El comic II para educación básica pptxtt
- 1. El Cómic
- 2. ¿Qué es el cómic? • Es lo que se denomina “figuración narrativa”, la cual mezcla texto e imagen. • Consiste en la narración de una historia a través de una sucesión de ilustraciones que se completan con un texto escrito. También hay historietas mudas, sin texto. • Se desarrolla en Estados Unidos a fines del siglo XIX.
- 3. El lenguaje del cómic • Como todo medio de comunicación quiere llegar a sus lectores con su mensaje y para este fin utiliza diversos recursos verbales, no verbales y para verbales: • Viñetas • Planos • Globos
- 4. Globos • Son los espacios destinados a los textos.
- 5. La viñeta • Es la unidad básica del cómic . • Generalmente, representa un momento en el espacio y tiempo de la situación narrativa que presenta el cómic. • Varían en su tamaño y forma de recuadro.
- 7. Planos • Plano general: aparecen los personajes con tamaño reducido, pero compartiendo importancia con el decorado o paisaje
- 8. • Plano entero: presenta al personaje de cuerpo entero. Deja poco espacio para el decorado.
- 9. • Plano americano: Los personajes se muestran hasta la altura de las rodillas.
- 10. • Plano medio: se muestran los personajes de medio cuerpo.
- 11. • Primer plano: sólo se muestra el rostro de los personajes, cortado a la altura de las clavículas.
- 12. • Plano de detalle o primerísimo primer plano: se enfoca en un detalle del personaje u objeto que es importante para la comprensión de la secuencia.
- 13. • Gestualidad: - Cabellos erizados: terror o rabia. - Cejas altas: sorpresa • Diferencias tipográficas o tamaño de letra • Uso de colores: puede evidenciar estados anímicos y psicológicos de los personajes
- 14. Onomatopeyas • Palabras creadas en base a un sonido. Ejemplo: “Guau”, que representa el ladrido del perro.
- 15. Metáforas visuales • Son signos o dibujos que expresan una idea, sensación o sentimiento • Se sustituye una palabra por algún signo o dibujo que tienen algún parecido o relación con el significado