Ecosistemas del perú diapositiva sprofgenaro

 Comentario :Sobre la diversidad y
variedad de recursos naturales del Perú.
y sobre el Dr. Antonio José Brack
Egg, nació el 3 de junio 1940 en Villa
Rica provincia de Oxapampa ,en la
región Pasco, profesor de Bilogía y
Química , Doctor en Ciencias Naturales
,fue Ministro del Ambiente .

1.-¿ Quién realizó la división tradicional
de las regiones del Perú?
2.-¿ Quién realizó la clasificación
ecológica del Perú en ecorregiones?
3.-¿ Quién determina la heterogeneidad
geográfica del Perú?
4.-¿Cuál es la Ubicación Latitudinal del
Perú?

 ECORREGIÓN:
 Es un área geográfica que se
caracteriza por tener el mismo
clima, suelo, condiciones
hidrológicas, florísticas y
faunísticas. Es decir donde los
factores medio ambientales o
ecológicos son los mismos y están
en estrecha dependencia (según
el Dr. Antonio Brack).

NIVELES ECOLÓGICOS
BIOMAS
ECORREGIONES
DEL PERÚ
.Tundra
.Bosque
Perennifolio
.Desierto
.Chaparral
.Sabana
.Pradera
.Alpino
.Mar Tropical
.Mar Frio
.Desierto
.Serranía
Esteparia
.Páramo
.Bosque Tropical
.Bosque Seco E.
.Puna
.Selva Alta
.Selva Baja
.Sabana de Pal.

 1.-El Mar frío de la Corriente Peruana
 Comprende el sector centro sur del
mar peruano desde los 5º de latitud
sur hasta Chile central. Las aguas frías
entre los 13º a 14º C (invierno) y 15º a
17º C (verano).
 Esto permite la abundancia del
plancton que a su vez permite la
abundancia del recurso
hidrobiológico (peces con más de
300
especies, moluscos, aves, mamíferos y
crustáceos). Anchoveta la especie
más importante.

 2.-Del Mar Tropical
 Ubicado desde los 5º latitud sur
hasta la frontera con Ecuador.
Las aguas presentan
temperaturas de unos 22º C
(verano) y 19º C (invierno). Esto
permite el desarrollo de flora
(manglar, algas) y fauna
(peces, reptiles, moluscos) propios
de la zona tropical como el
perico, mero, Merlín, etc.

 3.-Del Desierto del Pacífico (0 a 1 000
m.s.n.m.)
 Es la región Chala, que se ubica desde
los 5º latitud sur hasta la frontera con
Chile. Presenta clima cálido (verano)
con neblinas en invierno, alta humedad
relativa (100%) y temperaturas medias
de 18º a 19º C, que favorecen la
formación de lomas. Su flora es escasa
con cierta concentración en la oasis.
Cuenta con 52 ríos, relieve llano y ligeras
ondulaciones..

 4.-Del Bosque seco Ecuatorial
 Comprende la costa norte, con unos 150
Km de ancho, ubicándose desde los 0º
30’ a los 5º latitud sur
(Tumbes, Piura, Lambayeque). En la
parte oriental llega hasta el valle del río
Marañón. Altitudinalmente comprende
hasta los 2 800 m.
 Clima cálido seco, con temperaturas
promedio de 23º a 24º C y con lluvias de
verano. Relieve llano y ondulado
ubicándose los cerros de Amotape.

 5.-Del Bosque Tropical del Pacífico
 Corresponde al departamento de
Tumbes desde la zona del El Caucho
hasta la zona fronteriza. Con clima
tropical y lluvioso, siempre húmedo.
 Con elevaciones que superan los 500
m.s.n.m.

 6.-De la Serranía Esteparia
 Comprende desde el departamento de
La Libertad (7º 40’ latitud sur) hasta el
límite con Chile. Altitudinalmente
comprende de los 1 000 a 3 800 m.s.n.m.
(Yunga, Quechua, y parte de Suni).
 Clima templado cálido y seco con
insolación permanente y lluvias de
verano, la temperatura va disminuyendo
con la altitud. Relieve abrupto con valles
estrechos y profundos. En cuanto a su
flora, ubicamos las cactáceas y molles.

 7.-De la Puna
 Comprende a las regiones Suni (parte), Puna y
Janca, ubicándose desde los 3 800 m.s.n.m.
Territorialmente corresponde desde Puno hasta
el Paso de Porculla. Atmósfera enrarecida, con
bajas temperaturas y precipitaciones
frecuentes; atmósfera muy seca y fría. Las
variaciones de temperatura llegan hasta los
30º C entre día y noche.
 Las mesetas predominan como relieve y en las
partes altas las cordilleras, con abundantes
lagunas y por encima de los 5 200, cubierto de
glaciares. La flora está representada por la
Puya
Raimondi, tola, ichu, líquenes, huamanripa, etc
. La fauna predominante son los auquénidos.

 8.-Del Páramo
 Comprende las partes altas de Piura y
Cajamarca (cuencas de los ríos
Chinchipe, Huancabamba y
Quiroz, por encima de los 3 500
m.s.n.m.). El clima es
frío, húmedo, nublado y con
descenso de temperatura por debajo
de los 0º C.Relieve escarpado y
algunas mesetas (Jalca de Cutervo).
La fauna es de origen amazónico.

 9.-De la Selva Alta o de las Yungas
 Corresponde a la Selva Alta, Yunga
marítima (norte) y yunga fluvial. Se ubica
en el flanco oriental andino. Con
altitudes de 600 a 800 y 3 500 a 3 800
m.s.n.m. con variaciones en el norte, por
la latitud. Clima cálido (parte baja) y
templado (parte alta), con altas
precipitaciones (1 800 mm y 7 000 mm).
Relieve muy complejo, es decir abrupto
y con fuertes pendientes (parte alta) y
moderado (parte baja).Abundantes ríos
y riachuelos. Presenta gran variedad de
flora y fauna.

 10.-Del Bosque Tropical Amazónico o Selva
Baja
 Corresponde a la Selva Baja, desde los
80 a 800 m.s.n.m. Su clima es tropical
cálido, con temperatura media de 24º C
y humedad relativa alta (75%). Las
precipitaciones son altas (2 000 mm)
aumentando de sur a norte. Su relieve es
llano con algunas ondulaciones. Los ríos
son abundantes y de gran caudal.
Cuenta con gran diversidad de flora y
fauna.

 11.-De la Sabana de Palmeras o
Chaqueña
 Ubicado al sur oriente del Perú
(pampas del río Heath). Clima
continental, con precipitaciones
veraniegas (500 a 1 200 mm). La
temperatura media oscila entre 20º a
23º C. Relieve llano con ligeras
ondulaciones. Flora y fauna de
influencia amazónica.

2.- ¿ De que te sirve lo que has aprendido?
3.-¿ Porqué es importante lo que has aprendido ?

 2.-Ilustra con dibujos la flora y fauna de
las 11 ecorregiones del Perú en tu
cuaderno
 3.- Elabora un mapa mental de las 11
ecorregiones del Perú

 BIOMAS TERRESTRES DEL MUNDO:
 Un bioma es una comunidad de plantas
y animales con formas de vida y
condiciones ambientales similares, el
término bioma engloba también el
conjunto de organismos consumidores y
detritívoros del ecosistema. El conjunto
de todos los biomas viene a integrar por
último la biosfera.

 1.-LA TUNDRA: se encuentra junto a la
zona de nieves perpetuas , no hay
árboles, -15°C.
 2.-LA TAIGA: bosque se desarrolla al sur
de la tundra, como pinos.
 3.-EL BOSQUE CADUCIFOLIO: con cuatro
estaciones bien marcados, lluvias y
tormentas.
 4.-BOSQUE MEDITERRÁNEO: veranos muy
calurosos, lluvias torrenciales.
 .

 5.-PRADERA: praderas del occidente de
Estados Unidos, de Argentina, de
Uruguay, sur de Brasil, Australia ,Rusia y
Siberia.
 6.-SÁBANA: son praderas tropicales con
pequeña cantidad de árboles ,en América
del Sur, África, India, Sudeste Asiático y
Australia.
 7.-EL DESIERTO: escasez de agua y lluvias
falta de vegetación.
 8.-EL BOSQUE TROPICAL: las selvas
tropicales de extensas superficies como en
el centro de
Ecuador, Sudamérica, África, Asia y
Oceanía de climas muy húmedos y
calurosos, de lluvias abundantes, de ríos
caudalosos

 1.-Elabora un mapa mental en tu
cuaderno
 2.- Ilustra con dibujos cada uno de los
biomas del mundo.

 I.E. “ JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”
 Lic. Genaro Poma Rios
 La Oroya- Perú.

 1.-ACTIVIDAD PRIMARIA:
› Es aquella actividad
donde el hombre
interviene directamente
en la naturaleza para
apoderarse de la materia
bruta y convertirla en
materia prima.

 ACTIVIDAD EXTRACTIVA:
 Es cuando el hombre interviene
directamente en la naturaleza
solo en el proceso final .
 -MINERÍA: Es el aprovechamiento
de los recursos minerales y
energéticos fósiles, es la actividad
más importante del Perú, por que
genera divisas

 PERÚ RECORD MINERO: COBRE: Ranking
mundial: 2 ,ranking latino: 2 Perú 7,62% de
producción mundial, ORO: Ranking
mundial: 5, ranking latino: 1, Perú 6.8% de
producción mundial, PLATA: Ranking
mundial: 1, ranking latino:1, Perú 14,28% de
producción mundial, PLOMO: Ranking
mundial: 4, ranking latino: 1, Perú 9,29% de
producción mundial, HIERRO: Ranking
mundial: 17, ranking latino 5, Perú 0,26% de
producción mundial, ZINC: Ranking mundial
:1, ranking latino: 1, Perú 14,28% de
producción mundial.

 PRINCIPALES YACIMIENTOS MINEROS:
 COBRE: Cuajone en
Moquegua,Toquepala en Tacna, Cerro
Verde en Arequipa, Tintaya en
Cuzco, Michiquillay en Cajamarca.
 -ORO: Yanacocha en
Cajamarca, Pierina en
Ancash,Orcopampa en Arequipa, San
Antonio de Poto en Puno.
 -HIERRO: Marcona en Ica (Shougan)

 -CARBÓN MINERAL: Goyllarisquizca en Pasco, Oyón en
Lima, HatunHuasi en Junín, Santa en Ancash, Alto Chicama en
Libertad y Cajamarca.
 POLIMETÁLICOS: Antamina en Ancash, Casapalca y Yauricocha
en Lima, Cerro de Pasco,Huarón, Atacocha, Milpo, y Raura en
Pasco, San Cristóbal, San Vicente, Toro Mocho y Morococha en
Junín, Julcani y Cobriza en Huancavelica, Arcata en Arequipa.
 PETRÓLEO: Trompeteros, Pavayacu, Yanayacu, San Juan
Capirona, Nueva Esperanza, Capahuari, Chambira,Chontayacu
en Loreto, El Alto,Lobitos, La Brea, Priñas, Lagunitas, Restin en los
Tablazos de Piura, Zorritos en Tumbes, Aguas Calientes en
Huánuco.
 GAS NATURAL:Camisea en Cusco, Aguaytía en Huánuco
 FOSFATOS: Bayovar en Piura
 SAL: Las Salinas en Huacho, Chilca en Lima, Otuma en
Ica, Cñamac en Lambayeque.

 CANTERAS: Atocongo y Chilca en Lima, Andino en
Tarma, Yura en Arequipa.
 LA PESCA: Es el aprovechamiento de los recursos
hidrobiológicos del mar,lagos,rios,es la segunda actividad
que genera divisas para el Perú, el pez más abundante es
la anchoveta, sardina, pejerrey, jurel, merluza.
 CLASES DE PESCA: PESCA ARTESANAL: Emplea
embarcaciones pequeñas, utiliza instrumentos sencillos
como cordeles atarrayas, redes, anzuelos, se desembarca
en caletas, se realiza dentro de la 5 millas marinas, sirve
para autoconsumo, se busca cardúmenes, es de bajo
rendimiento económico. PESCA INDUSTRIAL: Se realiza en
embarcaciones grandes y modernas como bolicheras y
barcos-factorías, se desembarca en puertos, se realiza
mas allá de las 5 millas marinas, se busca banco de
peces.

 LA TALA: Es el aprovechamiento de la flora
para utilizarlo como materia prima.
 EN LA COSTA: Algarrobo, Huarango
 EN LA SIERRA: Aliso, Molle, Guindas
 EN LA SELVA: Caoba su madera es la más
fina, para elaborar muebles, Palo de
Sangre en la elaboración de
parquet, Tornillo para elaborar
vigas, columnas y puertas, Cedro
,Cedro, Capirona, Ishpingo, Mohena, lupun
aárbol más alto del país para elaborar
triplay

 PRODUCTIVA: Es cuando el hombre interviene
directamente en la naturaleza en todo el proceso. LA
AGRICULTURA:Es el cultivo de plantas destinadas a la
alimentación humana y animal. TIPOS DE AGRICULTURA:
AGRICULTURA EXTENSIVA:Se da en la sierra y selva ,tiene
baja tecnificación, carece de ayuda técnica, usa guano
natural, emplea chaquitaclla, yunta, tractor, carece de
crédito, depende de las lluvias y produce para el
autoconsumo. AGRICULTURA INTENSIVA: Se realiza en la
costa cuenta con asesoría técnica, usa abonos
pesticidas, herbicidas, fungicidas, emplea
tractores,sembradoras y maquinaria moderna, cuenta
con capital y crédito bancario, cuenta con
represas, canales, produce para la industria y
exportación, la producción es rentable y elevada.

 PRINCIPALES PRODUCCIONES: Café y Maca
en Junín, Plátano en Loreto, Vid en
Ica, Maíz Amiláceo en
Cajamarca, Algodón Pima en
Piura, Algodón Tanguis en Ica, Espárragos
en La Libertad, Maíz Amarillo Lima, Mangos
Piura, Palma Aceitera en San Martín, Limón
en Piura, Papa en Puno, Cebada y Trigo en
Ancash, Cebolla y Ajos en Arequipa, Caña
de Azúcar en La Libertad, Aceituna en
Moquegua, Quinua y Quiwuicha en
Puno, Arroz en Lambayeque.

 TIPOS DE GANADERÍA: GANADERÍA
INTENSIVA, selecciona las mejores
especies, alimentos balanceados, crianza en
los establos o granjas, tienen asesoría técnica y
científica, reproducción asistida inseminación
artificial gran productividad, especies de gran
calidad GANADERÍA: Consiste en la
crianza, selección y reproducción de animales
domésticos como
vacunos, ovinos, caprinos, porcinos, aves de
corral,. GANADERÍA EXTENSIVA, ganados de
baja calidad genética, pastos
naturales, crianza en corrales, carece de
apoyo técnico, baja producción, sirve para el
autoconsumo.

 ACTIVIDAD ECONÓMICA SECUNDARIA:
Es una actividad económica que tiene
por objeto transformar las materias
primas en bienes de consumo y
producción.
 INDUSTRIA: Es de dos tipos 1.-INDUSTRIA
LIGERA: Convierte la materia prima en
bienes de consumo . 2.-INDUSTRIA
PESADA: Convierte la materia prima en
bienes de capital.

 PRINCIPALES INDUSTRIAS DEL PERÚ: INDUSTRIA
AZUCARERA, como Casa Grande y Laredo en La
Libertad, Paramonga en Lima, Chucarapi en
Arequipa, TumánPucalá, y Cayalti en Lambayeque.
INDUSTRIA LECHERA: Gloria en Arequipa, Nestlé en
Chiclayo, PERULAC en Cajamarca. INDUSTRIA
PESCADO: Callao en Lima, Chimbote y Coishco en
Huaraz, Ilo en Moquegua INDUSTRIA METALURGIA: La
Oroya en Junín, Ilo Moquegua, Cajamarquilla en
Lima, SIDERÚRGICA: Siderperú en Chimbote, Aceros
Arequipa en Ica. INDUSTRIA DE CEMENTO: Atocongo
en Lima, Andino en Tarma, Pacasmayo en La
Libertad, Yura en Arequipa.

 REFINERÍA DE PETRÓLEO: La Pampilla en
Callao, Talara en Piura, Luis E. Diaz en
Loreto, Conchán en Lima, Pucallpa en
Ucayali, El Milagro en
Amazonas, Shiviyacu en Loreto.

 ACTIVIDAD ECONÓMICA TERCIARIA: Es
aquella actividad donde se distribuye los
bienes manufacturados: 1.-EL
COMERCIO: Actividad que consiste en
vender lo que se produce y comprar lo
que se necesita para satisfacer sus
necesidades.
 CLASES DE COMERCIO: Importación y
exportación.

 EL TRANSPORTE: Es el medio de distribución
más importante del Perú, son
terrestres, fluviales, lacustres y aéreos. EL
TURISMO: Es el movimiento migratorio
transitorio de la población que deja
cantidad de dinero en lugares de visita, y
se clasifican en turismo interno y externo.
 TAREA DOMICILIARIA: Elaborar un mapa
mental en su cuaderno e ilustrar con
dibujos cada actividad económica.

 la pesca en el Perú
 PARA RECORDAR:
 “Hermanos, no murmuréis los unos de los otros. El que murmura del hermano y juzga a su hermano, murmura de la ley y juzga a la ley…
 pero tú, ¿quién eres para que juzgues a otro?”

 La Biblia (Santiago 4, 11 - 12)






El Perú es país pesquero por tradición, practicada desde tiempos remotos. Se cuenta que el Inca consumía pescado salado, transportado por los
chasquis de la costa al Cusco.
 Nuestro país hoy en día es considerado como la primera potencia en pesca. Nuestro mar es el más rico del planeta debido a los siguientes factores:
amplitud del zócalo continental, la abundancia del plancton, el fenómeno de afloramiento, la abundancia y variedad hidrobiológica, la confluencia
de corrientes marinas frías y cálidas.

 Concepto de la Pesca.-
___________________________________________________________
 ___________________________________________________________
___________________
 Importancia del Sector Pesquero:
 Es fuente de ____________________________________
 Es fuente de ____________________________________
 Es fuente de ____________________________________
 Tipos de pesca:
› Pesca Deportiva Practicada por particulares.
› Pesca Artesanal Con volumen de extracción mínima.
› Pesca de Consumo Directo Destinada al mercado.
› Pesca Industrial Conformada por la pesca de ______________
que en el año 2000 fue el 89,6% del volumen total (casi 10
millones de T.)

 Escribe 2 diferencias entre los siguientes sectores
económicos:

 Sector Primario
 Sector Secundario
 Sector Terciario







 Es una actividad ______________ por la
que el hombre cultiva la
____________, con el fin de obtener
productos alimenticios y materias
primas.
 Para ello utiliza s________, agua y otros
insumos (semillas, fertilizantes
insecticidas). En ella participa el 36% de
la PEA
(P______________________________), es

 Consiste en la crianza, selección y
reproducción de algunos ______________
domésticos como vacunos, o_________ y
c______, p_________, aves de corral; con el
objeto de aprovechar sus productos y
derivados en la alimentación y actividades
artesanales e industriales.
 CLASIFICACIÓN
 Intensiva.- Conformada por e__________ seleccionadas y de alto
rendimiento. Requiere de la inversión de grandes capitales, y/a
crianza se realiza con adecuada orientación técnica y en
establos.
 Extensiva.- Conformada por e___________
criollas de baja calidad genética y
económica. Los animale

 .- Investiga y escribe en tu cuaderno:
 ¿Cuál es la problemática de la
agricultura y ganadería peruana?

 5.- Escribe 3 diferencias entre la:

 Agricultura intensiva
 Agricultura extensiva
 -
 -
 -
 -
 -
 -


 .- Averigua qué razas de ganado son los mejores en:
 A) Vacunos:
____________________________________________________
___________
 B) Ovinos :
____________________________________________________
___________
 C) Porcinos :
____________________________________________________
___________
 D) Aves de corral :
____________________________________________________
___________

 . LA INDUSTRIA

 Es la actividad económica más importante para el
desarrollo del país. Consiste en el proceso de
transformación de materias ________ en productos
semielaborados o manufacturados.
 Los países que controlan la economía mundial son
los más industrializados del mundo y se reúnen
actualmente formando el G 8 o CLUB DE PARÍS.
 Ellos son:
_________________________, _____________, ___________
_, ________________, ___________, ___________, ________
____ y últimamente __________ .

 EL TRANSPORTE
 ¡Están hablando de mí!

 El transporte es una actividad
e__________ por la que se trasladan
personas, materias p______, productos
manufacturados o cualquier bien de un
lugar a otro

 EL comercio
 El grupo E. Wong continúa con su
expansión en Lima metropolitana.
 Es una actividad ________________, por la
cual se compra y se vende, lo que se
produce con el fin de satisfacer
necesidades. Su origen fue el TRUEQUE

 CLASES DE COMERCIO

 INTERIOR
 Se realiza dentro del país o región. Los productos se
expenden a través de establecimientos comerciales.
Las transacciones se realizan en nuevos soles. Puede
ser mayoristas y minoristas.



EXTERIOR
 Se realiza entre países a través de empresas
legalmente constituidas u organismos públicos. Tiene
dos formas de efectuarse: E__________ y
I________________ .


 Escribe el significado de:
› Contrastes :
________________________________________
› Ramal :
________________________________________
› Tramo :
________________________________________
› Abra :
________________________________________
› Oscurantismo :
________________________________________
› Trueque :
________________________________________

 V.TURISMO : DEFINICIÓN Y
CARACTERÍSTICAS

 Actividad terciaria que promueve la
afición por conocer aquellos lugares o
sitios de interés
histórico, arqueológico, de
aventura, ecoturismo, etc. se le conoce
como la “industria sin chimeneas”.

 Menciona 10 lugares turísticos del Perú
que no han sido mencionados en esta
guía de estudio

 CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
 I.E. “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”
 LIC. GENARO POMA RIOS

 CONTAMINACIÓN AMBIENTAL: Es la
introducción de un contaminante
dentro de un ambiente natural que
causa
inestabilidad, desorden, daño, malestar
en un ecosistema en el medio físico o un
ser vivo.

 CAUSAS: QUÍMICAS: De efectos
perjudiciales muy marcados, FÍSICAS:
Radioactivas, mecánicas, térmicas
, sonoras electromagnéticas .
BIOLÓGICAS: Desechos domésticos.
ALTERAN: El agua, el aire, el suelo.

 CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓNAMBIENTAL:
Destrucción de la ozonosfera, efecto
invernadero, cambio climático para el 2050
desertificaciones e inundaciones provocada por daños al
medio ambiente, los ecosistemas se modificaran
drásticamente alterando el hábitat de millones de
especies y la extinción de millones de especies de la
biodiversidad, desglaciación de los polos y
nevados, causando inundaciones de la zona costera, se
incrementará la proliferación de insectos vectores de
enfermedades tropicales. LLUVIAS ÁCIDAS:Se forman
cuando la humedad del aire se combina con las
sustancias químicas carbón o aceite que emanan las
fábricas, centrales eléctricas, y automotores, esta
combinación química forma el H2SO sustancia que se
precipita como lluvia ácida. TAREA DOMICILIARIA:
Elaborar un diagrama de flujo. E ilustra con dibujos a
cerca del tema.

 AREAS PROTEGIDAS DEL PERÚ
 I.E. “ JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”
 LIC. GENARO POMA RIOS

 AREAS NATURALES PROTEGIDAS: Son
aquellas que no se permite la extracción
de recursos naturales, son áreas de uso
directo:

 PARQUES NACIONALES: Son áreas
destinados a la protección y
preservación con carácter intangible
con fauna, flora de bellezas paisajísticas
y culturales que son:

 SANTUARIOS NACIONALES: Son áreas
destinadas a proteger con carácter de
intangible con flora y fauna en su estado
natural de interés científico de
importancia nacional.

 SANTUARIOS HISTÓRICOS: Área
destinada a proteger con carácter
intangible, contienen valores relevantes
donde se desarrollaron acontecimientos
memorables

 RESERVAS NACIONALES: Son áreas
destinadas a la
protección, conservación, y manejo de
la diversidad biológica, de
aprovechamiento forestal comercial
con fines madereros.

 TAREA DOMICILIARIA: Elaborar un
cuadro sinóptico cada tema, en su
cuaderno e ilustrar con dibujos

 +
 TAREA DOMICILIARIA: Elaborar un
cuadro sinóptico cada tema, en su
cuaderno e ilustrar con dibujos y
localizar en el mapa del Perú.
.

 TAREA DOMICILIARIA:
 1.-ELABORAR UN CUADRO SINÓPTICO
DE PARQUES NACIONALES, SANTUARIOS
NACIONALES, SANTUARIOS HISTÓRICOS Y
RESERVA NACIONAL


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