El Decenio PP en la educación madrileña
- 1. DEL IMPULSO Y LA INICIATIVA DEL ACUERDO A LA DESIDIA Y LA INSEDURIDAD DEL DESACUERDO
- 2. Los niños y niñas de 3 años y los jóvenes de 15, 16 y 17 años, han pasado de estar escolarizados por encima de la media española, a estar por debajo de ella ESCOLARIZACIÓN
- 3. En 2001 el 51,3% de niños/as de 0-2 años se escolarizaban en centros públicos, por encima de la media española; en 2007-08 baja casi 17 puntos y se queda en el 34,6%, frente al 43,8% de España . Se incorporan conciertos en este nivel, se reduce y recortan los requisitos mínimos: profesorado y personal de servicios educativos y complementarios, espacios, …, se reduce la progresividad de las tasas, subvencionando a las familias con recursos y cobrando a las que no los tienen, etc. ESCOLARIZACIÓN
- 4. Esta evolución tiene relación con el descenso en tres décimas del porcentaje de alumnado escolarizado en Enseñanza Pública no universitaria, frente al mantenimiento de ese porcentaje en la media española (CM 54,2% en 2000-01 y 53,6% en 2007-08) ESCOLARIZACIÓN El promedio de años de escolarización ha pasado de 15.4 años, en el 2000-01 a 14.9 años en 2007/08, un descenso de 0.5 puntos, cuando la media estatal sólo baja 0.1
- 5. Se escolariza desequilibradamente Al 76,7% del alumnado inmigrante y al 89,9% de los alumnos africanos; es decir, el número de alumnos extranjeros por cada 1.000 alumnos es tres veces mayor (8 veces en el caso de los africanos) en la red pública que en la privada La Red Pública, 53,9 de los centros educativos, escolariza: A más de dos tercios del alumnado necesitado de compensación educativa Al 77,7% del alumnado ACNEE y del de Programas de diversificación ESCOLARIZACIÓN
- 6. El gasto por alumno en 2006 era en Madrid 4.621 euros al año, por debajo de la media española. El porcentaje del PIB madrileño invertido en gasto público educativo continúa en 2007, en el último lugar de todas las comunidades: el 2,69%, muy por debajo de la media española del 4,40%. INVERSIÓN
- 7. Los fondos corrientes de las universidades se congelan y se incumple de manera escandalosa el plan de inversiones universitarias INVERSIÓN (1)Porcentaje de incremento o decremento sobre presupuesto de 2008 (2)Porcentaje sobre presupuesto de 2009 2009 (1) 2010 (2) Presupuesto de Educación + 0,8 - 0,7 Programa de Universidades - 4,5 - 3,8 Transferencias corrientes universidades + 0,6 + 0,5 Transferencias de capital universidades - 46,6 - 70,8
- 8. Se abandonan los equipamientos públicos Se mantiene una dotación insuficiente de ordenadores Se congela la Plantilla de PAS Se externalizan servicios Se desmantelan las redes de formación públicas INVERSIÓN
- 9. El número de alumnos por ordenador en la Comunidad de Madrid es de 8.7 mientras que Comunidades como Extremadura cuentan con 2.3 alumnos por ordenador. INVERSIÓN
- 10. No se atiende la demanda escolar en EI, Bachilleratos, PCPI y FP. Y no se desarrolla ni estructura racionalmente la red de FP, sólo se han construido 2 centros integrados. Lo mismo podríamos decir de las Enseñanzas artísticas y de Régimen especial. No se tiene en cuenta la renta familiar para dar las becas y ayudas Se suprimen las becas de 1º de Educación Infantil de Segundo Ciclo y para los repetidores. Se mantiene una deducción, de la que se benefician las familias con más renta. Se reduce la cuantía de las becas y ayudas (comedor, cheque guardería, transporte…) Se suprimen 77 rutas, 10% del total, con 2.000 niños sin transporte. EQUIDAD
- 11. EQUIDAD Se priorizan las becas a las familias numerosas sin tener en cuenta la renta familiar Se han suprimido las ayudas para 36.000 niños y niñas de 1º de Educación Infantil de 2º Ciclo Las ayudas, cuando son concedidas, no llegan ni al 50% del valor real de la inversión que hacen las familias en material didáctico. se niega la ayuda a las familias que no hacen la declaración de la renta
- 12. El número de alumnos extranjeros por cada 1.000 alumnos es tres veces mayor en la red pública que en la privada (en el caso de alumnado africano es ocho veces mayor) La red pública escolariza a más de dos tercios del alumnado de compensación educativa, Los centros públicos están especializados en alumnado ACNEE con 2,3% de su alumnado, frente a 0,9% en los concertados; los públicos asumen más de doble del esfuerzo que supone esta escolarización. Igualmente sucede con los Programas de Diversificación Curricular. EQUIDAD
- 13. Promoción en 6º curso por debajo de la media española y medio punto menos que en 2001 Los resultados escolares o empeoran o mejoran por debajo de la media nacional El abandono educativo temprano, ha evolucionado negativamente, frente a la estabilidad de ese indicador en el conjunto de España, en Madrid se retroceden 7.5 puntos porcentuales. Promoción en 4º ESO del 79.5%, en la Red Pública 71.2%, a la cola de las comunidades autónomas Las diferencias por DAT se mantienen en niveles altos, reproduciendo los niveles de renta de las localidades RESULTADOS
- 14. En 6º de Primaria promocionan el 93.7%, 0,3 menos que la media española y hemos perdido medio punto respecto a 2001. Las tasas de idoneidad: el porcentaje de alumnos y alumnas que realizan el curso correspondiente a su edad, disminuye, es decir, empeora en todas las edades (8, 10, 12, 14 y 15 años), con una evolución más negativa que la del conjunto de España. RESULTADOS
- 15. En grado medio era, en Madrid, del 17.8%, frente al 26.2% de la media española: ¡8.4 puntos de diferencia!, En FP de grado superior también estamos por debajo de la media española, y esta diferencia no se compensa con los 6 puntos porcentuales por encima del bachillerato. RESULTADOS
- 16. El Gobierno del PP Insulta y Desprestigia a los Trabajadores educativos Acusa, sin pruebas, al profesorado de ausencia fraudulenta al trabajo Lo responsabiliza de los malos resultados Los abandona a su suerte, sin recursos en aulas masificadas, sin atención a la diversidad alumnado, sin medidas eficientes y directas para mejorar la convivencia … Descalifica y ningunea a las organizaciones sindicales más representativas Invierte en imagen y cortinas de humo (Autoridad, tarimas ,,,) y olvida las soluciones (participación, compromiso, inversión …)
- 17. REDUCCIÓN DEL GASTO EDUCATIVO APUESTA POR LA PRIVATIZACIÓN INCUMPLIMIENTO ACUERDOS Y DESCAPITALIZACIÓN UNIVERSIDADES EL GOBIERNO DEL PP ABANDONA LA EDUCACIÓN EN PLENA CRISIS
- 18. CCOO PROPONE COMPROMISO SOCIAL Y POLÍTICO MÁS Y MEJOR EDUCACIÓN MÁS INVERSIÓN , MENOS PRIVATIZACIÓN MÁS PARTICIPACIÓN , MENOS AUTORITARISMO MÁS ESCOLARIZACIÓN EQUILIBRADA MÁS OPORTUNIDADES, MEJORES RESULTADOS MÁS RECONOCIMIENTO, MENOS HUMO