DISPOSITIVOS
        MOBILES
      Susana Uriega González Plata
El aprendizaje en la tercera década de la
                  WEB
ESQUEMA
O Contexto. Primero una historia….
O Que es el m-learning?
O Beneficios
O Uso
O Ejemplos
O Mas sobre el m learning
O Conclusión
Primero una historia……
«Laban Rutagumirwa carga su celular con una batería
de auto porque su casa , internada en las colinas
bananeras de Uganda, no tiene electricidad. Cuando se
acaba la batería, este granjero de 50 años, camina
cerca de seis kilómetros para cargarlo y mantener su
posición como nodo de comunicación y evaluador de
las plagas de las bananas para su comunidad .

En su área la electricidad y las conexiones a internet
son muy escasas, los celulares han revolucionado la
capacidad de los científicos para identificar y seguir
enfermedades de los cultivos de banana y comunicar se
con los granjeros alejados.

Con su celular, Laban toma fotografías, establece su
posición con el GPS y completa un cuestionario de 50
preguntas sobre granjeros del lugar con problemas en
sus cultivos. Luego envía estos datos a los científicos
en Kampala, capital de Uganda.

Seguir el curso de las enfermedades de la banana y
educar a los granjeros sobre como proteger sus
plantaciones es uno de las muchas aplicaciones que el
celular ofrece con programas financiados por ONG s
que trabajan para reducir la pobreza a través del
microfinanciamiento y del uso de nuevas tecnologías.




                               «El uso del celular ha motivado a nuestra comunidad a saber lo que
                               nunca se imaginaron y a preguntarse acerca de sus alrededores» Laban
M-LEARNING

O OTROS NOMBRES:
 O El mobile learning
 O Aprendizaje móvil
 O Aprendizaje electrónico
   móvil
¿QUE ES?
O Una metodología de enseñanza y
  aprendizaje de gran flexibilidad y
  facilidad de uso

O Basada en el uso de pequeños y
  maniobrables dispositivos móviles.

O Teléfonos
  móviles, celulares, agendas
  electrónicas, tablets PC, pocket
  pc, i-pods

O Todo dispositivo de mano que
  tenga alguna forma de
  conectividad inalámbrica
IMPORTANTE:
BENEFICIO
             Gran flexibilidad en el
S            acceso de materiales
            educativos y contenidos
                promoviendo el
              aprendizaje desde
                cualquier lugar
BENEFICIO   Gran flexibilidad en el

S           acceso de materiales
            Experiencias de y
                 educativos
            aprendizaje
                  contenidos
            personalizadas al poder
                promoviendo el
            ofrecer el contenido
            correcto, en el desde
              aprendizaje
                cualquier lugar
            dispositivo adecuado y
            tiempo adecuado y para
            la persona indicada
BENEFICIO   Gran flexibilidad en el

S           acceso de materiales
            Experiencias de y
                 educativos
            aprendizaje
                  contenidos
            personalizadas al poder
                promoviendo el
            Promueve el
            ofrecer el contenido
            aprendizaje el desde
              aprendizaje
            correcto, ensignificativo
                cualquier lugar
            a través del diseño de
            dispositivo adecuado y
            ambientes
            tiempo adecuado y para
            instruccionales que
            la persona indicada
            propician experiencias
BENEFICIO   Gran flexibilidad en el

S           acceso de materiales
            Experiencias de y
                 educativos
            aprendizaje
                  contenidos
            personalizadas al poder
                promoviendo el
            Promueve el
            ofrecer el contenido
            aprendizaje el desde
              aprendizaje
            correcto, ensignificativo
                cualquier lugar
            a través del diseño de
            dispositivo adecuado y
            Apoyo a los estudiantes
            ambientes
            tiempo adecuado y para
            instruccionalesnuevas
               a desarrollar que
            la persona indicada
                   habilidades
            propician experiencias
                  profesionales
BENEFICIO   Gran flexibilidad en el

S           acceso de materiales
            Experiencias de y
                 educativos
            aprendizaje
                  contenidos
            personalizadas al poder
                promoviendo el
            Promueve el
            ofrecer el contenido
            aprendizaje el desde
              aprendizaje
            correcto, ensignificativo
                cualquier lugar
            a través del diseño de
            dispositivo adecuado y
            Apoyo a los estudiantes
            ambientes
            tiempo adecuado y para
            instruccionalesnuevas
               a desarrollar
            Fortalecimiento que
            la persona indicada
                             de
                   habilidades
            propician experiencias
            habilidades ya
                  profesionales
            desarrolladas a partir de
            su reconocimiento y
            sistematización
BENEFICIO   Gran flexibilidad en el

S           acceso de materiales
            Experiencias de y
                 educativos
            aprendizaje
                  contenidos
            personalizadas al poder
                promoviendo el
            Promueve el
            ofrecer el contenido
            aprendizaje el desde
              aprendizaje
            correcto, ensignificativo
                cualquier lugar
            a través del diseño de
            dispositivo adecuado y
            Apoyo a los estudiantes
            ambientes
            tiempo adecuado y para
            instruccionalesnuevas
               a desarrollar
            Fortalecimiento que
            la persona indicada
                             de
                   habilidades
            propician experiencias
            habilidades ya
            Incentiva el aprendizaje
                  profesionales
            desarrolladas a partir de
            de los estudiantes al
            su reconocimiento y
            promover una atención
            sistematización
            activa por periodos mas
            largos, aprovechamient
            o de retazos de tiempo
USO
En programas de aprendizaje mixto como un suplemento de un curso de
e-learning o como un módulo de aprendizaje independiente.




El uso depende de los objetivos de la organización y los recursos tecnológicos que
posea
Ejemplos
MEDICINA .
O Mejoras en nuestra calidad de vida.
O Proyecto Dynamed que pone a disposición de
  médicos y residentes más de 3000 artículos
  médicos sobre enfermedades y patologías
  comunes con los tratamientos más adecuados.
O Posibilidad de envío de imágenes (fotografías de
  lesiones, estudios de imagen) de pacientes que se
  encuentran en lugares lejanos .
O Escuelas de medicina que ofrecen a sus
  estudiantes la posibilidad de acceso desde
  cualquier lugar, repasen y amplíen las clases que
  reciben en el aula.
Ejemplos
MOBILE LEARNING NETWORK (MOLENET)

O Cuenta con un presupuesto asignado de 12 millones de libras
O Enfoque colaborativo para alentar, apoyar, expandir y promover
  el aprendizaje móvil, en el sector superior inglés.
O La colaboración se hace a nivel nacional y e produce entre las
  instituciones inscritas al programa y al Learning and Skill
  Council (LSC) , Comparten costos y buscan difundir a gran
  escala.
O Entre sus beneficios incluye
    O   Asesoramiento y apoyo técnico y pedagógico
    O   Desarrollo de materiales
    O   Perfeccionamiento profesional continuo
    O   Tutorías
    O   Interacción entre pares
    O   Herramientas de investigación y evaluación.
O   Un curso de m learning es mas completo que la consulta de una pagina web
    con documentos, porque crea una experiencia más completa de aprendizaje y
    se ha descrito incrementos en la retención de la información.

O   Es factible la evaluación diversos formatos: Opción múltiple, enviar videos,
    ppt., imágenes, capsulas informativas.

O   Si hay acceso a la web, el abanico de posibilidades se abre con gran amplitud,
    pues es factible el acceso a redes sociales, participación en blogs, acceso a
    una plataforma de Teleformación, y a las múltiples aplicaciones que las tablet
    en todas sus variedades ofrecen, manejar captura y envío de imágenes y video

O   Un buen ejemplo es como una red social, se convierte en un recurso de
    capacitación; pues el alumno postea preguntas, tiene a su alcance videos,
    participe en juegos y dinámicas relacionadas con sus objetivos y metas de
    capacitación. La participación se convierte en una experiencia estupendas y
    hasta divertida.

O   El resultado esperado es que haya una formación efectiva al propiciar
    apropiación del conocimiento, evocación y recuperación del mismo con toda
    facilidad.
CONCLUSION
O El uso de los dispositivos móviles
  posibilita la educación virtual para todos
  aquellos que no cuentan con la
  posibilidad de costear o contar con un
  equipo de computo
O Si hay conexión a internet pone
  literalmente al alcance de la mano, las
  mismas herramientas que una plataforma
  de Teleformación, mas las infinitas
  posibilidades que la WEB ofrece.
REFERENCIAS
 O http://www.ruv.itesm.mx/portal/mlearning/


 O http://www.walktoexcellence.com/ejemplos/blo
   g1.php

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Dispositivos mobiles

  • 1. DISPOSITIVOS MOBILES Susana Uriega González Plata El aprendizaje en la tercera década de la WEB
  • 2. ESQUEMA O Contexto. Primero una historia…. O Que es el m-learning? O Beneficios O Uso O Ejemplos O Mas sobre el m learning O Conclusión
  • 3. Primero una historia…… «Laban Rutagumirwa carga su celular con una batería de auto porque su casa , internada en las colinas bananeras de Uganda, no tiene electricidad. Cuando se acaba la batería, este granjero de 50 años, camina cerca de seis kilómetros para cargarlo y mantener su posición como nodo de comunicación y evaluador de las plagas de las bananas para su comunidad . En su área la electricidad y las conexiones a internet son muy escasas, los celulares han revolucionado la capacidad de los científicos para identificar y seguir enfermedades de los cultivos de banana y comunicar se con los granjeros alejados. Con su celular, Laban toma fotografías, establece su posición con el GPS y completa un cuestionario de 50 preguntas sobre granjeros del lugar con problemas en sus cultivos. Luego envía estos datos a los científicos en Kampala, capital de Uganda. Seguir el curso de las enfermedades de la banana y educar a los granjeros sobre como proteger sus plantaciones es uno de las muchas aplicaciones que el celular ofrece con programas financiados por ONG s que trabajan para reducir la pobreza a través del microfinanciamiento y del uso de nuevas tecnologías. «El uso del celular ha motivado a nuestra comunidad a saber lo que nunca se imaginaron y a preguntarse acerca de sus alrededores» Laban
  • 4. M-LEARNING O OTROS NOMBRES: O El mobile learning O Aprendizaje móvil O Aprendizaje electrónico móvil
  • 5. ¿QUE ES? O Una metodología de enseñanza y aprendizaje de gran flexibilidad y facilidad de uso O Basada en el uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles. O Teléfonos móviles, celulares, agendas electrónicas, tablets PC, pocket pc, i-pods O Todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica
  • 7. BENEFICIO Gran flexibilidad en el S acceso de materiales educativos y contenidos promoviendo el aprendizaje desde cualquier lugar
  • 8. BENEFICIO Gran flexibilidad en el S acceso de materiales Experiencias de y educativos aprendizaje contenidos personalizadas al poder promoviendo el ofrecer el contenido correcto, en el desde aprendizaje cualquier lugar dispositivo adecuado y tiempo adecuado y para la persona indicada
  • 9. BENEFICIO Gran flexibilidad en el S acceso de materiales Experiencias de y educativos aprendizaje contenidos personalizadas al poder promoviendo el Promueve el ofrecer el contenido aprendizaje el desde aprendizaje correcto, ensignificativo cualquier lugar a través del diseño de dispositivo adecuado y ambientes tiempo adecuado y para instruccionales que la persona indicada propician experiencias
  • 10. BENEFICIO Gran flexibilidad en el S acceso de materiales Experiencias de y educativos aprendizaje contenidos personalizadas al poder promoviendo el Promueve el ofrecer el contenido aprendizaje el desde aprendizaje correcto, ensignificativo cualquier lugar a través del diseño de dispositivo adecuado y Apoyo a los estudiantes ambientes tiempo adecuado y para instruccionalesnuevas a desarrollar que la persona indicada habilidades propician experiencias profesionales
  • 11. BENEFICIO Gran flexibilidad en el S acceso de materiales Experiencias de y educativos aprendizaje contenidos personalizadas al poder promoviendo el Promueve el ofrecer el contenido aprendizaje el desde aprendizaje correcto, ensignificativo cualquier lugar a través del diseño de dispositivo adecuado y Apoyo a los estudiantes ambientes tiempo adecuado y para instruccionalesnuevas a desarrollar Fortalecimiento que la persona indicada de habilidades propician experiencias habilidades ya profesionales desarrolladas a partir de su reconocimiento y sistematización
  • 12. BENEFICIO Gran flexibilidad en el S acceso de materiales Experiencias de y educativos aprendizaje contenidos personalizadas al poder promoviendo el Promueve el ofrecer el contenido aprendizaje el desde aprendizaje correcto, ensignificativo cualquier lugar a través del diseño de dispositivo adecuado y Apoyo a los estudiantes ambientes tiempo adecuado y para instruccionalesnuevas a desarrollar Fortalecimiento que la persona indicada de habilidades propician experiencias habilidades ya Incentiva el aprendizaje profesionales desarrolladas a partir de de los estudiantes al su reconocimiento y promover una atención sistematización activa por periodos mas largos, aprovechamient o de retazos de tiempo
  • 13. USO En programas de aprendizaje mixto como un suplemento de un curso de e-learning o como un módulo de aprendizaje independiente. El uso depende de los objetivos de la organización y los recursos tecnológicos que posea
  • 14. Ejemplos MEDICINA . O Mejoras en nuestra calidad de vida. O Proyecto Dynamed que pone a disposición de médicos y residentes más de 3000 artículos médicos sobre enfermedades y patologías comunes con los tratamientos más adecuados. O Posibilidad de envío de imágenes (fotografías de lesiones, estudios de imagen) de pacientes que se encuentran en lugares lejanos . O Escuelas de medicina que ofrecen a sus estudiantes la posibilidad de acceso desde cualquier lugar, repasen y amplíen las clases que reciben en el aula.
  • 15. Ejemplos MOBILE LEARNING NETWORK (MOLENET) O Cuenta con un presupuesto asignado de 12 millones de libras O Enfoque colaborativo para alentar, apoyar, expandir y promover el aprendizaje móvil, en el sector superior inglés. O La colaboración se hace a nivel nacional y e produce entre las instituciones inscritas al programa y al Learning and Skill Council (LSC) , Comparten costos y buscan difundir a gran escala. O Entre sus beneficios incluye O Asesoramiento y apoyo técnico y pedagógico O Desarrollo de materiales O Perfeccionamiento profesional continuo O Tutorías O Interacción entre pares O Herramientas de investigación y evaluación.
  • 16. O Un curso de m learning es mas completo que la consulta de una pagina web con documentos, porque crea una experiencia más completa de aprendizaje y se ha descrito incrementos en la retención de la información. O Es factible la evaluación diversos formatos: Opción múltiple, enviar videos, ppt., imágenes, capsulas informativas. O Si hay acceso a la web, el abanico de posibilidades se abre con gran amplitud, pues es factible el acceso a redes sociales, participación en blogs, acceso a una plataforma de Teleformación, y a las múltiples aplicaciones que las tablet en todas sus variedades ofrecen, manejar captura y envío de imágenes y video O Un buen ejemplo es como una red social, se convierte en un recurso de capacitación; pues el alumno postea preguntas, tiene a su alcance videos, participe en juegos y dinámicas relacionadas con sus objetivos y metas de capacitación. La participación se convierte en una experiencia estupendas y hasta divertida. O El resultado esperado es que haya una formación efectiva al propiciar apropiación del conocimiento, evocación y recuperación del mismo con toda facilidad.
  • 17. CONCLUSION O El uso de los dispositivos móviles posibilita la educación virtual para todos aquellos que no cuentan con la posibilidad de costear o contar con un equipo de computo O Si hay conexión a internet pone literalmente al alcance de la mano, las mismas herramientas que una plataforma de Teleformación, mas las infinitas posibilidades que la WEB ofrece.
  • 18. REFERENCIAS O http://www.ruv.itesm.mx/portal/mlearning/ O http://www.walktoexcellence.com/ejemplos/blo g1.php