El Mundo Moderno X
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El documento resume los principales temas y filósofos de la Ilustración en el siglo XVIII. Explica que la Ilustración promovió el uso de la razón y el método científico para entender la vida, y cuestionó las verdades religiosas establecidas. Detalla las ideas y obras de filósofos clave como Montesquieu, Voltaire, Diderot, Rousseau y Kant, y cómo promovieron valores como la tolerancia, los derechos humanos y el progreso social. También analiza cómo se difundieron las
El Mundo Moderno X
- 1. + La Época de la Ilustración El Mundo Moderno - Parte X Prof. Germán Alejandro Díaz Humanidades
- 2. + Temas El Siglo XVIII: La Época de la Ilustración La Ilustración Los Filósofos de la Ilustración Cultura y Sociedad en la Época de la Ilustración - El Rococó Cultura y Sociedad en la Época de la Ilustración - El Neoclasicismo
- 3. + El Siglo XVIII: La Época de la Ilustración
- 9. La Ilustración “Atreverse a conocer” – Immanual Kant Método científico para entender la vida Senderos de la Ilustración – Propagación de las Ciencias Bernard le Bovier de Fontanelle (1657-1757) – Conversaciones sobre la pluralidad de los mundos – La ciencia como parte de la literatura – Contribuye al creciente escepticismo hacia la religión La Iglesia como enemiga del progreso científico – Un Nuevo Escepticismo Cuestionamiento de los valores y verdades de la religión Secularización del pensamiento Pierre Bayle (1647-1706) – Ataca la superstición, la intolerancia religiosa y el dogmatismo – Diccionario Histórico y Crítico Ataca las costumbres y los héroes religiosos tradicionales – El Impacto de la Literatura de Viajes Capitán James Cook – Los viajes Literatura en China Relativismo cultural
- 10. – Legado de Lock y Newton – Isaac Newton “Mayor y más raro genio que jamás hubiera surgido para ornamento e instrucción de la especie”. El razonamiento puede descubrir leyes naturales para dirigir: – la política – la justicia económica – la religión – las artes – John Locke Teoría del conocimiento Ensayo sobre el entendimiento humano, 1690 – Niega la creencia de Descartes en las ideas innatas – La tabula rasa (mente en blanco) – El conocimiento se deriva del ambiente, no de la herencia Experiencia y percepción a través de los sentidos Cambio social basado en cambio ambiental e influencias apropiadas
- 15. Los Filósofos y sus Ideas Deseo de cambiar al mundo Llamado a la libre expresión Características de la Ilustración – Antropocentrismo – Racionalismo – Autocriticismo – Pragmatismo – Imitación – Idealismo – Universalismo
- 22. + Los Filósofos de la Ilustración
- 23. Montesquieu y el Pensamiento Político – Charles de Secondat, barón de Montesquieu Cartas persas, 1721 – Ataca la religión tradicional – Aboga por la tolerancia religiosa – Denuncia la esclavitud – Sostiene el uso de la razón El espíritu de las leyes, 1748 – Leyes naturales – Tres tipos de gobierno: república, monarquía y despotismo – Separación y balance de poderes Los Filósofos y sus Ideas
- 25. Gobierno y Derecho Dependen de las Circunstancias del Pueblo Condiciones Físicas como el clima y el suelo Estado de las realidades sociales Constitución política Teoría Sociológica del Gobierno y el Derecho de Montesquieu
- 26. Voltaire y la Tolerancia – François-Marie Arouet, Voltaire Cartas Filosóficas sobre los ingleses, 1733 – Profunda admiración por la vida y las instituciones inglesas Crítica a la religión tradicional y apego al ideal de tolerancia religiosa Tratado sobre la tolerancia, 1763 – “Todos los hombres son hermanos ante Dios” Los Filósofos y sus Ideas
- 30. Concepción newtoniana en la existencia de un mecánico (Dios) que había creado el universo. Dios crea el mundo, pero no tiene participación directa en el mundo que había creado al cual le permite desenvolverse de acuerdo a sus propias leyes naturales por lo tanto no hay necesidad de culto.
- 31. Diderot y la Importancia del Conocimiento – Denis Diderot (1713-1784) Sostenía que, de todas las religiones, el cristianismo era la peor por su extremo dogmatismo. – Jean Le Rond d’Alembert Colaborador Establecer las leyes de la filosofía y la razón en el resto del mundo Los Filósofos y sus Ideas
- 33. La Enciclopedia Enciclopedia o Diccionario ilustrado de las ciencias, las artes y los oficios (Encyclopédie, ou dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers) – 28 volúmenes – Propósito: “cambiar la forma general de pensar” – Atacaba la superstición religiosa y abogaba por la tolerancia. – Pedía un programa de mejoras sociales, jurídicas y políticas para lograr una sociedad más cosmopolita, más tolerante, más humana y más razonable.
- 35. La Nueva “Ciencia del Hombre” Desarrollo de las Ciencias Sociales – David Hume (1711-1776) “Científico social precursor” Tratado de la naturaleza humana – Intento de introducir el método experimental de razonamiento en materias morales – “Sentido común sistematizado” – François Quesnay Fisiócrata – Leyes económicas naturales que gobiernan la sociedad humana – Leyes naturales: La tierra constituye la única fuente de riqueza Dejar la economía libre de las fuerzas gubernamentales - Laissez-faire (dejar hacer)
- 37. La Fisiocracia de Quesnay
- 38. Indagación sobre la naturaleza y causa de la riqueza de las naciones Ataca al mercantilismo Abogaba por el libre comercio El trabajo constituye un bien Tres principios de la economía: – Si un país puede proveer a otro de un producto más barato que el que éste pueda fabricar, es mejor comprarlo que producirlo. – La verdadera fuente de riqueza de una nación es el trabajo – El estado no debe interferir en asuntos económicos, excepto: Para proteger la sociedad de una invasión, Defender a los individuos de la injusticia y la opresión “policía pasivo”, Efectuar la labor de mantenimiento de ciertas obras públicas. Adam Smith y la Riqueza de las Naciones
- 39. procede del debe ser que determinan El precio de las cosas Comercio La riqueza de las naciones que permite LibreAcumular capital no debe intervenir El Estado debe estar regulado por Las necesidades de la población La oferta y la demanda Libertad de mercado Bloque IV Imagen 8Del absolutismo al siglo de la razón Las ideas de Adam Smith Ciencias Sociales. Geografía e Historia. 2º ESO
- 42. Paul Henry Thiry, barón d’Holbach (1723-1789) – Sistema de la naturaleza, 1770 Doctrina del ateísmo y el materialismo Marie-Jean Antoine Nicolás Caritat, Marqués de Condorcet (1743-1794) – El progreso de la mente humana Declaración de optimismo Los seres humanos han progresado a través de nueve etapas de la historia Décima etapa de perfección – Alcanzada por los seres humanos gracias al progreso de la ciencia y la razón La Ilustración posterior
- 44. Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) – Discurso sobre los orígenes de la desigualdad de la humanidad Preservación de la propiedad privada El gobierno es un mal, pero necesario – El contrato social, 1762 Armonizar la libertad individual y la autoridad del gobierno Convenio de una sociedad entera para ser gobernada por su voluntad general La voluntad general representa las más altas aspiraciones de una comunidad – Forzar al ser humano a ser libre – Democracia participativa – El Emilio, 1762 Tratado de educación ilustrada La educación debe fomentar, en lugar de restringir, los instintos naturales del niño. – Importancia de los apremios del corazón Rousseau y el Contrato Social
- 47. Kant y el Pensamiento Epistemológico Immanuel Kant (1724-1804) – Primer y más importante representante del criticismo. – Precursor del idealismo alemán. – Crítica de la razón pura, 1781 Investiga la estructura misma de la razón. Propone que la metafísica tradicional puede ser reinterpretada por medio de la epistemología (estudio del conocimiento), ya que podemos encarar problemas metafísicos al entender la fuente y los límites del conocimiento.
- 52. Mary Astell (1666-1731) – Una seria propuesta a las damas, 1697 Necesidad de mejor educación para las mujeres Igualdad de derechos en el matrimonio Mary Wollstonecraft – Vindicación de los derechos de la mujer, 1792 La sujeción de la mujer al hombre es un error. Si las mujeres están dotadas de razón, entonces tienen los mismos derechos que los hombres. La “Cuestión de la Mujer” en la Ilustración
- 53. El Ambiente Social de los Filósofos Difusión de las ideas de la Ilustración – Los salones Grandes salas de estar de las casas de las familias adineradas Reuniones animadas e ingeniosas conversaciones Mujeres como anfitrionas – Marie-Thérèse de Geoffrin (1699-1777) Ayuda financiera para completar en secreto la Enciclopedia de Diderot – Marquise du Deffand (1697-1780) Reuniones con Voltaire, Montesquieu y Hume Otras formas de esparcir las ideas de la Ilustración – Cafeterías, clubes de lectura y bibliotecas de préstamos de libros al público – Sociedades secretas que simpatizaban con las ideas de los filósofos Francmasonería (1717)
- 55. En Resumen