El apogeo de europa
- 1. El apogeo de Europa: segunda revolución industrial e imperialismo (1870-1914)
- 2. ¿Por qué es importante este tema? • A finales del XIX Europa estaba en su apogeo. El crecimiento de la población y el desarrollo económico y tecnológico acumulados habían situado al continente al frente del planeta. Todo acabaría abruptamente con dos guerras mundiales casi consecutivas • La industrialización reclamaba materias primas que no se hallaban en Europa, y mercados donde colocar los excedentes. El sobrante de población europea también debía canalizarse. Estas son las causas básicas del imperialismo, que saquearía África y Asia. EEUU haría lo propio en Sudamérica sin ocuparla directamente • Nuestra idea de fe en el progreso científico se asentó en este periodo. También el concepto moderno de racismo, que los nazis explotarían después. • La segunda Revolución Industrial creó las bases tecnológicas de nuestro mundo. El capitalismo financiero tomó el control sobre el industrial y surgió la moderna sociedad de consumo
- 3. La Segunda Revolución Industrial (1870): nuevas fuentes de energía • Desde 1880, la electricidad empezó a ser utilizable a gran escala. • Edison (bombilla incandescente 1879) consiguió alumbrar Nueva York, aunque fue el yugoslavo Níkola Tesla quien creo el actual estándar de corriente alterna y el motor de inducción. • El petróleo comenzó a ser explotado desde 1860 ante el agotamiento de la grasa de ballena, utilizada hasta entonces como lubricante universal. • Era una fuente de energía de mayor poder calorífico que el carbón y más fácil de manejar por su naturaleza líquida. • Los motores de combustión (Otto o gasolina 1876) y de explosión (Rudolf Diesel 1897) multiplicaron la demanda de petróleo. • Gracias a estos motores, en 1885 Benz creaba el primer automóvil, y en 1903, los hermanos Wright volaban el primer avión
- 4. La Segunda Revolución Industrial: nuevos materiales y aplicaciones • La industria química floreció a partir de la generación de derivados del carbón y del petróleo • Aparecen los abonos químicos amoniacales y los primeros plásticos, colorantes artificiales, o explosivos como la dinamita, además de medicamentos como la aspirina y el desarrollo del caucho sintético • Gracias al convertidor de Bessemer, el hierro fue sustituido por el acero, más dúctil, resistente a la corrosión y fácil de laminar en espesores delgados o tubos finos. • Inyectando oxígeno en el horno alto, la temperatura de fundición aumentaba eliminando impurezas. • El acero podía alearse con otros metales (cromo, níquel, molibdeno…) para crear aceros especiales • La revolución de los metales fue completada por los metales electrolíticos, zinc y aluminio • El aluminio, ligero y maleable, multiplicó las posibilidades de fabricar estructuras de todo tipo. El zinc fue la base de los revestimientos antioxidantes (galvanizado) • En las comunicaciones, se desarrollaron la fotografía química y su descendiente: el cine (Lumiére 1895). La voz empezó a ser grabable y transmisible (Fonógrafo Edison 1877, teléfono de Meucci 1860 y finalmente desde 1897 la radio gracias a Marconi)
- 5. La Segunda Revolución Industrial (1870): nuevas formas de organización empresarial Las empresas necesitaban financiación para acometer las ampliaciones y cambios tecnológicos necesarios para competir • Las empresas familiares se convirtieron en sociedades anónimas formadas por acciones que cotizaban en bolsa • Poco a poco, los grandes bancos y algunas familias fueron tomando el control de las empresas. Había nacido el capitalismo financiero, opuesto al capitalismo industrial • La libre competencia fue paulatinamente sustituida por una situación en la que unos pocos grupos de poder se asociaban para repartirse el mercado, aparecieron así formas de concentración empresarial • El CÁRTEL en el que una serie de empresas acuerdan repartirse el mercado y pactar precios • La CONCENTRACIÓN HORIZONTAL, en la que varias empresas fabricantes del mismo producto se unen • La CONCENTRACIÓN VERTICAL, en la que varias empresas que fabrican distintas fases de un mismo producto se agrupan • El HOLDING, en el que un mismo dueño controla varias empresas de distintas ramas • El MONOPOLIO, en el que una empresa elimina a toda la competencia
- 6. La Segunda Revolución Industrial (1870): nuevas formas de organización del trabajo La división del trabajo alcanzó una nueva etapa • F.W. Taylor incrementó la productividad de los trabajadores mediante la “racionalización” del trabajo: cada operario era cronometrado y todos los gestos que debía hacer en su trabajo analizados para reducir movimientos innecesarios, pausas, o distracciones: el obrero pasaba a ser parte de la máquina • Henry Ford avanzó en esta dirección: tras su visita a un matadero, diseñó la cadena de montaje, en la que cada operario permanece en el mismo lugar realizando una sola tarea mientras el coche en montaje pasaba colgado de unos ganchos • Producir más coches implicaba que había que venderlos. Para ello, Ford desarrolló una serie de estratagemas mercadotécnicas • Se enfocó a la producción de un solo modelo, simplificando al máximo sus componentes. Esto le permitió abaratar los costes gracias a la economía de escala: cuantos más coches fabricaba, más baratos eran • Los coches Ford podían pagarse sin tener el dinero gracias a la venta a plazos. Hoy en día es la modalidad más utilizada • Ford invirtió grandes cantidades de dinero en publicidad, con la que creaba en el comprador la necesidad de adquirir el producto. Había nacido la moderna sociedad de consumo El Ford “T” fue el primer coche superventas de la historia. 15 millones de unidades salieron de las cadenas de montaje, principalmente la de Detroit. La producción estandarizada permitió al gran público acceder a lo que hasta entonces era un juguete para ricos
- 7. Las nuevas potencias industriales • Una vez superada su independencia y la guerra civil norte - sur, EEUU se lanzó igualmente a la carrera industrial, destacando en el acero (Carnegie) y la electricidad (Westinghouse, Edison). • EEUU desarrolló la “cultura de consumo” que acercó las innovaciones a las masas: automóviles, electrodomésticos, telefonía….el siglo XX sería el siglo de EEUU • Alemania, que había concluido su unificación en 1871, emergió como la nueva gran potencia industrial en Europa, superando pronto a Francia y disputando la primacía europea a Inglaterra. Un sistema educativo orientado a la formación de técnicos, abundantes recursos naturales y un amplio mercado interno lo hicieron posible • Destacaron la industria del acero (Thyssen, Krupp) industria eléctrica (Siemens, AEG) y química (BASF, Bayer). • Japón supuso un caso aparte. En 1868, el nuevo emperador Mutsu-Hito se dio cuenta de que si no industrializaba el país, sería sometido y conquistado por potencias extranjeras. Empezaba la “Era Meiji” • En solo 20 años, Japón emprendió un programa de modernización impulsado “desde arriba” fichando expertos extranjeros y copiando instituciones europeas (el sistema parlamentario se inspiró en el alemán, el educativo en el francés, el ejército se renovó con consultores de EEUU…) • Japón pasó de ser un país agrario y atrasado a la mayor potencia industrial de Asia. Las nuevas corporaciones industriales (zaibatsus) estaban en manos de las mismas familias que habían dominado el país desde siempre. La gráfica muestra el nivel de industrialización de los principales países. Como podéis observar, a la altura de 1900, EEUU había superado a Gran Bretaña, cuyo ritmo de industrialización se ralentizaba. Alemania ocupaba la tercera posición con un ritmo de crecimiento muy rápido. Japón había alcanzado a Rusia
- 8. Desde 1870, la 2ª R.I. había disparado la necesidad de materias primas que no había en Europa. Las colonias eran igualmente un mercado donde colocar productos industriales, un intercambio desigual. Los gobiernos de las grandes potencias teorizaban que quien tuviese un mayor imperio sería la potencia económica y política hegemónica El éxito demográfico europeo desbordaba al mercado laboral. Un imperio colonial, con sus necesidades de tropas de ocupación y funcionarios podía absorber el excedente Hasta entonces, los europeos se habían asentado en las costas de África, negociando desde allí la compra de esclavos. Ahora, la superioridad tecnológica europea permitía penetrar en el continente Culturalmente en Europa se desarrollaron teorías racistas de superioridad sobre otros pueblos, extendiéndose la idea de que debían ser “civilizados” y sacados del “salvajismo” por su propio bien. El imperialismo: Causas Basándose en Darwin defendían la “superioridad” evolutiva de los blancos. Los más radicales abogaban por la desaparición de estas razas y de los grupos sociales inferiores para “salvar la especie” apoyando la eugenesia: Así se prohibieron matrimonios mixtos y se fomentó la segregación étnica incluso dentro de Europa Por ejemplo, los avances en medicina permitieron enfrentarse a enfermedades africanas como la malaria Algunos ejemplos: El caucho o el petróleo, pero también alimentos como el café o el cacao, maderas… Solo para mantener su imperio en India, Gran Bretaña tenía allí más de 150.000 personas La competencia industrial sería también por colonias. Francia y UK estuvieron a punto de llegar a la guerra El Congreso de Berlín de 1884: Bismarck reparte la tarta africana entre los comensales europeos
- 9. En 1884 las grandes potencias europeas se reunieron en el Congreso de Berlín, donde pactaron las condiciones para repartirse África. El principio básico fue que el que primero llegase, se lo quedaba. Comenzó una carrera por ocupar territorio antes que los demás El imperialismo: el reparto de África Gran Bretaña deseaba crear un imperio norte-sur. Francia lo quería este-oeste. Tras un incidente en que estuvieron a punto de llegar a la guerra abierta (Fachoda 1898) acordaron que ninguno de los dos impusiera su postura El gobierno alemán del momento no dio excesiva importancia a la conquista africana. Desde 1891, el nuevo Kaiser Guillermo II se mostraría más agresivo. Se sembraba la semilla de la I GM El reparto colonial europeo fijó unas fronteras artificiales. Cuando los países de África lograron su independencia en el siglo XX, estas líneas se mantuvieron, generando numerosos conflictos Entre las potencias secundarias, Portugal mantuvo sus plazas tradicionales en Angola y Mozambique. Italia no tuvo capacidad militar para ocupar sus territorios. Bélgica recibió Congo, una de las mejores piezas del mapa. Acorde a su posición, España recibió partes marginales (Guinea Ecuatorial y parte de Marruecos) EEUU, que había adquirido Liberia para los ex-esclavos que deseasen volver a África, criticó el imperialismo europeo, obviando su política en Sudamérica, el genocidio indio o sus leyes de segregación
- 10. El mundo no era suficiente para Europa. En Asia también las potencias locales atacaron a sus vecinos más débiles El imperialismo: Asia Desde 1898 EEUU aprovechó la derrota española para dominar las Filipinas Japón invadió Corea y Taiwán y acabaría abalanzándose sobre Manchuria (China) El Imperio Británico se extendía desde Pakistán a Birmania además de Malasia. Francia ocupaba el actual Vietnam y Holanda extraía petróleo y caucho de Indonesia Rusia se expandió fácilmente por Siberia. Al llegar al Pacífico colisionaría con Japón. La guerra ruso-japonesa de 1905 fue la primera derrota de una potencia “blanca” frente a un “pueblo inferior” China era un país agrario y sufría una terrible guerra civil que causó 30 millones de muertes (2ª guerra más mortífera de toda la historia de la humanidad). No fue conquistada por su tamaño, pero se la sometió mediante la “diplomacia de la cañonera” hostigando sus puertos, obligándola a firmar injustos tratados y ocupando plazas comerciales (Shanghai, Hong Kong). A falta de otro producto que venderles, Gran Bretaña obligó a China a comprarle opio Este banco Inglés, uno de los mayores del planeta, se fundó para gestionar el dinero del opio en China. En nuestro siglo, ha sido condenado varias veces por blanqueo de dinero de la droga
- 11. Colonias de administración directa Territorios donde por derecho de conquista la metrópoli imponía sus funcionarios e instituciones. Fueron las más extendidas. Protectorados Territorios donde un gobierno indígena regulaba la política interna mientras la política exterior y militar eran gestionadas por la metrópoli. Modelo utilizado por Francia (Marruecos) y Reino Unido (Birmania). Dominios Si había mayoría de colonos respecto a la población indígena, el autogobierno podía ser más amplio. Fueron los casos de Canadá, Australia y Nueva Zelanda respecto a Gran Bretaña. Territorios metropolitanos Considerados como una prolongación de la metrópoli. Por ejemplo, Argelia era considerada parte de Francia. Concesiones Territorios cedidos o alquilados por estados independientes a la metrópoli. Fue el caso de China que, tras la Guerra del Opio, hubo de ceder algunos de sus puertos (Hong Kong) al Reino Unido En realidad ese autogobierno no era sino una forma sofisticada de endosar a los propios indígenas el trabajo sucio de la ocupación. El principio del “divide y vencerás” llevó a crear dominios en que diferentes etnias o religiones eran obligadas a convivir a la fuerza. Los colonizadores favorecían a unos grupos sobre otros según sus intereses, generando un sistema de castas que aumentaba el odio interétnico, ya que los indígenas no percibían a los europeos como sus explotadores, sino a sus propios vecinos
- 12. El ascenso de EEUU a potencia mundial no se consiguió sin extender su dominio a otros países. El imperialismo norteamericano no llegó a África, sino que se extendió por su propio continente. Fue un imperialismo sutil, basado no tanto en la conquista, sino en la imposición de gobiernos títere que servían a los intereses de EEUU y especialmente de sus empresas EEUU: El “otro imperialismo” Esta política se desarrolló especialmente en el siglo XX. Por poner dos ejemplos, el gobierno de Guatemala estaba bajo el control de la United Fruit. En Chile en 1973, EEUU apoyó un golpe de estado contra el gobierno democrático que se proponía nacionalizar las minas de cobre…. Y así sucesivamente En primer lugar, EEUU consolidó su territorio más cercano: algunos territorios los adquirió (como Florida a España o Alaska a Rusia) y otros los conquistó (exterminio indio, guerras contra México y España..) La construcción del Canal de Panamá, uno de los objetivos estratégicos de EEUU, es un ejemplo claro de intervencionismo: EEUU forzó la escisión de Panamá de Colombia para controlar la infraestructura
- 13. Imágenes de las atrocidades belgas en Congo: Si los trabajadores no recogían suficiente caucho, se les amputaba una mano. Bajo el mandato belga, se calculan unos 10-15 millones de muertos Mientras tanto, a los niños belgas se les mostraban las racistas aventuras de Tintín (y a los españoles las bolsas de “Conguitos”) No es un campo de concentración nazi. La imagen, de en torno a 1900, muestra a víctimas de una de las muchas hambrunas provocadas por el Imperio Británico en India por la especulación con el arroz: En años de mala cosecha el precio del cereal subía, y los británicos se llevaban el grano para venderlo más caro en Inglaterra. Las hambrunas mataron directamente a mas de 10 millones
- 14. Los chinos fueron especialmente contumaces a la conquista. Además de plantar cara en las guerras del opio, en 1900 estalló la revuelta bóxer, una rebelión encabezada por una sociedad secreta que empezó a atacar a los europeos. Todas las potencias extranjeras tuvieron que aliarse para derrotar a los rebeldes y asegurar la sumisión de China Las potencias ocupantes a veces también lucharon entre sí, destacando la guerra anglo-boer (1899-1902) que enfrentó a ingleses y holandeses por el control de Sudáfrica y sus minas de oro y diamantes. A día de hoy, en Sudáfrica son oficiales junto al zulú y otras lenguas locales, el inglés y el Afrikaans, una derivación local del holandés El proceso de conquista no fue un simple paseo militar para los europeos, que también sufrieron derrotas a manos de unos pueblos que no deseaban ser dominados. La imagen representa la derrota italiana en Adua (Etiopía) en la que fallecieron 4.000 italianos. Los zulúes plantaron cara a los ingleses, que también cayeron en Jartúm (Sudán) El ejército español sería masacrado por las cábilas rifeñas en el desastre de Annual de 1921, en el que fallecieron 10.000 soldados. En EEUU, los nativos también se defendieron, infligiendo al ejército la derrota de Little Big Horn, donde el General Custer y su 7 de caballería fueron masacrados En la mayor parte de los casos, las derrotas europeas se debieron al exceso de confianza al que les llevaba su propio racismo
- 15. -Demográficas: por un lado, a lo largo de la conquista se implantaron mejoras en sanidad que subieron el total de población, pero por otro se perpetraron las mayores masacres de la historia de la humanidad. -Políticas: El reparto se hizo sin tener en cuenta las identidades y culturas preexistentes, generando fronteras artificiales que persisten hoy y que han dado lugar a guerras y genocidios. -Económicas: Se expoliaron los recursos. Los pueblos conquistados perdieron su soberanía alimentaria. En un contexto de crecimiento poblacional, esto les hizo más dependientes (y así siguen, al no reponerse el equilibrio población-recursos). -Ambientales: Junto al expolio de los recursos del subsuelo, el paisaje se alteró para la implantación de monocultivos. La deforestación arrasó zonas enormes de selva -Culturales: Las lenguas autóctonas fueron minorizadas. Se obligó a hablar la lengua de la metrópoli y en muchos casos, a profesar el cristianismo Las consecuencias de la colonización