Diseño de actividades (2)
- 1. DISEÑO DE ACTIVIDADES POR: GRACIELA DIAZ COUTIN FRANCIA ELENA ARGÜELLO VILLEGAS DIANA SIRLEY MUÑOZ MADRID SANDRA PATRICIA GRUESO OCORO ILEANA ORTIZ BORRERO. TIC + NEE DEFINIR ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES Nombre de la actividad: Juguemos con los dibujos. Objetivo: Aprovecharel usode las Tics para facilitarlaparticipaciónactivade losestudiantescon NEE, en el proceso de aprendizaje escolar. Descripción: A partir del uso del juego interactivo del Tangram http://www.edicioneslolapirindola.com/cuentos_personalizados/AUD509_tangram/AUD509_tang ram_primaria_eje.asp y el juego online de dibujos colorear online.com http://www.dibujoscolorearonline.com/ , se hace reconocimiento de los elementos interactivos para tener acceso a la información, es decir, con la orientación del docente, encender el computador,usodel mouse identificarel logodel programa,llegaral contenidodeseadoe iniciara ejecutar las acciones del programa.
- 2. INTEGRACION INTERCULTURALIDAD – DIGICULTURALIDAD DEFINIR ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES DE DIFERENTES CULTURAS Nombre de la actividad: Cuento “LA NIÑA DE CHOCOLATE” Objetivos: - Propiciarespaciosde reflexión,valoración y acogida de las diferencias culturales en el ambiente escolar. - Promoverenlosestudiantes una actitud de respeto hacia los aportes de otras culturas en el ambiente escolar. Descripción: A partir de un cuento digital “LA NIÑA DE CHOCOLATE” se trabajaran los Valores asociados: Respeto a la diversidad, amor a lo nuestro, amistad y gratitud, se presenta mediante el video beam,para hacer unareflexión enclase.(https://www.youtube.com/watch?v=a_1ObpbOceA) , también se usan láminas para pegar en el salón, de esta manera los niños recordaran siempre los sucedido en el cuento. http://www.waece.org/catedra/webcuentos/CuentoUnchocolatemuyespecial.pdf EVALUACIÓN DEL PROYECTO INDICADORES 100% del cumplimientode lasactividadesplaneadas. 100% de ejecuciónde estrategiasdidácticasparareforzarel valordel respeto. 100% de carteleselaboradosypublicadossobre el valordel respeto. Índice de conflictosreportadosdurante lajornadaescolar. Índice de padresque asistenalostalleresde capacitaciónsobre el respeto.