio Psicológico sobre El educador.
  • 6. Dividió la educación en: Escolar elemental . Escolar media. Y escolar superior. Doméstica u hogareña.
  • 7. Pensador, filósofo y pedagogo. Deseaba formar políticos, que fueran oradores y filósofo, dentro de un Estado ideal mundial. Reconoció el valor de la influencia griega sobre la cultura romana. Es considerado uno de los mas grandes retóricos y estilistas de la prosa en latín de la Roma antigua. MARCO TULIO CICERÓN ESCRIBIO “ LA REPÚBLICA”, “ EL ORADOR”,Y “ LAS LEYES”.
  • 8. QUERÍA QUE SUS ALUMNOS FUERAN BUENOS, AMPLIA BASE CULTURAL SU POSTURA ECLÉCTICA ES FRUTO, PRECISAMENTE, DE SU VARIADA FORMACIÓN DIO MUCHA IMPORTANCIA A LA ELECCIÓN DE LA PROFESIÓN EN LOS JOVENES, SEGÚN SUS INTERESES Y SU VOCACIÓN.
  • 9. GRACIAS POR SU ATENCIÓN