DIVERSIFICACION DE LA VIDA, CLASIFICACIÓN Y DENOMINACIONES
- 1. INSTITUTO SUPERIOR UNIVERSITARIO TECNOLOGÍA EN PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS Ing. Natalia Calderón BIOLOGÍA UNIDAD 3: DIVERSIFICACION DE LA VIDA
- 2. • Clasificación de los seres vivos. Sistemática y Taxonomía. Árboles filogenéticos. La sistemática actual. Sistemas de clasificación. • Biología de los organismos subcelulares: virus, viroides y priones. Naturaleza parasitaria. Infecciones virales y su importancia económica • Características generales e introduccióna la diversidad procariota. Importancia económica. • Características generales e introduccióna la diversidad del reino protista. Importancia económica. • Características generales e introducción a la diversidad del reino de los hongos, plantas y animales. Importancia económica.
- 3. Objetivos • Conocer y entender la diversidad de la vida. • Describir la clasificación de los organismos mediante el sistema binomial de nomenclatura de organismos y ordenar las categorías de Linneo en forma jerárquica, de la más incluyente a la menos incluyente. • Describir los tres dominios y argumentar a favor y en contra de clasificar a los organismos en los dominios. (Comparar este enfoque con el uso de reinos como la principal categoría de clasificación).
- 4. CONTENIDO ⮚ Clasificación de los seres vivos 1. Historia de la clasificación 2. Taxonomía 3. Los sistemas de clasificación 4. Sistema de Linneo 5. Nomenclatura binomial
- 5. LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
- 6. LA HISTORIA DE LA CLASIFICACIÓN • ¿Por qué se necesita un sistema de clasificación? • Imaginar una biblioteca con libros iguales, sin catálogos y con un bibliotecario que habla otro idioma. • Esta situación es similar a la que enfrentaron los primeros biólogos.
- 7. Conolophus marthae 1986, 2009 Lynchius megacephalus, 16/03/2019, Parque Nacional Yacuri, Inabio El número total de especies vivas se estima entre 4 millones y 100 millones, pero sólo se han descrito alrededor de 1.8 millones. 10% de hongos, aprox. 2% de nemátodos y menos de 20% de especies de insectos MAE, desde 2016 al 2018 se descubrieron 102 especies de animales, aves, anfibios y reptiles. La variedad de organismos, de ecosistemas, diversidad genética se conoce como diversidad biológica o biodiversidad. HISTORIA DE LA CLASIFICACIÓN
- 8. • Hacia el 350 A.C., el filósofo griego Aristóteles hizo la separación entre reino vegetal y reino animal. Introdujo el término especie, “formas similares de vida”. • En la actualidad, el término especie se refiere a un grupo de organismos de una clase en particular, estrechamente relacionados, que pueden entrecruzarse y producir crías fértiles. • Aristóteles dividió a los animales según su hábitat en: terrestres, marinos y aéreos. LOS SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN
- 9. Teofrasto, botánico griego (discípulo de Aristóteles), desarrolló un sistema para clasificar las plantas según sus hábitos de crecimiento •Hierbas (sin tallo leñoso) •Arbustos (con muchos tallos leñosos) •Árboles (con un tallo leñoso principal) Introdujo la idea de la clasificación basada en similitud de estructuras. Los sistemas de Aristóteles y Teofrasto se mantuvieron casi 2000 años. Fue hasta los siglos XVI y XVII, que los exploradores llevaron a Europa plantas y animales sin identificar de otras tierras, cuando se empezó a necesitar otro sistema de clasificación y se hicieron listas organizadas de acuerdo con las características estructurales y el valor medicinal.
- 10. • John Ray, botánico inglés (1628-1705), inventó un método para clasificar las plantas de acuerdo con la estructura de la semilla. • Fue llamado el padre de la Historia Natural Inglesa. • Vivió 200 años antes que Darwin y Mendel, fue el primero en observar que la especie es un grupo de organismos capaces de entrecruzarse y que las variaciones en una especie son el resultado natural del entrecruzamiento. • Entendió la necesidad de dar nombres científicos, y dio a cada organismo un nombre en latín.
- 11. Sistema de Linneo • Carlos Linneo, científico sueco (1707-1778) • Asignó cada organismo al reino animal o al reino vegetal. • Subdividió cada categoría en categorías más pequeñas. • En ese tiempo se reconocieron reino, género y especie. • En 1753 publicó su sistema de clasificación para plantas y en 1758 para animales. • La especie era (y es) la unidad básica del sistema de clasificación. • Se basaba en las similitudes de la estructura del cuerpo. • Es considerado el fundador de
- 12. ¿CÓMO SE NOMBRAN Y CLASIFICAN LOS ORGANISMOS?
- 14. Nomenclatura binaria o Sistema de Clasificación Binomial - nombre a todos los organismos (Linneo). A cada especie se le da un nombre de dos palabras en latín, por ejemplo: Nombre común ⮚hombre Nombre científico Significado Homo erectus hombre recto ⮚ Murciélago Dicidurus Albus color: Blanco “albus” verde “viridis” ⮚ Café Coffea arabica origen: Arabia: “Arabicus” Africa “Africanus” ⮚ Cormorán Phalacrocorax carbo cuervo calvo de color carbón ⮚ Hongo Agaricus campestris Hábitat: del campo “campestris” arena “arenarius” ⮚polilla Microchilo murilloi en honor al pintor mejicano Murillo ⮚ Coli Escherichia coli en honor a Theodore von Escherich Cuando se usan nombres vulgares y científicos, generalmente estos últimos entre paréntesis acompañan a los vulgares. Por ejemplo: el gato (Felis catus)… Nomenclatura Binomial- Linneo
- 15. Ventajas ✔ Los científicos de todo el mundo aceptan el latín como el lenguaje de la clasificación. ✔ El latín es un idioma estable que no está sujeto a cambios (lengua muerta). ✔ El sistema muestra las relaciones de especies dentro de un género en particular. Por ejemplo, Canis familiaris y Canis lupus. ✔ La segunda palabra del nombre en latín es un adjetivo. Este término ayuda a describir la especie. Por ejemplo, Acer rubrum, es el nombre científico del arce rojo, donde rubrum quiere decir “rojo”. Reglas ⮚ La primera palabra indica el género del organismo. La primera letra va con mayúscula. ⮚ La segunda palabra es una palabra específica y descriptiva que indica la especie en particular. ⮚ Se usa latín como idioma. ⮚ Cuando se escribe a mano o a máquina, se subraya. Cuando se imprime, se escribe en cursiva. ⮚ Se puede abreviar, usando la primera letra del nombre del género seguido del nombre de la especie. ⮚ Si se identifica una subespecie o una variedad, se le añade una tercera palabra al nombre.
- 17. SISTEMATICA Y TAXONOMIA Taxonomía: es la ciencia de nombrar, describir y clasificar organismos, Del griego taxis, ordenamiento y nomos, norma o regla. Clasificación: significa ordenar los organismos en grupos con base en semejanzas que reflejen relaciones evolutivas entre linajes. Sistemática: Es el estudio científico de la diversidad de los organismos y sus relaciones evolutivas. Busca relaciones de parentesco, mediante las normas o reglas y busca crear sistemas de clasificación Características para asociar: Morfología y Anatomía Genética Citología Biología Molecular Química Embriología Filogenia: es la historia evolutiva de un grupo de especies Paleontología Evolución
- 18. La sistemática moderna • Se apoya en semejanza moleculares para reconstruir filogenia • Semejanzas genéticas entre los organismos. • Secuencia de Nucleótidos de ADN (genotipo) - estructura del cromosoma de los Los cromosomas de los seres humanos y chimpancés son similares genéticamente idénticos. De hecho, se ha determinado la secuencia de los genomas completos de las dos especies y son casi 99% idénticos
- 19. ¿Para reconstruir la filogenia los científicos en la actualidad que utilizan? • Semejanzas moleculares • Anatómicas LOS CLADOS Grupo que incluye a todos los organismos descendientes a partir de un ancestro común, pero no a otros organismos. grupo monofilético
- 20. Jerarquía Taxonómica □ Dominio □ Reino □ Phylum-Filo □ Clase □ Orden □ Familia □ Género □ Especie TAXON TAXA SUBPHYLUM taxón es un grupo de organismos que en una clasificación dada han sido agrupados, asignándole al grupo un nombre en latín, una descripción, y un “tipo”, de forma que el taxón de una especia es un espécimen o ejemplar concreto. Los grupos de animales incluidos dentro de cada categoría taxonómica se denominan taxa; Cada especie es un taxón dentro de la categoría taxonómica de especie y todas las especies de un género forman los taxones de esa categoría.
- 23. Dominio • Los organismos pueden agruparse en tres categorías principales llamadas dominios: 1. Bacteria-Eubacateria 2. Archaea 3. Eukarya-Eucariota • Los miembros de los dominios Bacterias y Archaea consisten en células individuales simples. Los organismos de dominio Eucariota, tienen cuerpos formados por una o más células altamente complejas.
- 24. CLASIFICACIÓN
- 26. Reino • En biología, reino es cada una de las grandes subdivisiones en que se consideran distribuidos los seres naturales, por razón de sus caracteres comunes. • La primera organización en reinos se debe a Aristóteles, que diferencia todas las entidades de la naturaleza en los conocidos reinos animal y vegetal. • Reino MONERA: • procariota • unicelular • autrótofos y heterótrofos • Reino PROTISTA • eucariota • unicelular • autrótofos y heterótrofos • Reino FUNGI • eucariota • multicelular • Heterótrofo (saprófago) • Reino PLANTAE • eucariota • multicelular • autótrofa • Reino ANIMALIA • eucariota • multicelular • heterótrofos que ingieren
- 27. Phylum-Filo • En zoología, el Filo es una categoría taxonómica que está entre el Reino y la Clase. Se utiliza para subdividir el Reino Animal y el Reino Protista. • En Botánica (Reino Plantae), se suele emplear el término División en lugar de filo, siendo ambos términos equivalentes. Clase • Es un grupo taxonómico que comprende varios órdenes de plantas o animales con muchos caracteres comunes. Orden • Especifica la categoría o rango taxonómico del grupo, más amplio que el de familia y menos amplio que el de clase.
- 28. Familia • La familia está por debajo del orden y por encima del género. En la clasificación moderna el nombre que designa la familia procede de un género de la familia denominado el género tipo. • Los nombres de las familias de animales finalizan siempre en idae, como Equidae, la familia de los caballos. • Los nombres de las plantas casi siempre terminan en aceae, como en Dipsacaceae, la familia de la cardencha. Clase: Mammalia (mamíferos) Orden: Carnívora Familia: Felidae (felinos) Nombre científico: Felis silvestris Nombre común: Gato montés
- 29. ¿Cómo clasifican por categorías los científicos la diversidad de los seres vivos • Hay excepciones a cualquier conjunto simple de criterios empleados para caracterizar los dominios y reinos, pero 3 características son útiles: • Tipo de célula • Número de células en cada organismo • Modo de nutrición (obtención de energía)
- 31. El árbol de la vida, una obra en proceso
- 32. Algunas características empleadas para clasificar organismos Protista Fungi Plantae Animalia Tipo celular Eucariota Eucariota Eucariota Eucariota Envoltura nuclear Presente Presente Presente Presente Cloroplastos Presente (en algunas especies) Ausente Presente Ausente Pared celular Presente (variada) No celulósica celulósica Ausente Modo de nutrición Fotosintética o heterotrófica Heterotrófica por absorción Fotosintética Heterótrofa por ingestión Multicelulari d ad Ausente en la mayoría de las formas Presente Presente Presente Motilidad Cilios y flagelos No móviles Ausente en la mayoría Cilios y flagelos
- 33. REINOS METODO DE NUTRICIÓN ORGANIZA CIÓN IMPORTANCIA AMBIENTAL EJEMPLOS Dominio Archaea y Bacteria Fotosíntesis Quimiosíntesis Descomponedo res parásitos. Unicelulares, filamentos o colonias de células; todos procariotas Tienen roles en todas las cadenas tróficas como productores consumidores y descomponedores. Las Cianobacterias son importantes productores de oxígeno. Algunos producen nitrógeno, vitaminas, antibióticos, y son importantes en el intestino de humanos y otros animales Bacteria (E. coli), cianobacteria (Oscillatoria), Methanogens y thermacidophile s.
- 34. REINOS METODO DE NUTRICIÓN ORGANIZACI ÓN IMPORTANCIA AMBIENTAL EJEMPLOS Protista Fotosíntesis , toman alimento del medio, o atrapan pequeños organismos Unicelulares, filamentosos, coloniales y multicelulares; todos eucariota Productores en oceanos y aguas continentales (lagos). Fitoplancton es uno de los mayores productores de oxigeno Plancton (fito y zooplancton), algas (foliosas, diatomeas, dinoflagelados ), Protozoos (Amoeba, Paramecium).
- 35. REINOS METODO DE NUTRICIÓN ORGANIZA CIÓN IMPORTANCIA AMBIENTAL EJEMPLOS Fungi Absorben su alimento del medio o de sus huéspedes; todos heterótrofo s Unicelulares, filamentosos, multicelulare s; todos eucariota. Descomponedores, parásitos, y consumidores. Producen antibióticos, pan, alcohol, Parásitos de algunas productos agrícolas Hongos (Agaricus campestris, champiñones), Plantas parásitas), levaduras (Saccharomyces cerevisae, levadura de la cerveza).
- 36. REINOS METODO DE NUTRICIÓN ORGANIZA CIÓN IMPORTANCIA AMBIENTAL EJEMPLOS Plantae Casi todos fotosintetizad or es, algunas pocas plantas parásitas Todos multicelulare s, fotosintetizad o res, autótrofos.. Fuentes de alimentos y medicinas, material de construcción y combustible, productores de la mayoría de tramas tróficas Angioespermas (roble, tulipán, cactus), Gimnospermas (pinos), musgos, (Equisetum)
- 37. REINOS METODO DE NUTRICIÓN ORGANIZA CIÓN IMPORTANCIA AMBIENTAL EJEMPLOS Animalia Todos heterotrófic os Heterótrofos multicelulare s capaces de desplazarse durante algún estado Consumidores en la mayoría de tramas tróficas (herbívoros, carnívoros, omnívoros). Fuente de alimento, transporte, compañía, etc. Esponjas, gusanos moluscos, insectos estrellas de mar, mamíferos anfibios, peces, aves, humanos, etc.
- 38. Biodiversidad. Los cinco reinos Como hemos visto todos estos seres vivos están clasificados en distintos taxones. El taxón de gran rango más utilizado es el reino. Actualmente distinguimos cinco grandes reinos (Propuestos en 1978 por Schwartz y Margulis).
- 39. Conclusión • A través del tiempo, los biólogos han clasificado a las diferentes formas de vida de la Tierra siguiendo diferentes modelos. La primera organización en Reinos se debe a Aristóteles, que diferencia todas las entidades de la naturaleza en los conocidos reinos animal, vegetal y mineral. • El científico sueco Carlos Linneo fue quien sentó las bases de la clasificación moderna de los seres vivos. El diseñó un sistema con tres reinos, a los que subdividia en clases y éstos a su vez en ordenes. Los órdenes se subdividian en géneros y éstos últimos en especies. • Posteriormente, la vida terrestre fue clasificada en 5 reinos: Animal, Plantas, Hongos, Protistas y Monera. Luego se propuso dividir el Reino Monera en Archeobacterias y Eubacterias lo que resultaba en un sistema de clasificación de seis reinos. • Hoy en día se considera que el mejor sistema de clasificación es aquél que mejor refleje la historia evolutiva (filogenia ) de los grupos de organismos emparentados (taxones). Debe contener información y a la vez servir para hacer predicciones. Con las recientes descubrimientos del ADN (material genético) de los organismos, la comunidad científica ha propuesto un nuevo modelo de clasificación basado en tres dominios: Eukarya, Bacteria y Archaea.
- 40. PREGUNTAS PARA ESTUDIAR: Taxonomía: Sistemática: Filogenia: Clados: Quien estableció la base de la taxonomía moderna Como se establece el nombre científico de una especie y ambas partes están en el idioma En orden escriba las 8 categorías taxonómicas de acuerdo al sistema de clasificación:
- 41. Lectura autónoma Capítulo 18, Clasificación de los Organismos, Curtis Barnes,Schnek, Massarini 2016 2016, Biología: “Invitacion a la Biología ” ( 7ava Edición ), Buenos Aires, Medica Panamericana. Páginas 336 – 349 Capítulo 23, Comprensión de la diversidad: sistemática, Eldra P. Solomon, Linda R. Berg, Diana W. Martin, 2013 “ Biología” (9 novena edición), Cengage Learning Editores, S.A. México. Páginas. 481 – 500 Capítulo 18, Sistemática: búsqueda de orden en medio de la diversidad, Audesirk, Taudesirk, G.Byers B. Pearson 2008, Biología: “La Vida En La Tierra ” ( 8ava Edición ), Educación en México. Páginas 342 – 354
- 42. BIBLIOGRAFÍA TEXTO AUTOR EDITORIAL BIOLOGÍA (9 NOVENA EDICIÓN) ELDRA P. SOLOMON, LINDA R. BERG, DIANA W. MARTIN CENGAGE LEARNING EDITORES, S.A. MÉXICO, 2013 BIOLOGÍA: LA VIDA EN LA TIERRA ” ( 8AVA EDICIÓN ) AUDESIRK, TAUDESIRK, G.BYERS B. PEARSON EDUCACIÓN EN MÉXICO 2008 BIOLOGÍA (3 EDICIÓN) FREEMAN, S PEARSON EDUCACIÓN S. A. ESPAÑA 2009 BIOLOGÍA (7 EDICIÓN) CURTIS, H,: SHNEK A. EDITORIAL PANAMERICANA ESPAÑA 2009