El debate-exposicion
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El documento describe las características de un debate, incluyendo que involucra a dos posiciones opuestas sobre un tema polémico, con participantes que intercambian sus ideas de manera respetuosa. Explica las etapas de un debate - exposición, discusión, apertura y cierre - y las reglas como no hablar al mismo tiempo y prepararse adecuadamente sobre el tema. También cubre las funciones del moderador de guiar la discusión y dar las conclusiones.
El debate-exposicion
- 1. Tema : El Debate Integrantes :Mishell Lizano Paulina Pogo
- 2. • Es una técnica de discusión formal que se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas respecto de un tema polémico. ¿Qué es un debate?
- 3. Características del debate Los participantes del debate deben tener amplio conocimiento del tema y una preparación adecuada Los oponentes, que intercambian de manera respetuosa sus ideas o puntos de vista Pueden ser personas individuales, como en el caso de los debates presidenciales Pueden estar conformados por grupos, cada uno con el mismo número de integrantes En todos los casos, los participantes del debate deben
- 4. El debate está estructurado por etapas Inicio: el moderador presenta el tema, los objetivos del debate y a los participantes Exposición: Cada grupo expone su postura y sus argumentos en un tiempo asignado. Discusión: Los equipos discuten refutando los argumentos del otro grupo. Apertura: Espacio donde el público participa preguntando u opinando Cierre: El moderador anuncia el fin del debate y entrega las conclusiones.
- 5. Reglas generales del debate1. Dos personas no pueden hablar al mismo tiempo. 2. Una sola persona no puede intervenir por largo tiempo, impidiendo la participación de los demás debatientes. 3. No se puede participar de un debate si no se tiene preparación sobre el tema a discutir, ya que en un debate no se puede improvisar. 4. El debate es un diálogo que se genera a partir de puntos de vista contrapuestos, de tal manera que si dos personas opinan lo mismo sobre un asunto determinado, pueden dialogar, conversar, pero no
- 6. Recomendaciones para debatir•En toda actividad oral, tanto el emisor como el receptor deben tener presente lo siguiente: • No imponer el punto de vista personal. • No hablar en exceso para así dejar intervenir a los demás, evitando la tendencia al monólogo y la monotonía. • No burlarse de la intervención de nadie. • Evitar los gritos para acallar al interlocutor. • Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crítica.
- 8. Funciones del moderador Presenta. Cede el turno. Respeten el turno . Tiempo. Toma el turno para guiar la discusión Realiza las conclusiones finales.
- 9. El debate no es Hablar los dos al mismo tiempo sin respetarse Ofender y agredir al oponente. Hacer prevalecer nuestras ideas a como de lugar
- 10. Preparación de un debate Elegir un tema de interés y que suscite controversia, Investigar para preparar los contenidos. Escoger un coordinador o moderador. Conformar grupos. Preparar argumentos .
- 11. MARCAS TEXTUALES conectores En primer lugar Para comenzar, En primera instancia; En segundo lugar Por otra parte (otro lado); Por último, Finalmente, Para terminar, Para concluir En síntesis, En resumen Por consiguiente, Por (lo) tanto, Por eso, Así pues. Puesto que, Ya que, Porque, Dado que, Considerando
- 12. Adverbios: indican circunstancias Casi, aún incluso Indican juicio de valor: Sinceramente, lamentablemente Adverbios de afirmación: ciertamente, verdaderamente, Verbos de opinión Pienso que, se cree, se considera que