![¿Porque se les denomina
NTIC-TIC?
porque permiten la
adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicació
n, registro y presentación de información en forma de
voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza
acústica, óptica o electromagnética [1]. Las TIC incluyen la
electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las
telecomunicaciones, la informática y la información audiovisual.](https://image.slidesharecdn.com/diapositivastallercomunicativo-120502223010-phpapp02/85/Diapositivas-taller-comunicativo-3-320.jpg)
Diapositivas taller comunicativo
- 1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Taller de Comunicación Educativa- FPC-1702 LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, SUS APORTACIONES A LA EDUCACIÓN Lic. Jenny Castro Integrantes Kelin Nohemí Barahona Velásquez 0805-1993-00229 Fernanda Abigail Gutiérrez Casco 0801-1991-13420 Davis Moisés Ochoa Moreno 0801-1993-11949 Fecha 03 de mayo del 2012
- 2. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, SUS APORTACIONES A LA EDUCACIÓN
- 3. ¿Porque se les denomina NTIC-TIC? porque permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicació n, registro y presentación de información en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética [1]. Las TIC incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y la información audiovisual.
- 4. Todos somos participes y consientes de la importancia que las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación están tomando en nuestra sociedad, condicionando tanto nuestras vidas particulares como las profesionales, siendo cada vez mas necesario disponer de un conocimiento y hacer un uso adecuado de las mismas
- 5. ¿Cual es nuestro trabajo como docentes ? No se puede permitir que, como ha sido tradicional, la escuela sea la última en incorporar los nuevos descubrimientos tecnológicos así que nuestro trabajo seria… Reflexionar sobre las posibilidades que nos ofrecen para la formación también mostrar las aportaciones que las nuevas tecnologías brindan a la educación y mostrar técnicas que puedan ser utilizadas para el manejo y mejoramiento de lo mencionado
- 6. ¿ En qué nos benefician las TIC? Introducir las nuevas tecnologías a la enseñanza nos permitirán desde acceder desde nuestra casa a diferentes Museos del Mundo, comprar desde el domicilio, revisar en un diccionario no sólo el significado de un objeto sino también tener acceso a su representación tridimensional, la comunicación verbal y visual con personas ubicadas en otra parte del planeta. Hoy en día las tecnologías de la información y comunicación son una herramienta muy útil en el ámbito educativo, el mejor ejemplo de esto es la educación a distancia, además de proporcionar elementos que pueden servir de apoyo al docente para desarrollar su trabajo dentro del aula
- 7. Otras ventajas significativas… DESDE LA PERSPECTIVA PARA LOS PROFESORES DEL APRENDIZAJE • Fuente de recursos educativos • Interés. Motivación para la docencia, • Interacción. Continúa actividad • Facilidades para la realización intelectual. de agrupamientos. • Mayor contacto con los • Desarrollo de la iniciativa. estudiantes. • Aprendizaje a partir de los • Liberan al profesor de trabajos errores repetitivos. • Mayor comunicación entre • Facilitan la evaluación y control. profesores y alumnos • Actualización profesional. • Aprendizaje cooperativo. • Constituyen un buen medio de • Alto grado de investigación didáctica en el aula. interdisciplinariedad. • Contactos con otros profesores • Alfabetización digital y y centro audiovisual. • Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
- 8. Cuales son las desventajas de las TIC DESDE LA PERSPECTIVA DEL PARA LOS PROFESORES APRENDIZAJE • Estrés. • Distracciones. • Desarrollo de estrategias de • Informaciones no fiables. mínimo esfuerzo. • Aprendizajes incompletos y • Desfases respecto a otras superficiales. actividades. • Diálogos muy rígidos. • Problemas de • Visión parcial de la realidad. mantenimiento de los • Ansiedad. ordenadores. • Dependencia de los demás. • Exigen una mayor dedicación. • Necesidad de actualizar equipos y programas.
- 9. Juan Cabero almenara menciona… Que las TIC pueden ser integradas a la enseñanzas desde diferentes perspectivas … Recursos didácticos. Objeto de estudio. Elementos para la comunicación y la expresión. Instrumento para investigación. Entre otras.
- 10. CONCLUSIONES A medida de conclusión podemos decir que con el uso de las TIC en la educación se puede lograr despertar el interés en los estudiantes y profesores por la investigación científica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación, habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de información y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos. También podemos agregar que el uso de las TIC en la educación, se está convirtiendo en una realidad que obliga a los sistemas educativos a tomar posiciones ante la misma.