Educación Inclusiva
- 1. EDUCACIÓN INCLUSIVA. TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN.
- 2. EL DERECHO A LA EDUCACIÓN. El art. 28 de la Convención sobre los derechos del niño de 1989 lo reafirma
- 3. INCLUSIÓN EDUCATIVA. La educación inclusiva es una aproximación estratégica diseñada para facilitar el aprendizaje exitoso para todos los niño/as y jóvenes. Hace referencia a metas comunes para disminuir y superar todo tipo de exclusión.
- 4. INTEGRACIÓN O INCLUSIÓN. ESCUELA INTEGRADORA Centrada en el diagnóstico ESCUELA INCLUSIVA Centrada en la resolución de problemas de colaboración. Dirigida a la : Educación especial (alumnos con N.E.E) Basada en principios de igualdad y competición La inserción es parcial y condicionada Exige transformaciones superficiales. Se centra en el alumno (se ubica al alumno en programas específicos) Tiende a disfrazar las limitaciones para aumentar la posibilidad de inserción. Dirigida a la : Educación en general (todos los alumnos) Basada en principios de equidad, cooperación y solidaridad (valoración de las diferencias como oportunidad de enriquecimiento de la sociedad) La inserción es total e incondicional Exige rupturas en los (transformaciones profundas) sistemas Se centra en el aula (apoyo en el aula ordinaria). No disfraza las limitaciones, porque ellas son reales.
- 5. CUANDO ES UNA N.E.E Cuando una deficiencia (física, sensorial, intelectual, emocional, social o cualquier combinación de éstas) afecta el aprendizaje hasta tal punto que son necesarios algunos o todos los accesos especiales al currículum y a condiciones de aprendizaje
- 6. Los estudiantes se ayudan unos a otros Los miembros del personal de la escuela colaboran entre ellos. INDICADORES DE INCLUCIÓN. Todas las instituciones de la localidad están involucradas en la escuela El personal de la escuela y el alumnado se tratan con respeto Existe relación entre el personal y las familias
- 7. BENEFICOS DE LA INTEGRACIÓN. Supone la mejoría de los Sistemas Educativos La eliminación de una situación de segregación y discriminación Entendimiento del Grupo y una vida normal Aumento de la fuerza productiva de un país Aprendizaje Efectivo
- 8. ACUERDOS INTERNACIONALES. Declaración universal de los derechos humanos 1948 Reconoce que todas las personas tienen derecho a la educación
- 9. ACUERDOS INTERNACIONALES Declaración mundial sobre educación para todos “satisfacción de las necesidades básicas del aprendizaje” 1990 •Señala a la educación como derecho fundamental de todos •Establece objetivos claros para lograr incremento de estudiantes escolarizados