SlideShare una empresa de Scribd logo
El Poder de la Disciplina DM3  Ccesa007.pdf
EL PODER DE LA DISCIPLINA
7 pasos para alcanzar tus objetivos sin depender de tu
motivación ni de tu fuerza de voluntad
Daniel J. Martin
Copyright © 2022 Daniel J. Martin
Todos los derechos reservados. Queda rigurosamente prohibida, sin la
autorización escrita de los titulares del copyright, bajo las sanciones
establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por
cualquier medio o procedimiento, incluidos la reprografía y el tratamiento
informático, y la distribución de ejemplares mediante alquiler o préstamo
públicos.
ÍNDICE
Introducción: ¿Por qué la disciplina?
Pero ¿qué es la disciplina?
La disciplina te muestra tu auténtico yo
La disciplina como flotador
Paso 1: Examina tu nivel de autodisciplina
¡Tu turno!
¿Te conoces o te ignoras?
¿Qué dice la neurología sobre la disciplina?
Autodisciplina e identidad
El kit básico de la autodisciplina
Paso 2: Encuentra tus propósitos de vida
¿Qué son los propósitos de vida?
¿Cuál es tu porqué?
Propósito de vida versus felicidad
¿Qué harías si no tuvieras miedo?
Tus propósitos a la inversa
¡Ojo con el cerebro reptiliano!
Paso 3: Comprométete con tu misión
La letra pequeña de tu propósito
Entierra las excusas
Qué es la motivación
Céntrate en la identidad
El efecto del progreso fundamentado
Ten presente la fatalidad
Comprométete con el futuro
El síndrome del impostor
Paso 4: Disciplina tu cuerpo
La regla del 40% de los SEALs
Domina tu dolor
Disciplina tus noches
La libreta en la mesilla de noche
La técnica de dormir de los SEALs
Otros trucos para disciplinar tu descanso
Paso 5: Disciplina tu mente
Nuestros recursos intelectuales
¿Podemos ser amigos de nuestro estrés?
La batalla contra la incomodidad neuronal
La técnica del pomodoro
Las olas de concentración de Lobdell
Autodisciplina para las emociones
Molesta a tu estado de ánimo
La técnica de la piedra gris
Disciplina contra la ansiedad
Paso 6: Moldea tu tiempo
La Ley de Cyril Parkinson
¡No tengo tiempo!
Los 10 mandamientos de la gestión del tiempo
La gestión del tiempo productivo
La Ley de Pareto
Paso 7: Vence las tentaciones
Las islas de las sirenas
El cheque de los 10 millones de dólares
Otros trucos para evitar tentaciones
Alcanza la excelencia
¿Por qué la disciplina?
Aunque no te conozco, sé algo de ti: eres capaz de mucho más. ¿Cómo lo
sé? Bueno, no es ningún secreto: la gran mayoría de las personas vive por
debajo de su potencial. Y si estás leyendo estas líneas, seguro que no eres
una excepción.
Intuyo que hay algo en tu vida que no funciona. Tal vez un objetivo
importante se te resiste, puede que hayas renunciado a un sueño y ahora te
arrepientes, quizás estás decepcionado de la vida que llevas o sientes que
alguien se está aprovechando de ti porque tú no sabes cómo aprovechar tus
recursos y tu potencial. Sea lo que sea, lejos de olvidarlo, parece que eso te
está pesando cada día más.
Ahora te pido que me escuches: tienes la capacidad de conseguir mucho
más. Desde hoy. Y no hablo de dinero o éxito (¡qué también!). Hablo de
auténtica felicidad. De estar orgulloso. De asombrarte de logros que nunca
pensaste que alcanzarías. No te estoy vendiendo humo, es la pura verdad:
puedes llegar mucho más lejos, y lo único que debes hacer es disciplinarte.
¿Por qué la disciplina? ¿Qué hay de la pasión o de la fuerza de voluntad?
Aunque también son importantes, al igual que la inteligencia o la confianza
en uno mismo, si realmente quieres ser dueño de tu vida, es imprescindible
que aprendas a dominar tu disciplina.
Pero ¿qué es la disciplina?
Cuando hablamos de disciplina, vemos que mucha gente levanta la ceja con
escepticismo o directamente se pone a la defensiva. La disciplina tiene
tantas connotaciones negativas (sumisión, obediencia, censura, coacción,
autoritarismo, castigo, falta de libertad…), que no es extraño que tratemos
de saltárnosla y buscar métodos alternativos para lograr las cosas que
deseamos.
Sin embargo, ninguno de los términos anteriores tiene que ver con la
disciplina entendida como herramienta para el crecimiento. La propia
palabra disciplina, que deriva del latín discipulus (discípulo), no está
relacionada con sumisión ni castigo sino con el aprendizaje: la raíz «disc-»
corresponde al verbo latín discere (aprender).
La disciplina tiene que ver con crecer, y no con obedecer.
Así lo resumía el empresario y educador Stephen Covey, padre de nueve
hijos y autor del superventas Los 7 hábitos de las personas altamente
efectivas: «La mayoría de las personas equiparan disciplina con ausencia de
libertad. Es lo contrario».
¿Por qué? ¿Cómo la disciplina puede ser libertad si nos obliga a hacer cosas
que no queremos? ¿Cómo va a ser más libre alguien que se prohíbe el
azúcar que alguien que se atiburra a donuts cuando le da la gana?
La disciplina, cuando es fruto de una elección personal, es una actitud y no
una imposición. Es la herramienta mental que nos permite organizar nuestro
día a día para avanzar hacia nuestros objetivos.
Cuantos más aspectos de nuestra vida diaria seamos capaces de controlar y
disciplinar, más eficientes seremos y mejores decisiones tomaremos. Las
buenas decisiones nos llevarán a éxitos que aumentarán nuestra
independencia y nuestra libertad; por lo tanto, disciplina no es sumisión
sino fuente de libertad.
La disciplina te muestra tu auténtico yo
Formalmente, podríamos definir la disciplina como un método de
entrenamiento en cualquier ámbito que nos instruye, da fuerza y prepara
para alcanzar metas o niveles óptimos de conocimiento en esa área. Así, la
disciplina en la misión de aprender un idioma consistirá en dedicar tiempo y
atención de forma eficiente al estudio de ese idioma con el fin de dominarlo
gradualmente. No hay mucho misterio en ello.
Sin embargo, en mis años de experiencia abogando por la disciplina he
podido observar un beneficio mayor, mucho más elevado y poderoso, y que
no es visible al comienzo del proceso para la mayoría: la disciplina lleva a
la gente a encontrarse con su propio yo en el sentido más profundo del
término.
Esto es así porque la disciplina es una extraordinaria vía para el
autoconocimiento. Descubrir nuestras debilidades y fortalezas, nuestros
límites y nuestros miedos, lo que nos mueve en esta vida y lo que dejamos
de lado porque no va con nosotros; todo ello lo conoceremos practicando la
disciplina. Y por experiencia profesional sé que tu auténtico yo te va a
gustar.
La persona disciplinada es muy consciente de lo que es y de su misión en
este mundo. La persona indisciplinada acaba viviendo no solo alejada de su
potencial sino también de quien verdaderamente es. La persona disciplinada
es dueña de su vida, la persona indisciplinada es un barco a la deriva.
La disciplina como flotador
La disciplina también es una poderosa arma para sacarnos de los pozos
donde, por desgracia, muchos de nosotros caeremos en algún momento de
nuestra vida: un fracaso, la pérdida de un ser querido, un trauma del pasado,
una depresión… Los que nos dedicamos a la psicología lo sabemos bien, y
a menudo recetamos altas dosis de disciplina contra los males que nos
arrastran hasta fondo del mar: cuando la vida nos golpea, la disciplina es
capaz de levantarnos de la cama, no porque nos devuelva la ilusión o nos
cure las heridas, sino porque es lo que debemos hacer para seguir siendo
nosotros mismos. Levantarnos de la cama cuando no hay nada por lo que
luchar es un ejercicio de respeto hacia nosotros mismos.
Sé que ahora mismo puede parecerte que la disciplina no puede cambiar
cosas como tu pasado o la arrogancia de tu jefe. Pero seguro que sí estás de
acuerdo con lo siguiente: ser dueño de ti mismo te empodera para liberarte
de los fantasmas del pasado y ser más respetado en el presente.
Por último, ten esto siempre presente: si tú no te autodisciplinas para
servirte a ti mismo, otro vendrá a disciplinarte para que lo sirvas a él. Una
persona, una sociedad, cuyo día a día es errático e indulgente, es más
manipulable que una que sabe lo que quiere y actúa según su propio
método. Si sientes que hay una parte de ti gobernada por terceros (y no
hablo de las obligaciones lógicas que tenemos todos en sociedad, sino de un
aprovechamiento indebido de tus recursos), la disciplina es la mejor arma
para poner límites.
La disciplina es lo contrario de regalarle tu tiempo al azar. Y el azar es un
término muy romántico para las películas y las novelas, pero muy poco
aconsejable en nuestras vidas.
Si con lo dicho hasta aquí no te he convencido del gran poder que tiene la
disciplina, te invito a que lo compruebes tú mismo: continúa leyendo y si,
siguiendo los 7 pasos que te propongo, no has logrado estar más satisfecho
con tu vida, prometo devolverte tu dinero.
Todos tenemos objetivos y sueños. Todos queremos vidas más plenas,
productivas y satisfactorias. Pero no siempre somos conscientes del camino
que debemos elegir. El objetivo de este libro es descubrir ese camino juntos.
Porque creo que puedo ayudarte, porque yo mismo me vi en la misma
situación que puede que tú te veas ahora.
Te invito a hacer juntos el viaje hacia una vida más plena. Lo haremos
eligiendo propósitos y objetivos que merezcan la pena y disciplinando
nuestras acciones para que nos lleven a esos objetivos. Veremos cómo
entrenar la mente para que nuestros impulsos no nos dominen. Y veremos
cómo usar el tiempo, aprovechándolo al máximo y sin ir agotados por la
vida.
Deseo de corazón que disfrutes de este viaje apasionante capaz de cambiar
tu vida.
Daniel
Examina tu nivel de autodisciplina
«No sé nada acerca de cómo superar a otros. Solo conozco el modo de
superarme a mí mismo.»
― Código Bushidō (el libro de los guerreros samurái)
En septiembre de 2022, y tras 27 años como tenista profesional, Serena
Williams anunciaba su retirada del deporte. Había ganado todos los torneos
posibles y se había convertido en la mejor tenista de todos los tiempos y en
un ejemplo de empoderamiento para mujeres y niñas del mundo entero. Si a
eso sumamos que hoy día es una persona íntegra, familiar, comprometida y
solidaria, que se declara una madre feliz y que es multimillonaria, poca
gente no vería en ella la encarnación del éxito. ¿Cómo lo hizo? O, mejor
dicho, ¿cómo se hizo a sí misma?
Sin duda, su físico fue de gran ayuda, pero no fue determinante. Su padre y
su madre supusieron un gran apoyo durante su infancia, aunque una familia
entregada no es garantía de éxito en un hijo o una hija. ¿Su inteligencia? Sí,
es importante, pero no suficiente. No, el factor sin el cual Serena Williams
no habría obtenido el récord absoluto de 23 victorias individuales del Grand
Slam más otros 73 títulos, el único factor imprescindible para convertirse en
quién es, fue su autodisciplina.
La disciplina convirtió lo imposible en posible. ¿Por qué lo imposible? Por
cómo era la realidad cuando Williams agarró su primera raqueta con tres
años: lo que ella conseguiría en el futuro no existía aún, nadie lo había
logrado, y menos una mujer negra que creció en una de las ciudades con
mayor índice de criminalidad y pobreza del país.
La autodisciplina de Serena Williams no solo la cambió a ella: cambió el
mundo para hacer un hueco a alguien que hasta entonces no existía. Lo
imposible se volvió posible.
Claro que cuando Williams empezó no se planteaba nada de esto.
Probablemente ni sospechaba lo que su cuerpo y su mente eran capaces de
hacer, y dudo que visualizara los 260 millones de dólares que posee
actualmente. De todo lo que le reportaría el tenis, ella solo conocía la
primera parte, y era la de sudar la camiseta entrenando día tras día.
El ejemplo de Williams me sirve para exponer esto: la disciplina debe estar
en nuestra vida por encima de la fuerza de voluntad, la vocación o la fe. No
digo que estos elementos no sean importantes, digo que no sirven si no los
alineamos con la disciplina.
¡Tu turno!
Es el momento de hablar de ti. Imagino que no eres Serena Williams y que
tus logros hasta ahora son bastante más modestos. Pero en este capítulo no
evaluamos los logros pasados sino el punto de partida para los logros
futuros. En términos de autodisciplina, ¿sabes cuál es tu punto de partida
ahora mismo?
Te invito a que realices el siguiente test de 12 preguntas. No le dediques
mucho tiempo, lo mejor es que no tengas que pensar mucho cada respuesta:
¿Conoces tus principales fortalezas y debilidades?
¿Cambias de opinión con facilidad?
¿Tus pensamientos, acciones y deseos para el futuro tienen relación entre
sí?
¿Gastas más dinero del que deberías?
¿Sabes si estás sano? (La pregunta no es si estás sano o no, es si estás al
corriente de tu estado de salud).
¿Sueles incumplir las promesas que te haces a ti mismo y a los demás?
¿Sabes si estás en forma? (Ídem que la pregunta 5).
¿Crees que mereces cosas mejores?
¿Sabes qué valoran más de ti tu pareja / amigos / familia?
Cuando alguien consigue un logro ¿sientes que es injusto?
¿Sabes qué estarás haciendo el próximo martes a las 17 horas?
¿Te cuesta tomar decisiones?
Si has contestado «sí» a la mayoría de preguntas con número impar, tu nivel
de autodisciplina parece que es correcto para empezar. Si la mayoría de tus
«sí» han sido para las preguntas par… Bueno, ¡para eso estás leyendo este
libro!
¿Te conoces o te ignoras?
Ahora te invito a que chequees tu relación contigo mismo. ¿Te conoces
bien? ¿Ignoras tus propias necesidades o, por contra, eres indulgente
contigo mismo? Si quieres, guíate por este cuestionario:
1. ¿Conoces tus debilidades?
¿Qué es «superior a ti», es decir, sobre lo que no tienes control? ¿La comida
basura? ¿Un mal partido de tu equipo? ¿Los videojuegos? ¿Tu jefe? ¿Las
tareas domésticas?
Si no lo tienes claro, obsérvate en tu día a día. Localiza en qué momentos
tus debilidades te pueden, en qué estado emocional recurres a ellas y en qué
circunstancias. Apúntatelo para tenerlo presente.
2. ¿Tienes asumidas tus limitaciones?
Las limitaciones son los obstáculos reales con los que partes, y suponen un
baño o bien de realidad o bien de humildad: si quieres dominar el surf pero
vives a 2.000 kilómetros de la costa tienes una clara limitación. Si quieres
tocar el piano pero te faltan dos dedos, tendrás que enfocar tu técnica de
otra manera. Si quieres iniciar tu negocio pero no te puedes permitir la
inversión económica inicial, debes contar con esta limitación.
3. ¿Dónde están tus tentaciones?
Ahora te pido que observes tu casa, tu móvil, tu lugar de trabajo y tu barrio,
y te fijes en las posibles tentaciones que te rodean. ¿A qué distancia las
tienes? ¿Qué tan fácil es llegar a las debilidades que has apuntado en
el primer punto? ¿Y qué sueles hacer para dificultar el acceso a ellas?
Si usas constantemente aplicaciones donde acabas perdiendo tiempo y
dinero, elimínalas de tu teléfono móvil. Si visitas páginas web que te
perjudican, impídete a ti mismo acceder a ellas. Usa un bloqueador o
sistema de censura, deja el móvil en otra habitación, apágalo, lo que sea
necesario.
Si cada día pasas frente a una casa de apuestas o una tienda de electrónica y
eso te supone un problema, toma otro camino.
4. ¿Puedes explicar tus metas y tus planes para conseguirlas en 1
minuto?
No hemos hablado aún de objetivos, pero te anticipo que una vez definidos,
deberás actuar de acuerdo a ellos. Para ello, te propongo que te familiarices
con la técnica del elevator pitch o de la venta en el ascensor.
La técnica del elevator pitch se utiliza en sectores empresariales para testar
si un emprendedor tiene claro su proyecto. Consiste en «vender» esa idea en
el tiempo que dura un trayecto de ascensor. Si no consigue sonar auténtico o
convincente, es que o no lo tiene claro, o ni él mismo se crees su proyecto.
¿Puedes convencerme en 1 minuto de que tus objetivos son alcanzables con
tu estilo de vida actual?
5. ¿Tienes hábitos que se retroalimentan?
Descansar bien, llevar una dieta saludable, hacer ejercicio regular, cuidar el
aspecto personal o tener limpio tu hogar son hábitos transversales que te
ayudarán en tus objetivos, especialmente cuando te falle la fuerza de
voluntad o uno de tus pilares se venga abajo por algún motivo: no es lo
mismo resistir un fuerte vendaval en una casa reforzada y bien mantenida
desde los cimientos que en una casa que se cae a trozos. Tal vez cuando
hace buen tiempo ambas casas se ven igual de bien, pero cuando llega la
tormenta, solo la que está preparada resiste.
6. ¿Te tratas bien a ti mismo?
Autodisciplinarte no significa maltratarte. La vida también son los
pequeños placeres tras jornadas donde lo das todo. Es obvio que los
placeres no deben entrar en conflicto con los objetivos (si estás a dieta, no
te regales churros), pero debes premiarte cuando te hayas esforzado.
Si no tienes por costumbre regalarte pequeños placeres, empieza a hacerlo.
Puedes escribirlos en una lista y, cada mañana, dedicar unos segundos a
recrearte en ellos antes de iniciar la jornada. La anticipación es poderosa y
te ayudará a esforzarte.
Tal vez todo lo dicho hasta aquí te suene a palabrería de coach
hiperventilado. Que un puñado de hábitos saludables en ningún caso te
pueden convertir en alguien distinto de quien eres y que, volviendo al
ejemplo de Serena Williams, tú ya no tienes tres años ni tu cerebro está para
exigirle grandes cambios a estas alturas de la vida.
Tendemos a creer que, una vez llegamos a la edad adulta y con «el carácter
formado», ya no podemos cambiar por mucha disciplina que nos
impongamos. Si tú también lo crees, deja que sea la ciencia quien te
muestre lo contrario.
¿Qué dice la neurología sobre la disciplina?
En las últimas décadas se ha estudiado muy a fondo la relación entre la
disciplina y el funcionamiento del cerebro, con resultados reveladores.
Como sabes, nuestro cerebro está formado por varias regiones con
funciones distintas. En la parte delantera del cráneo, tras la frente, se
encuentra la corteza prefrontal, que es la zona más moderna desde el punto
de vista evolutivo, y la responsable de las funciones ejecutivas. Las
funciones ejecutivas son las que realizamos consciente y voluntariamente
tras un proceso cognitivo complejo: tomar decisiones, organizar tareas
diarias, adecuar nuestro comportamiento social a cada momento, etc.
Las funciones ejecutivas pautan nuestra conducta y permiten la atención,
planificación y reorientación de nuestros actos sobre la marcha gracias a la
información que hemos obtenido de veces anteriores (lo que llamamos
«memoria de trabajo»), y de acuerdo con las metas que nos hemos
propuesto.
¿Cómo afecta la autodisciplina a todas esas funciones ejecutivas? La
autodisciplina entrena la mente para hacer esas funciones de forma más
eficiente llegado el momento. Es una caja de herramientas a su disposición.
Las investigaciones con imágenes cerebrales muestran una clara correlación
entre el nivel de autodisciplina y el de actividad cerebral: al realizar
cualquier función ejecutiva, cuanto mayor es la autodisciplina de una
persona, mayor es su actividad en la corteza prefrontal, lo que significa que
el cerebro está manejando más opciones para abordar la tarea.
Vamos a verlo con un ejemplo: ante una tentación (como un nuevo mensaje
que entra en el móvil cuando estamos conduciendo), el cerebro se pone a
trabajar rápidamente para dar una respuesta. Una corteza prefrontal
disciplinada dispondrá de más información sobre situaciones pasadas y
concluirá que no debe desviar la atención de la carretera para mirar el
móvil: en consecuencia, el conductor ignorará la tentación sin demasiado
esfuerzo. En una persona con menos autodisciplina, el modo de actuar no
estará pautado, por lo que su cerebro no sabrá si responder o no a la
tentación: como consecuencia, el conductor dudará y probablemente tomará
el móvil antes de llegar al destino porque le es más fácil caer en la tentación
que resistirla.
La autodisciplina nos ayuda a permanecer enfocados. Incluso frente a
estímulos desconocidos, el cerebro disciplinado tiene más pistas sobre
cómo actuar que el cerebro obligado a improvisar continuamente. En otras
palabras: el cerebro disciplinado dispone de mejores cartas para jugar.
Autodisciplina e identidad
La autodisciplina no solo nos guía con las tareas diarias, sino que nos ayuda
a ser quien somos.
No nacemos con autodisciplina: es una habilidad que aprendemos y
memorizamos desde pequeños hasta convertirla en parte de nosotros. Si de
pronto «borráramos» ese aprendizaje de nuestro cerebro, el carácter nos
cambiaría y dejaríamos de ser nosotros mismos.
Es famoso el caso del trabajador del ferrocarril estadounidense llamado
Phineas Gage, que el 13 de septiembre de 1848 tuvo un grave accidente
laboral que destruyó parte de su lóbulo frontal. Aparentemente, aquel
hombre se recuperó por completo –caminaba, comía, hablaba, etc.–, pero
sus allegados aseguraron que «ya no era el mismo»: Phineas, un hombre
agradable y formal, se convirtió en un tipo impulsivo, blasfemo, grosero y
caótico.
Ello demuestra que todo su entrenamiento sobre cómo comportarse se había
borrado de su disco duro. Puesto que ser responsable y formal definía a
Phineas, cuando dejó de ser responsable y formal, dejó de ser Phineas.
Siguiendo esta lógica, si la disciplina está involucrada en cómo somos,
¿puede la disciplina convertirnos en alguien que aún no somos pero que
queremos ser?
La respuesta es rotundamente sí.
Esto es lo que se ha demostrado con el estudio de la neuroplasticidad¹: que
el cerebro siempre tiene la capacidad de mejorar su organización neuronal.
De hecho, se sabe que el cerebro es capaz de seguir generando neuronas y
conexiones neuronales hasta pasados los 80 años de edad.
Hasta hace poco, de la misma manera que te «tocaban» un par de piernas
(más delgadas, más largas, más fuertes, etc.), también te «tocaba» un lóbulo
frontal cuyos límites y capacidades eran los que eran. A menos que tuvieras
un lamentable accidente como el de Phineas, o una enfermedad
neurodegenerativa o algo de impacto similar, a partir de cierto momento tu
eficiencia ejecutiva no iba a cambiar por mucho que tú quisieras, y mucho
menos mejorar.
Sin embargo, hoy sabemos que las funciones ejecutivas se pueden entrenar
y mejorar voluntariamente en cualquier etapa de la vida. Eso significa que
la inteligencia o el carácter no son inamovibles: tenemos poder sobre ellos.
Es cierto que nuestra historia personal y nuestra herencia genética moldean
el lóbulo frontal de una u otra manera, pero ni nuestro ADN ni nuestro
pasado tienen la última palabra: la última palabra la tenemos nosotros.
El kit básico de la autodisciplina
Antes de pasar al siguiente capítulo, me gustaría saber si ya dispones en tu
vida diaria del kit básico de autodisciplina. Se trata del conjunto de hábitos
que ya deberías tener, algo parecido a lo que viene de serie en los coches.
¿Cuáles son estos hábitos? No hay una lista oficial, así que te dejo los 10
que yo considero esenciales:
Levantarse temprano por la mañana y siempre a la misma hora, tengas o no
obligaciones.
Dedicar entre 6 y 8 horas diarias a tu principal actividad productiva, ya sea
el trabajo, los estudios o la crianza de los hijos en caso que sean aún
pequeños.
Hacer ejercicio de forma regular.
Dormir adecuadamente.
Comer de forma equilibrada.
Tener autocuidado, tanto a nivel de salud como del aspecto personal y del
espacio donde se vive.
Cultivar y mantener relaciones sociales sanas, dentro y fuera de la familia.
Ser ciudadanos responsables y respetuosos con la comunidad y el entorno.
Tener tiempo libre y saber disfrutarlo.
Tener objetivos.
Esta base te ayudará mucho más de lo que crees: estos hábitos se
retroalimentan, y preparan a tu cerebro para dar la bienvenida a otros
hábitos más difíciles de sostener en el tiempo, y para los que requerirás de
más perseverancia.
Encuentra tus propósitos de vida
«Los dos días más importantes en tu vida son el día que naciste y el día que
descubriste por qué.»
― Mark Twain
«¿Por qué, se preguntarán algunos, elegimos la Luna? Elegimos ir a la Luna
en esta década no porque sea fácil, sino porque es difícil. Porque este
objetivo servirá para organizar y medir lo mejor de nuestras energías y
habilidades».
Así de contundente se mostraba el presidente John F. Kennedy aquel 12 de
septiembre de 1962 cuando, literalmente, prometió la Luna a los
estadounidenses y al mundo entero en su discurso en la Universidad de
Rice, en Houston.
Este capítulo está dedicado a tu propósito de vida o Luna personal. Si aún
no tienes claro el tuyo, es el momento de descubrirlo.
¿Qué son los propósitos de vida?
Los propósitos de vida (también significados o motivaciones profundas),
son las razones últimas por las que vivimos. Son las misiones personales y
voluntarias que dan un sentido de identidad y dirección a la propia
existencia, es decir, que nos ayudan a saber quién somos y cuál es nuestro
lugar en el mundo. Los propósitos de vida tienen que ver con las principales
decisiones de nuestra vida y no pueden ser impuestos por terceras personas.
Cuando hablo de propósitos de vida suelo citar al neurólogo y psiquiatra
Viktor Frankl, que sobrevivió a los campos de concentración nazis. En su
libro El hombre en busca de sentido, considerado uno de los más
influyentes en Estados Unidos, plasmó algo que descubrió en los campos:
los presos que mantenían la voluntad de vivir pese a todas las calamidades
eran los que tenían un porqué. El propio autor, que perdió a toda su familia
en los campos, afirmaba que no habría sobrevivido de no ser por la
determinación de escribir su libro.
Como decía Nietzsche, «quien tiene un porqué para vivir puede soportar
casi cualquier cómo.»
¿Cuál es tu porqué?
Si de verdad quieres cambiar algo en tu vida, si quieres conseguir cosas
nuevas, debes saber qué motivo tienes para hacerlo. Ser un buen padre,
escribir una novela, conservar el negocio familiar, aprobar un examen,
superar la ansiedad… Todo lo que te propongas requiere sacrificio. Cuanto
mayor es el sacrificio, más potente debe ser el porqué.
El porqué no debe ser necesariamente épico o digno de cambiar el rumbo de
la Historia. Solo debe ser lo suficientemente importante para nosotros como
para sostener la lucha.
Propósito de vida versus felicidad
A menudo oigo que nuestro propósito de vida es ser felices. Sin duda, la
felicidad es una de las causas más lógicas por las que luchar, pero es
arriesgada como sinónimo de significado de vida porque existe un gran
margen de variables que no controlamos. En realidad, la felicidad es solo un
beneficio adicional que obtenemos al vivir enfocados en propósitos.
Las verdaderas razones por las que elegimos vivir de una manera u otra no
deben estar relacionadas con la obtención de una vida placentera sino con
quién queremos ser.
¿Qué harías si no tuvieras miedo?
Suelo hacer esta pregunta a mis pacientes cuando no tienen claro sus
propósitos o significados de vida. Sus primeras respuestas suelen ser
tímidas y extraordinariamente prudentes. Debo insistirles, animarlos a que
digan «tonterías» para que salgan los deseos silenciados durante años de
«ser realistas». Las respuestas entonces llegan acompañadas de brillo en los
ojos y grandes sonrisas: «abrir una pastelería creativa», «ser coach
empresarial», «diseñar barcos», «empezar una nueva vida en otro
continente», «tener una gran familia», etc.
Todos tenemos algo que se nos da bien o que deseamos profundamente.
Algo que nos gusta hacer, o que podemos estar haciendo durante horas sin
cansarnos. Cuando podemos, hacemos de ello nuestro timón de vida. Con
menos suerte, hacemos de ello algo que nos acompaña en nuestro tiempo
libre.
¿Sabes qué es lo que se te da bien a ti, o lo que más deseas? ¿Está cerca de
ser un propósito en tu vida? Ten presente que hacer algo que amas es razón
suficiente para hacerlo, al margen de los resultados.
Como ejemplo, algunos propósitos de gente que conozco y que está
orgullosa de su vida:
Tus propósitos a la inversa
Si tú aun no tienes claros tus propósitos de vida, te propongo hacer el
ejercicio inverso: no pienses en lo que quieres alcanzar sino en lo que
quieres evitar. Sería algo parecido a esto:
Si eres sincero, verás que el camino a seguir se dibujará cada vez con más
claridad.
¡Ojo con el cerebro reptiliano!
Todos los estudios acerca del tema coinciden en esto: las personas que
tienen un propósito de vida son más felices, tienen mejor autoestima y
también mejores relaciones con su entorno. Sin embargo, hay gente que
entiende ese propósito como algo esotérico o «para gente con una vida
fácil» porque lo percibe como una amenaza a su ya delicado equilibrio vital.
En cierta manera, hay justificación para ello. Y suele estar en alguna de
estas circunstancias:
En circunstancias como estas, identificarnos con propósitos que vayan más
allá de terminar la semana nos cuesta horrores porque nuestro cerebro
primitivo, el que se encarga de mantenernos con vida y que sigue intacto
tras 250 millones de años de evolución, antepone el bienestar inmediato a
un hipotético beneficio en el futuro. El instinto de supervivencia se opone
entonces al propósito de vida.
De hecho, ni siquiera hay que llegar a una situación extrema para despertar
a nuestro cerebro reptiliano: basta con tener la gripe para oír cómo protesta
ante cualquier acción que no sea meternos en la cama.
Si estás atravesando un momento difícil, sé consciente de ello. Trátate con
compasión si te estás flagelando por tu bajo rendimiento o por carecer de
sueños por los que luchar. Ya llegarán. Descubre de qué te está protegiendo
tu cerebro reptiliano y llega a acuerdos con él.
En el siguiente capítulo veremos otro paso previo a autodisciplinarte, que es
el compromiso con el propósito o misión. Con el compromiso das tu
palabra, y es importante porque ya no hay vuelta atrás: así es como quieres
ser en el futuro y así es como será.
Comprométete con tu misión
«El elemento más importante en la ecuación del fracaso es tu compromiso
personal de seguir intentándolo.»
― Catherine Pulsifer
¿Ya tienes tu/s propósito/s de vida? ¡Felicidades! Es un paso muy
importante en tu camino de crecimiento. Ahora toca comprometerte con él,
asumiendo que habrá piedras en el camino.
En un mundo ideal solo habría decisiones correctas porque barajaríamos de
antemano todas las variables para no equivocarnos. Pero lamentablemente
estamos en el mundo real, y nunca tendremos la certeza de que estamos
tomando no solo el camino correcto sino también la misión adecuada para
nosotros. ¿Cómo podríamos saberlo?
Nada es seguro al 100%, por ello desde la psicología animamos a pasar a la
acción una vez tengamos el 75% de certeza de que es lo correcto. Ese 75%
es suficiente y justifica el compromiso: de esa forma, evitamos que la
necesidad de estar completamente seguros (algo imposible) se convierta en
la excusa eterna para no hacer nada.
Otra forma de tomar conciencia de lo que realmente implica nuestra misión
es enfocarlo como si se firmara un contrato con el banco, es decir, leyendo
La letra pequeña de tu propósito
Todos recordamos la crisis inmobiliaria que empezó en 2008, y que se llevó
por delante los ahorros de miles de familias. Hubo muchos factores
implicados, pero hubo uno especialmente doloroso: los bancos persuadían a
la gente con ingresos bajos para que comprara casas que no se podía
permitir. Fue una estafa, pero fue legal.
¿Por qué? Porque en la letra pequeña del contrato que todo el mundo firmó
sin leer, se explicaba lo que no se decía a la cara: que esas personas vivirían
asfixiada por las deudas y que los bancos les quitarían la casa al primer
problema.
Si la gente hubiera sido consciente de lo que suponían esos contratos, nunca
habría firmado. Pero se dejó arrastrar por la imagen de seriedad de los
bancos, porque era lo que todo el mundo hacía, porque en las tertulias se
repetía que las casas nunca perdían valor, porque habían hecho el cuento de
la lechera y porque todos somos humanos, en definitiva. Y la gente
(familiares míos incluidos), hizo lo que nunca se debe hacer:
comprometerse a ciegas.
Este hecho me sirve para insistir en la importancia de saber qué va a
suponer tu compromiso con el propósito que has elegido. Si quieres ser
actor, en las cláusulas principales de tu contrato estará lo de sentirte
realizado, hacerte famoso, ganar premios, encarnar a personajes únicos o
viajar. Sin embargo, en la letra pequeña aparecerán las horas perdidas
memorizando textos anodinos, los ejercicios para educar la voz, los
madrugones, la precariedad inicial, la crítica y la no garantía de
absolutamente nada. Esas son las cosas que debes valorar antes de
comprometerte con la carrera de actor, y no la cantidad de galas a las que
irás.
Si no tienes clara la letra pequeña de tu propósito, te invito a que la
descubras con preguntas de este tipo:
Saber a qué te enfrentas reducirá las posibilidades de abandono cuando
aparezcan las piedras en tu camino.
Entierra las excusas
«Si realmente quieres hacer algo, encontrarás la forma. Si no, encontrarás
excusas.»
― Jim Rohn
Para comprometerte con tu objetivo, es imprescindible que dejes de auto
engañarte. Más que llevar un horario estricto, más que dedicar X horas a tu
trabajo, el compromiso pide honestidad contigo mismo. Y si hay algo
opuesto a la honestidad son las excusas.
Todos inventamos excusas para librarnos de hacer algo que no queremos, o
disculparnos por una acción que no estuvo bien. Es inevitable en una
sociedad que nos exige continuamente regalar nuestro tiempo a otros. Pero
la cantidad de excusas que usamos regularmente dice mucho de nosotros:
dice si somos de fiar o no, y si llevamos una vida más o menos organizada y
alineada con nuestros objetivos.
Cuando alguien dice: «Se me estropeó el coche y por eso no pude asistir a
tu evento», está diciendo que el fallo del vehículo provocó la inevitable
ausencia de esa persona al evento y que, de no ser por el coche, habría
asistido al evento. ¿Es una excusa o es un motivo lícito?
Depende de las intenciones de esa persona. Si realmente el coche era el
único modo de llegar y realmente se estropeó, entonces es una causa ajena a
su voluntad. Si el coche no se estropeó, o se estropeó y esa persona
aprovechó la circunstancia para librarse del evento en vez de buscar
alternativas, entonces es una excusa.
Aquí te dejo una lista de las principales excusas que usan mis pacientes para
evitar pasar a la acción. Si tú también estás viviendo en modo excusa, te
invito a que tomes conciencia de ello:
Detrás de muchas excusas lo que hay es miedo. Atreverse es arriesgado,
pero debemos intentarlo. No compres siempre el «más vale conocido que
bueno por conocer»: de hecho, si puedes, no lo compres nunca.
Qué es la motivación y por qué debe tener el mejor papel secundario
Se dice que los entrenamientos de los hombres y mujeres samurái eran los
más duros. No solo se les preparaba físicamente desde niños, sino que su
adiestramiento contemplaba pruebas de resistencia al dolor, el frío, el
hambre y el sueño, y un elevado control mental de impulsos y emociones.
Si aquellos guerreros, que solían provenir de clases acomodadas (por lo que
no necesitaban pasar por esos calvarios para vivir), soportaban todo aquello,
era porque se identificaban y creían en lo que hacían.
¿Cómo puedes tú identificarte con tu propósito de vida? ¿Qué necesitas
para creer en él?
Necesitas motivación.
Volvamos al programa lunar de Kennedy y a una anécdota que tuvo lugar
en el año 1963, cuando el presidente John F. Kennedy visitó la NASA para
interesarse por los avances. Se cuenta que, en su recorrido por las
instalaciones, Kennedy se cruzó con un empleado del servicio de limpieza y
le preguntó por las responsabilidades de su trabajo. El conserje respondió:
«Señor presidente, estoy ayudando a llevar al hombre a la Luna».
La anécdota explica no solo el compromiso de ese trabajador con la
empresa sino, sobre todo, qué es la motivación: con unas responsabilidades
muy remotamente relacionadas con la ingeniería aeroespacial, el conserje
sentía que formaba parte del proyecto de llegar a la Luna, y por eso su
compromiso con su trabajo (fregar el suelo básicamente), era total.
Durante los últimos 50 años se han llevado a cabo muchos estudios acerca
de la motivación. En el ámbito del trabajo todos arrojan resultados
parecidos a los que resume la anécdota del conserje de la NASA: el dinero
es un gran incentivo pero, una vez el trabajador tiene garantizado un sueldo
correcto y seguridad, son el tipo de tareas, su enfoque y su resultado los que
aportan más o menos motivación. Entre dos conserjes con un mismo sueldo
y responsabilidades, encontraremos mucho más motivado el que trabaja en
un lugar que le parece interesante. Es posible que el segundo conserje esté
tranquilo y satisfecho, pero el primero está motivado. ¿Cuál de los dos
resistirá mejor las tentaciones, cuando lleguen?
Si la motivación es una fuerza tan poderosa, ¿por qué tanta autodisciplina?
¿No es suficiente con la motivación?
Es una excelente pregunta. Es cierto que sin motivación es muy difícil
aceptar ninguna autodisciplina. El problema es que la motivación depende
de factores emocionales y sociales, por lo que es inestable. La
autodisciplina, en cambio, se ejecuta desde la razón al margen de los
sentimientos, por lo que es algo mucho más mecánico e impermeable a los
cambios.
En otras palabras: si la autodisciplina es el vehículo que nos lleva hasta
nuestros sueños, la motivación es la chispa que enciende el motor.
Céntrate en la identidad
El concepto de identidad ha sido muy estudiado por James Clear en sus
trabajos sobre la creación de hábitos. Para Clear, igual que para muchos
otros autores (me incluyo), el éxito pasa por identificarte con la misión, es
decir, convertirte en la persona que logra realizar esa misión. Si quieres ser
músico, adopta la mentalidad de alguien que ya se está convirtiendo en
músico profesional. Olvídate del objetivo que alcanzarás en unos años y
enfócate en el cambio de identidad: trae el futuro aquí y ahora.
Tal vez esto te parezca un poco abstracto. En su libro Hábitos atómicos,
Clear lo explica con el siguiente ejemplo: dos fumadores han decidido que
quieren dejar de fumar, y están en ello. Cuando se les ofrece un cigarrillo,
ambos lo rechazan, aunque sus respuestas son sensiblemente distintas:
mientras el primero dice «no, gracias, estoy intentando dejarlo», el segundo
dice «no, gracias, no soy fumador». Sabemos que las palabras se las lleva el
viento, pero no la actitud: el primer fumador lucha contra su adicción pero
no ha cambiado la mentalidad (aún no se ve como un no fumador) mientras
que el segundo ya se identifica a sí mismo como el nuevo yo que quiere ser.
El efecto del progreso fundamentado, o no empezar de cero
Esta técnica se basa en que las personas nos comprometemos con más
facilidad con una tarea si ya tenemos una parte hecha.
Esta técnica se ha probado en muchos experimentos, a menudo en centros
educativos con bajo rendimiento escolar.
En estos centros, los chicos y chicas suelen tener muy mala relación con los
estudios, básicamente por las pocas alegrías que estos les reportan y por la
nula identificación con el propósito de estudiar.
La técnica en este caso consiste en comunicar a los alumnos a principio de
curso que todos ellos están calificados con la máxima puntuación: un 10
sobre 10, un A+, lo que sea el máximo según ese sistema educativo. Por
supuesto, los alumnos creen que es una trampa y se muestran impasibles:
saben que eso no es posible. Además, nunca han obtenido un 10 en nada.
Pero se les garantiza, y se habla sobre cómo se sienten con ese 10 que ya
tienen.
Luego se les informa que lo único que deben hacer a lo largo del curso es
defender ese 10. Los exámenes, los trabajos, los controles, todo lo que sirva
para evaluar su aprendizaje son los peligros que deben sortear: cada vez que
fallen, tendrán que renunciar a una pequeña parte del 10, es decir, rebajar su
nota.
Lo que se pretende con ofrecerles ya un 10 es incentivar a los estudiantes
para que ya se vean como estudiantes con buenas notas. La posibilidad de
terminar la asignatura con un aprobado, un 8 o incluso un 10 en vez de un
suspenso más hace mucho más atractivo el compromiso con la misión.
Ten presente la fatalidad
Esta frase tan truculenta me sirve para traer aquí otra enseñanza del Código
Bushidō de los samurái: para avanzar hacia el éxito hay que tener siempre
presente la idea de la muerte. Como nosotros no somos samurái, no es
necesario que pensemos en la muerte física, pero sí en una posible fatalidad.
¿Por qué?
Muchos estudios psicológicos han demostrado que los compromisos más
inquebrantables con una misión se dan tras imaginar el peor escenario
posible para ella. La visualización de lo negativo como posibilidad, lejos de
desanimar o alarmar, ofrece una dosis extra de madurez.
Si tu deseo de vida es ser empresario independiente, prueba a visualizar un
futuro decepcionante, por ejemplo, con trabajos muy por debajo de tu
potencial (no significa que vaya a ser así): si aun así lo prefieres antes que
dedicarte a otra cosa, esta visualización te ayudará en los momentos de
frustración.
Comprometerse con el futuro es abandonar el pasado
Otro drama: cortar con el pasado. Dejar la vida de siempre para
comprometernos con un objetivo vital no solo es difícil por nuestra parte
emocional sino también por la racional. Y no se trata de dejar el pueblo para
ir a vivir a la ciudad manteniendo la misma mentalidad: se trata de adoptar
una nueva mentalidad, lo que implica abandonar la anterior para siempre.
Todos los seres vivos sentimos el impulso instintivo de comportarnos según
las acciones del pasado que nos reportaron beneficio o, por lo menos,
ausencia de dolor. Cuando tomamos una decisión que implica una ruptura
con estas, nuestro cerebro se opone porque forma parte de su trabajo
mantenernos seguros por encima de cualquier otra cosa. Por ello, no dudará
en protestar e inventar excusas más o menos sofisticadas: una de ellas, el
famoso síndrome del impostor.
El síndrome del impostor
El síndrome del impostor es el miedo al éxito. Se trata de una falsa creencia
vinculada a una baja autoestima: no creemos que valemos tanto o no nos
creemos merecedores de la confianza de los demás en el objetivo que nos
hemos propuesto tanto en el ámbito profesional como en las relaciones de
pareja o familiares.
Nuestro cerebro se anticipa haciéndonos sentir indignos de lo que hemos
conseguido o vamos a conseguir como mecanismo de defensa para evitar un
mal mayor, que es el dolor o la vergüenza de ser «descubiertos» o
rechazados por nuestros compañeros o familiares por postularnos por algo
que no merecemos.
Para librarnos de ese síndrome tendremos que trabajar nuestra autoestima y
demostrarnos con pruebas, por pequeñas que sean, que sí valemos para eso
y somos dignos de confianza.
Junto al síndrome del impostor está el miedo a ser abandonados por el
grupo si nuestro crecimiento despierta recelos o envidias. Eso,
lamentablemente, sucederá tarde o temprano, y tendremos que enfrentarte a
las temidas palabras: «has cambiado».
Comprométete contigo mismo le pese a quien le pese. No estamos hablando
de ser egoístas ni trepas ni ladrones de los recursos de los demás: estamos
hablando de que tu misión debe ser respetada igual que tú respetas las
misiones de los demás.
No pierdas el tiempo tratando de convencer a nadie de que, aunque estás
creciendo personal o profesionalmente, sigues siendo digno de su amor o
confianza: los que te quieren van a seguir a tu lado, y los que no te quieren,
solo estaban allí para usarte.
No pases al siguiente capítulo si aún no estás comprometido con un
objetivo. No es necesario que sea el gran propósito de vida ahora mismo:
puedes simplemente comprometerte con tu mejora personal. Verás como, en
el camino de la autodisciplina, encuentras tu porqué.
Disciplina tu cuerpo
«Todos sufriremos una de estas dos cosas: el dolor de la disciplina o el
dolor del arrepentimiento.»
― Jim Rohn
En los siguientes dos capítulos nos centraremos en técnicas y recursos para
introducir la autodisciplina en el cuerpo y en la mente. Ten presente que la
mente engloba dos vertientes, que son la actividad intelectual y la actividad
emocional.
La buena noticia es que las tres –cuerpo, racionamiento y emoción– están
conectadas y se alimentan una de la otra, por lo que mejorando una,
beneficiamos también a las demás.
En este capítulo aprenderemos a vencer la resistencia del propio cuerpo al
esfuerzo físico para hacerlo más eficiente, sano y feliz.
Instintivamente, nuestro cuerpo huye del dolor y se refugia en el placer. Sin
embargo, sabemos que el «dolor» de ponernos en forma no es perjudicial
sino todo lo contrario, mientras que el «placer» –en este caso, el
sedentarismo–, a la larga es una trampa.
Supongamos que nos estamos preparando para correr una carrera popular.
Uno de los objetivos es hacer que el cuerpo aguante cada día un poco más.
¿Cómo convencerlo de ello? ¿Cómo decirle, cuando ya ha corrido los 8
kilómetros de ayer, que puede seguir un poco más?
La regla del 40% de los SEALs
Imagino que conoces los SEALs, los miembros de la Unidad de Élite de la
Marina de los Estados Unidos. Salvando las distancias, ser un hombre o una
mujer SEAL equivale a lo que en el pasado fue ser un samurái: los
guerreros mejor preparados de su país.
En los duros entrenamientos para convertirse en SEAL, los aspirantes usan
la regla del 40%: cuando sienten que han llegado al límite de sus fuerzas
físicas, deben asumir que en realidad solo han consumido el 40% de ellas.
Es decir, que aún disponen de otro 60% antes de que el cuerpo llegue al
agotamiento real: lo que sucede es que ese 60% lo consumirán con dolor y
con el cerebro reptiliano enviando mensajes de alarma.
Cuando no tenemos el suficiente auto conocimiento, ignoramos dónde está
nuestro límite físico, por lo que nos guiamos por los mensajes de alarma
que nos envía el cerebro al primer signo de cansancio. En consecuencia,
mucho antes de que el cuerpo se agote, ya hemos «comprado» la creencia
de que no podemos más.
Lo interesante es que esa creencia puede ser fácilmente manipulada desde la
mente. Según demostraron experimentos con placebo, si se le daba una
pastilla «de cafeína» (en realidad, sin ningún principio activo) a deportistas
en el momento que creían que no podían más, estos eran capaces de
continuar creyendo que era gracias a la dosis extra de energía que acababan
de tomar, aunque en realidad lo hacían por pura autosugestión.
Eso demostraba que el cuerpo sí podía más, aunque el cerebro decía que no.
Puedes aplicar la regla del 40% en tus entrenamientos, pero también en
muchas otras situaciones de tu día a día: la última reunión de la jornada
cuando ya estás muerto, la sesión de futbol que le prometiste a tu hijo, el
trayecto a casa cargado con las bolsas de la compra… Simplemente, cuando
creas que no puedes más, recuerda que te queda la mitad de la reserva de
energía disponible².
Domina tu dolor
La forma de percibir el dolor físico es distinta en cada persona y tiene que
ver con el carácter, la genética, las emociones y las experiencias previas de
cada uno. Sin embargo, es posible modificar la percepción del dolor
mediante técnicas mentales, para hacerlo más soportable.
De forma instintiva, nuestro primer impulso frente al dolor es tratar de
alejarlo de cualquier manera: mover la zona afectada (¿qué hacemos cuando
nos damos un golpe en un dedo?), soplar, gritar, maldecir… Muchas de esas
acciones no van encaminadas a detener el dolor sino a distraer la mente para
que no lo perciba con tanta intensidad. Y funciona.
Distraer la mente es la base para la mayoría de estrategias para apaciguar el
dolor³:
Uno de los dolores más intensos presentes en nuestra sociedad es el dolor
que experimentan las mujeres durante el parto. Las contracciones, que
duran horas, se intensifican en la fase final, que es precisamente cuando las
mujeres están agotadas y aun así deben reponerse para el gran esfuerzo final
de empujar.
Si explico esto es porque va ligado a mi técnica favorita para dominar el
dolor: me basta con pensar que si mi madre, con menos preparación que yo,
fue capaz de soportar un dolor tan intenso cuando me dio a luz, yo puedo
aguantar todos los dolores físicos de cualquier disciplina que me imponga.
Disciplina tus noches
Uno de los grandes males que arrastra la especie humana son nuestros
pésimos hábitos de descanso.
Dormir es una de las necesidades más básicas, y la lista de males que
conlleva no hacerlo es infinita. Sin embargo, tengo la consulta llena de
pacientes que no saben o no pueden descansar, y pocos de ellos se han
tomado realmente en serio el problema.
¿Por qué no descansamos como es debido?
La mayoría de gente reporta los mismos motivos: estrés, ansiedad, dolores
físicos, preocupaciones, desequilibrio entre el cansancio mental y el físico,
exceso de estímulos, luces, ruidos, etc. Los conozco bien, son los mismos
motivos que yo tenía antes de autodisciplinarme en este asunto.
Sin embargo, dudo que tengamos peores condiciones para dormir que en
épocas anteriores, como la Edad Media. Por aquel entonces la gente pasaba
más frío, estaba más tiempo enferma y se iba a la cama con hambre
permanente o con múltiples amenazas, como lobos o ratas, por poner
algunas situaciones más o menos habituales. Con ello pretendo reflexionar
sobre si lo que nos impide descansar hoy día es realmente imposible de
modificar.
Suelo preguntar a mis pacientes si sabían que los SEALs son capaces de
dormirse en dos minutos, incluso sentados a plena luz del día y con
estallidos de bombas a su alrededor. Obviamente, no lo saben, y obviamente
yo se lo digo solo para provocar una reacción en ellos, ya que no le deseo a
nadie tener que dormirse bajo fuego real.
Lo que quiero conseguir es relativizar los motivos de mis pacientes. No
porque su ansiedad o dolores no sean importantes, sino porque no son
importantes en el momento de meterse en la cama para dormir.
Cualquier pensamiento o emoción que nos viene a la cabeza cuando ya
hemos decidido dormir, va en nuestra contra y debemos ser capaces de
alejarlo.
La libreta en la mesilla de noche
Algunos pacientes me comentan que es en la cama cuando se acuerdan de
cosas importantes que deben hacer al día siguiente, o se les ocurren buenas
ideas. Otros me dicen que las preocupaciones los abordan justo cuando se
acuestan. Eso es así porque nuestro sistema nervioso está tan
desestabilizado por el estrés que se resiste a dormir por si «hay que hacer
algo más». Está permanentemente en guardia.
Una buena manera de decirle a nuestro cerebro que ya se puede relajar es
tener en la mesilla de noche una libreta y dejar por escrito cada pensamiento
que nos viene, solo con un par de palabras, y cortar enseguida cualquier
otro pensamiento sobre el tema. Lo que estamos diciendo a nuestra
hipervigilancia es: «ok, ya está apuntado, puedes dormirte, mañana lo
vemos».
Al poco de usar esta técnica, nuestro cerebro se acostumbra a dejar de dar
vueltas a las cosas justo antes de dormir porque ya sabe que lo hemos
anotado para el día siguiente y que no se nos olvidará.
La técnica de dormir de los SEALs
Como he dicho, los soldados de élite de los Estados Unidos están
entrenados para dormirse en casi cualquier momento y circunstancia. Para
ello utilizan técnicas de relajación que permiten aumentar rápidamente sus
niveles de melatonina.
La melatonina es una hormona que generamos de forma natural y que
interviene en el ciclo del sueño. Sus niveles ascienden al anochecer, con la
ausencia de luz, y descienden tras las primeras horas de sueño: el pico de
máxima melatonina se da entre las 20h y las 22h (puede variar en función
de la estación y el lugar geográfico en el que nos encontremos).
La función de la melatonina es facilitar la fase de latencia, que es el tiempo
necesario para pasar de estar despiertos a dormir (la temida fase de
conciliación del sueño). Se considera normal una latencia del sueño de
hasta 20 minutos en niños y jóvenes, y de hasta 30 minutos en adultos y
personas mayores.
Lo que hacen los SEALs es reducir al máximo la duración de esta fase
relajando su cuerpo por zonas como si fueran desenchufando aparatos de la
corriente eléctrica.
Esta es una adaptación a su pauta de relajación, aunque puedes encontrar
muchas otras en internet y plataformas de audio. Por supuesto, esta técnica,
como tantas otras, no da frutos a la primera, sino que requiere práctica:
Tumbado sobre la cama, cierra los ojos y visualiza las distintas zonas de tu
cara sin moverlas. Ve relajándolas una a una: frente, párpados, parte inferior
de los ojos, nariz, labios…
Haz lo mismo con los hombros, los brazos, el cuello, las manos y los dedos,
por turnos. Si sientes estas partes muy tensas, oblígate a tensarlas
fuertemente durante unos segundos y relájalas a continuación.
Siente los pulmones durante unos segundos.
Relaja la parte inferior de tu cuerpo, visualizándola sin moverla: abdomen,
zona pélvica, piernas, pies.
Céntrate en tu mente y visualiza algo muy relajante, como tú meciéndote
lentamente sobre una canoa en un mar calmado. Si esto no funciona,
visualiza la frase NO PIENSES, y repítela durante unos minutos.
Otros trucos para disciplinar tus hábitos de descanso
Disciplina tu mente
«Gobierna tu mente, o ella te gobernará a ti.»
― Horacio
Vamos a ver ahora cómo ponemos orden en nuestra cabeza, entrenando
nuestros recursos intelectuales y nuestra parte emocional. Ten presente que
las conexiones entre ambos –pensamientos y emociones–, son tan fuertes
que es imposible disciplinar una si no educamos también la otra.
Empecemos con la parte más racional.
Nuestros recursos intelectuales
Cualquier actividad intelectual, desde redactar un informe hasta leer las
instrucciones de un aparato eléctrico, requiere concentración. Sin embargo,
pasamos el día entero sometidos a cientos de estímulos mentales,
provocando que nuestro cerebro trabaje incansablemente para interpretar y
seleccionar la información que le llega y que generalmente no aporta más
que estrés y dispersión.
El estrés provoca la liberación de hormonas como el cortisol. Estas
hormonas, liberadas en exceso, producen problemas en la memoria, alteran
el estado de ánimo y nublan la claridad mental para la toma de decisiones.
¿Podemos ser amigos de nuestro estrés?
La respuesta es, sorprendentemente, sí. No solo podemos ser amigos:
¡debemos!
El estrés no es más que una respuesta adaptativa a una situación. Ante la
perspectiva de un examen, sentir algo de estrés (es decir, de tensión), es
bueno porque nos ayuda a mantenernos enfocados en el examen. Si el estrés
se dispara porque la perspectiva de fracasar es demasiado dolorosa, el
exceso de estrés provoca el bloqueo del cerebro. Por lo tanto, nuestra
primera batalla en la lucha por autodisciplinar la mente no es contra el
estrés sino contra el exceso de estrés.
El matiz es importante.
El estrés no es tener mucho trabajo, es la sensación de que no podemos con
él. La sensación de vivir asfixiados es la diferencia entre las personas que
son efectivas y las personas que, teniendo el mismo tiempo (los días son de
24 horas para todo el mundo), sufren y fracasan.
¿Recuerdas el ejemplo de las dos casas y la tormenta del capítulo 1? Pues
cuando vivimos permanentemente bajo la tormenta, no vale con poner
parches: hay que ir a los cimientos. Y si es necesario, habrá que derribar la
casa entera para volver a construirla sobre cimientos mejor fijados. Eso
implica a veces tener que deconstruir las creencias sobre las que nos
estábamos sosteniendo.
La batalla contra la incomodidad neuronal
La incomodidad neuronal es una molestia parecida al dolor de la regla del
40%, pero que aparece antes de iniciar la tarea: suele presentarse ante
trabajos tediosos, aburridos, desagradables, largos, etc., y no
necesariamente agotadores físicamente.
Los experimentos demuestran que, si ignoramos estos mensajes y atacamos
el trabajo, la incomodidad neuronal desaparece al cabo de pocos minutos,
incluso segundos, y podemos realizar la tarea con eficiencia y
concentración.
¿Cómo luchamos contra la incomodidad neuronal?
Lo primero, ser conscientes de ella. Hay que recordar que nuestro cerebro,
cuando se trata de protegernos de un peligro (aunque sea percibido
erróneamente), no duda en engañarnos. Eso es una buena noticia, porque
significa que nuestro sistema de auto protección funciona. La mala noticia
es que hay que saber cuándo el cerebro nos está estafando.
Lo segundo para ganarle a la incomodidad neuronal es vencer la resistencia
del primer minuto aceptando que no estamos cómodos haciendo eso.
Sentimos el cansancio o las emociones negativas mientras realizamos eso y
le damos la razón a nuestro cerebro: efectivamente, no nos gusta nada hacer
eso (pero seguimos con la tarea).
Cada vez que continuamos realizando una tarea a pesar de la incomodidad
neuronal, nuestro cerebro entiende que no había tal peligro, por lo que cada
vez nos costará menos hacerlo. Cuando hayamos repetido esa acción o
hábito 100 veces, ya sea entrenar para una maratón, ducharnos con agua fría
o llevar negociaciones duras en los acuerdos económicos de la empresa,
nuestro cerebro ya no nos enviará mensajes para que paremos porque ha
aprendido que no hay peligro real. Lo que le estamos diciendo es:
«tranquilo, está controlado».
Trata de practicar actividades incómodas cada día. No para auto castigarte,
sino para familiarizarte con esa sensación desagradable. Si quieres ponerte
en forma, sube las escaleras a pie. Si quieres mejorar tus habilidades
sociales, oblígate a mantener breves conversaciones a diario con gente ajena
a tu círculo. Si quieres dominar de verdad la cocina, oblígate a usar
alimentos que no te apasionan o que son poco versátiles.
La técnica del pomodoro
Este famoso recurso sirve para evitar sentirse hastiado ante la perspectiva
de pasar las siguientes horas o todo el día realizando una tarea odiosa,
aburrida o agotadora mentalmente. Su inventor fue el italiano Francesco
Cirillo, y se llama «del pomodoro» porque la herramienta involucrada en un
inicio –un temporizador–, tenía aspecto de tomate y servía para controlar
los tiempos de cocción en la cocina.
La técnica consiste en introducir unos minutos de placer de forma
controlada entre los ratos de máxima concentración con el fin de oxigenar
nuestro cerebro. La propuesta de Cirillo es de 5 minutos de descanso por 25
minutos de concentración, aunque la podemos adaptar a nuestras
necesidades.
Durante las pausas, vale todo menos concentrarnos. Podemos bailar una
canción, hacer respiraciones, salir al balcón, reír con alguna interacción
social, tomar algún alimento o bebida… (no inicies tareas que tengas que
dejar a medias si eso te va a poner nervioso).
Cirillo proponía además tomar un descanso más largo cada
cuatro pomodoros.
Antes de empezar hay que calcular el número de horas que se van a dedicar
a la tarea y decidir cada cuánto habrá una pausa, que irá marcada por el
temporizador. Es importante que ni los intervalos de trabajo ni los de pausa
se modifiquen durante todo el ejercicio: si decidimos una cadencia de 30-5-
30-5… debemos cumplirla. Y si a la larga podemos pasar de los 25 minutos
a los 35 o 45 sin bajar rendimiento, hagámoslo. La autodisciplina se nutre
de sí misma con la repetición.
Las olas de concentración de Lobdell
Algo muy parecido al recurso anterior proponía el psicólogo Marty Lobdell,
experto en técnicas de estudio. Para estudiar durante 5 horas con la máxima
concentración (es decir, entendiendo y reteniendo el máximo de
información posible), él decía que se necesitaban 6 horas. Tras cada media
hora de estudio, van 5 minutos de ocio.
¿Por qué rompemos el ritmo? ¿Eso no nos desconcentra?
Las pruebas han evidenciado que, tras 30 minutos de máxima
concentración, ésta empieza a descender. En una representación de su
trayectoria, la concentración dibujaría una línea curva que descendería
gradualmente pasada la primera media hora, y ya no subiría más. El peligro
de distraernos con cosas de nuestro alrededor o con pensamientos intrusivos
se dispara a partir de entonces, y es por eso que Marty Lobdell nos invita a
parar y oxigenarnos.
Tras 5 minutos, el cerebro vuelve a estar preparado para otra media hora.
Si seguimos con la técnica de Lobdell, la línea de la concentración
remontaría hasta dibujar cinco olas, una por cada unidad de estudio + pausa.
Es cierto que la última media hora no será tan productiva como la primera,
pero lo será más que si nos obligamos a mantener la concentración 5 horas
seguidas sin pausas.
Autodisciplina para las emociones
Es momento de abordar la parte más difícil de la autodisciplina según la
mayoría de mis pacientes (pronto te darás cuenta que no es la más difícil,
sino la que nos da más miedo abordar).
Ya hemos explicado que la autodisciplina va de actuar conforme a una
decisión tomada de antemano y no de acuerdo a los sentimientos que nos
surjan en el momento de acción.
Pero ¿qué hay de intervenir en las emociones en sí? ¿Podemos no sentir
algo?
Efectivamente, no podemos. Pero sí podemos educar nuestra conducta o
reacción, como de hecho venimos haciendo desde que somos críos.
Mucha gente trata de imponerse a sus propias emociones ignorándolas. Yo
creo que la clave es lo contrario: de igual modo que debes conocer tus
limitaciones físicas, debes conocer tus emociones y sus disparadores.
Por ejemplo, si pierdes los nervios al volante, debes saber de antemano que
las emociones como la ira o la rabia saltarán como un tiburón blanco si te
metes en el atasco de las cuatro de la tarde a la salida de la ciudad. La
solución no es evitarlo sino enfrentarlo: ve al atasco un día que no tengas
prisa y espera a que vengan esas emociones. Siente las ganas de gritar, de
dar golpes al volante o incluso salir del coche en busca de bronca. Asume
que son tus emociones, pero que tú no eres ellas.
Otra técnica que recomiendo en situaciones que nos desquician es lo que
llamo la «retransmisión del partido». Consiste en describir lo que estamos
viviendo (por ejemplo, el atasco) como si estuviéramos retransmitiendo un
partido de fútbol desde la grada.
Parece cosa de broma, pero si repites esta técnica a menudo, tu ira no
volverá a aparecer en los atascos y ahorrarás una energía preciosa.
Molesta a tu estado de ánimo
Esto tiene que ver con la famosa zona de confort emocional. Se trata de
dejar los sentimientos y emociones que te hacen estar confiado y buscar los
que te molestan y contrarían. De nuevo, no se trata de convertir tu vida en
un calvario, sino de aceptar las emociones desagradables como un miembro
más de la familia con el fin de que no te descoloquen el día que se
presenten por sorpresa.
Aquí van algunas ideas que han puesto en práctica mis pacientes para
acostumbrarse a las emociones molestas:
La técnica de la piedra gris
Hay situaciones –o mejor dicho, personas–, que simplemente nos pueden.
Suelen ser perfiles tóxicos o manipuladores, personas que disfrutan
haciendo estallar a los demás mediante juegos mentales. Si tienes cerca a
uno de estos personajes y no puedes hacer nada por sacarlo de tu vida –que
sería mi primera opción–, te aconsejo que aprendas a usar la técnica de la
piedra gris.
El lema de esta técnica es responder en vez de reaccionar. Se trata de no dar
a esta gente la atención o la discusión que buscan, entendiendo que vuestras
intenciones son opuestas: mientras tú discutes para aclarar el tema, la otra
persona se está divirtiendo en secreto viendo cómo pierdes los papeles.
En vez de entrar en la discusión, baja el volumen de tus emociones a cero y
sé una impasible piedra gris: usa frases neutras y sin implicación personal,
sé ambiguo ante las provocaciones y contesta con expresiones
descafeinadas (es posible, ajá, puede ser, es normal, no estoy muy al
corriente…), etc. Si la otra persona sube el nivel de agresividad, contéstale
sin inmutarte: lamento que digas esto, yo no lo veo así, no puedo evitar que
pienses así, ¿A qué te refieres con que yo terminaré mal?, etc.
Al principio te sentirás falso, y seguro que la otra persona lo notará
también. Pero con la práctica, aprenderás a convertirte en la piedra gris
contra la que van a tropezar los buscabroncas y los perfiles conflictivos.
Disciplina contra la ansiedad
En pocas palabras: tu ansiedad es tu cerebro reptiliano enviándote mensajes
de alarma. El problema es que tu sistema de alarma ha sido hackeado y
ahora te envía señales cuando no existe un peligro real para tu
supervivencia.
Aunque el tema de la ansiedad da para un libro entero como mínimo, aquí
solo le dedicaremos un apartado con las indicaciones básicas para hacerle
frente.
1. Habla con ella
Habla con tu propia ansiedad cuando la sientas. Trátala como si fuera una
visita inoportuna que debes despachar rápidamente, pero sin perder las
formas: «Lo lamento, pero ahora mismo no puedo atenderte», «Entiendo
que estés aquí, pero no te necesito ahora».
2. Utiliza técnicas de relajación
Hay muchos recursos, desde la meditación hasta la escritura terapéutica. Si
realizas una actividad relajante durante un pico de ansiedad, pasará antes:
recuérdate que la ansiedad es pasajera y desaparece cuando ya te ha dado
«el mensaje» de peligro.
3. Demuéstrale que puedes
La ansiedad es tu propia inseguridad diciéndote que no puedes. No te
molestes por eso, recuerda que es tu cerebro tratando de protegerte. Busca
maneras de obtener pequeñas victorias para ir tomando confianza y
demostrarle que sí puedes. Si tu problema es hablar en público, empieza por
explicarle algo a un par de vecinos. Luego, aumenta tu audiencia a tres o
cuatro en distintas situaciones. Si te da pánico sumergirte en el mar, toma
un calendario de verano y comprométete a adentrarte en el agua un paso
más cada día.
4. Confronta la ansiedad con diagnósticos
A menudo la ansiedad viene disfrazada de ataques al corazón o brotes de
«locura». Para quitarle la máscara, ve al médico y obtén informes que
demuestren que lo único que tienes son ataques de ansiedad y no un colapso
o enfermedad real.
Moldea tu tiempo
«No puede haber ningún logro significativo si no manejas adecuadamente
tu tiempo.»
― Brian Tracy
Todo lo que poseemos y nos rodea está hecho de tiempo. El plato que
cenarás esta noche, tu trayectoria profesional y las pirámides de Egipto
están hechas del tiempo que tomó realizarlas.
Sin embargo, la cantidad de tiempo que se emplea en realizar cada cosa no
siempre ha sido el más eficiente: de hecho, creo que la especie humana es la
que más tiempo desperdicia a lo largo de su existencia.
¿Por qué no sabemos aprovechar el tiempo?
La Ley de Cyril Parkinson
¿Has experimentado alguna vez eso de que cuanto más grande es tu casa,
más la llenas de cosas? Pues con el tiempo sucede lo mismo: si tienes
mucho tiempo para realizar una tarea, es probable que lo llenes de tareas
secundarias y llegues a la entrega de la tarea por los pelos.
Esto es lo que descubrió el historiador británico Cyril Parkinson en 1957 a
propósito de las tareas administrativas: que tendemos a aumentar la
cantidad de trabajo de una tarea hasta llenar por completo el tiempo que se
nos ha dado para finalizarla. Y al contrario: al disminuir el tiempo
disponible, somos capaces de simplificar la tarea con eficacia para
terminarla cuando toca.
Debido a este principio, solemos decir que trabajamos mejor bajo presión, o
que si no hay una fecha en el horizonte no nos ponemos con algo. En
realidad, no deberíamos aceptar esto. Si podemos hacer algo en una hora,
no lo alarguemos una tarde entera, aunque dispongamos de esa tarde.
Autodisciplina también significa decidir de antemano cuánto tiempo
dedicaremos a una tarea (recordemos que el tiempo no sale de una máquina
expendedora sino de nuestra vida), y ceñirnos a nuestra decisión.
«La mala noticia es que el tiempo vuela. La buena noticia es que tú eres el
piloto.»
― Michael Altshuler
¡No tengo tiempo!
En una ocasión, un maestro quiso mostrar a sus discípulos que el tiempo es
algo mucho más orgánico de lo que se suele creer. Dispuso un jarrón y lo
empezó a llenar de piedras. Cuando estuvo lleno, preguntó:
– ¿Creéis que cabe algo más?
Los discípulos negaron con la cabeza.
Entonces el maestro cogió gravilla y la fue tirando dentro del jarrón. La
gravilla se coló entre las rocas, llenando los huecos hasta que ya no cupo
más. Nuevamente, el maestro preguntó:
– Y ahora, ¿cabe algo más?
Los discípulos negaron con la cabeza.
El maestro cogió arena fina y la fue echando dentro del jarrón. Los huecos
que no había podido llenar la grava, quedaron llenos de arena. Cuando la
arena rebosó el jarrón, el maestro preguntó de nuevo.
– Y ahora, ¿puedo meter algo más?
Los discípulos negaron otra vez.
Finalmente, el maestro vertió agua en el jarrón, y consiguió que cupiera un
buen chorro antes de rebosar.
El jarrón es nuestro tiempo, y lo que conseguimos introducir en él son las
cosas a las que dedicamos ese tiempo. Las piedras son lo más importante
(nosotros mismos, la familia, nuestra carrera, etc.), y es lo que debe recibir
más tiempo, pero entre ellas hay sitio para mucho más si sabemos adaptarlo
al jarrón: la gravilla, la arena y el agua son todas las demás cosas que llenan
nuestra vida, desde los amigos y el ocio hasta los viajes, nuestros primos
lejanos, las tareas domésticas o el adiestramiento de nuestro nuevo
cachorro.
Te invito a que pienses cuáles son tus piedras, tu grava, tu arena y tu agua.
Después, calcula por encima la cantidad de tiempo que estás dedicando a
cada una. ¿Te gusta lo que ves?
Si analizas la distribución de tu tiempo diario, desde que te levantas hasta
que te acuestas, y eres como la mayoría de mortales, seguro que detectarás
dos cosas:
Fugas importantes de tiempo, sobre todo alrededor del móvil, los
videojuegos o las tiendas, entre semana, y en actividades sin ningún
interés en fin de semana.
Períodos vacíos que no se aprovechan y que podrías dedicar a cosas
que te gusten (los huecos que siguen en el jarrón tras verter la grava y
la arena): el trayecto diario de casa al trabajo, el tiempo perdido en
colas y salas de espera, etc.
No hay nada malo en tener redes sociales, visitar tiendas, salir con amigos o
tumbarnos en el sofá a no hacer nada. El problema es hacerlo cuando
habíamos decidido hacer otra cosa, o alargarlo más de la cuenta cuando
sabemos que lo vamos a lamentar.
Los 10 mandamientos de la gestión del tiempo
Usarás la agenda a diario: cada noche planificarás el día siguiente, y
cada mañana revisarás la lista de tareas antes de empezar la jornada.
Tendrás presente la agenda a largo plazo, la de los objetivos vitales.
Planificarás cada semana, cada mes y cada año al inicio de cada uno.
Te preguntarás a menudo: ¿Qué es lo más importante que debo hacer ahora
mismo?
Lucharás a partes iguales contra el perfeccionismo y la procrastinación.
Aprenderás a poner límites a las exigencias de los demás y a las presiones
sociales.
No regalarás tu tiempo a quien no se lo merezca.
Tendrás bajo control las cosas que te hacen perder tiempo.
Aprenderás a hacer lo que ya sabes hacer, pero más rápidamente.
Te opondrás a la Ley de Parkinson.
La gestión del tiempo productivo
«Encuentro fascinante que la mayoría de las personas planifiquen sus
vacaciones con mucho más cuidado que sus propias vidas. Quizás eso se
debe a que escapar es más fácil que cambiar.»
― Jim Rohn
A continuación, van las recomendaciones que yo suelo hacer para
rentabilizar el tiempo en el trabajo o negocio:
La Ley de Pareto
El principio de Pareto establece que el 80% de las consecuencias vienen
del 20% de las causas, el 80% de los resultados dependen del 20% del
trabajo y el 80% de los beneficios de una empresa están generados por el
20% de sus productos y clientes.
Si aplicamos esta ley a la administración del tiempo, tenemos que el 80%
de los resultados que nos interesan provienen únicamente del 20% de
nuestro tiempo productivo. Localiza ese tiempo y suprime las tareas que no
te aportan nada.
Por ejemplo: si dedicas diez horas a la semana a entrenar, pero parte de este
tiempo lo pasas eligiendo la ropa que te vas a poner, haciéndote fotos para
subirlas a las redes, grabándote en vídeo para explicar tu sesión de
entrenamiento y hablando con los compañeros del gimnasio, no apuntes que
las diez horas las dedicas a ponerte en forma.
Y que conste que no estoy juzgando tu manera de entrenar. Lo que quiero
saber es: ¿es así como lo quieres tú?
Si hemos conseguido disciplinar nuestra mente y nuestras emociones,
debemos poder disciplinar nuestro tiempo para que nos sirva, y no al
contrario.
Vence las tentaciones
«La tentación de abandonar será más fuerte justo antes de conseguir el
objetivo.»
― Proverbio chino
Cuenta la antigua mitología griega que las sirenas eran unos seres malignos
que vivían en alta mar. Tenían una voz muy atractiva y les gustaba tentar a
los marineros, que se lanzaban al mar para atraparlas y morían ahogados.
Cuenta también que Ulises, que sabía del peligro, ordenó a su tripulación
que se tapara los oídos con tapones de cera para no oír los cantos de las
sirenas cuando pasaran junto a ellas. Sin embargo, él no quiso perderse sus
maravillosas voces, así que pidió que le ataran al mástil y no lo liberaran
por mucho que lo ordenara.
Efectivamente, al pasar por la Isla de las Sirenas, Ulises oyó las voces que
lo tentaban con dulces promesas pero, como estaba atado, no pudieron
arrastrarlo con ellas.
Con este mito vengo a decir que no siempre podrás vivir ocultando los
cantos de sirena. Por lo tanto, la mejor manera de afrontar la tentación es
saber que existe y tener estrategias para resistirla antes de creer
inocentemente que basta con mirar para otro lado.
Las islas de las sirenas
Igual que Ulises sabía que tendría que pasar por la Isla de las Sirenas, tú
sabes que algunas situaciones suponen una tentación para ti. Lo ideal es
esquivarlas, pero ya hemos dicho que eso no siempre es posible: por eso
hay que contar con planes de respaldo para cuando te toque navegar junto a
sirenas.
Los planes de respaldo son acciones que trazamos mentalmente de
antemano para hacer frente a una situación que sabes que será difícil. Los
psicólogos llaman a esta técnica «intención de implementación», y es algo
así como el apuntador de las obras de teatro que susurra a los actores lo que
tienen que decir cuando se quedan en blanco en el escenario.
Pongamos que estás a dieta y que llegan las fiestas de Navidad. Sabes que
una parte importante de estas reuniones es comer y beber en exceso durante
los encuentros sociales. Un posible plan de respaldo es decidir de antemano
que solo tomarás un plato y una copa en cada celebración. Debes
visualizarte haciendo esto y apoyándote en las charlas con familiares o
compañeros de trabajo para evitar comer de más.
Tener un plan de respaldo te ayudará a controlar la situación adversa y a
ahorrar energía al no tener que improvisar o depender de tu estado
emocional para resistir la tentación: recuerda que las tentaciones llegan
cuando tienes la guardia bajada, y lo hacen en forma de voz inofensiva: «no
pasa nada por saltarte la dieta un día. ¡Solo se vive una vez!».
El cheque de los 10 millones de dólares
Esta técnica está sacada de una anécdota que atribuyen al actor Jim Carrey.
Dicen que, durante muchos años, Carrey llevó en su billetera un cheque de
10 millones de dólares. Ese cheque estaba dibujado sobre una servilleta de
papel, así que su valor económico real era de exactamente cero dólares.
A Carrey se le ocurrió esta estrategia de apoyo en sus inicios, cuando
trabajaba en encargos ingratos y mal pagados y con un futuro bastante
incierto. Puso el «cheque» en su billetera y, cada vez que la sacaba, podía
verlo y recordar el futuro que quería. Eso alejaba la tentación de abandonar
la carrera de actor para buscarse un trabajo «como Dios manda». Pues bien,
se estima que el patrimonio de Jim Carrey en la actualidad es de 150
millones de dólares.
Te invito a que diseñes tu propio cheque (existen plantillas disponibles para
ello) con el valor económico que creas que debes recibir por consagrar tu
vida a tu misión. Llévalo encima y míralo cada vez que tengas la tentación
de abandonar.
Otros trucos para evitar tentaciones
A estas alturas ya te habrás dado cuenta de que tu cerebro va a tratar de
alejarte del arduo camino de la autodisciplina por todas las vías posibles.
Por eso es importante que apuntales tus decisiones con todos los trucos que
puedas aprender para resistir la tentación. Van algunos más:
Da tu palabra. Busca a alguien a quien te duela decepcionar y explícale
lo que quieres lograr. Comprometer tu honor y tu orgullo te ayudará a
continuar.
Compromete dinero. Decide una cantidad de dinero que realmente te
moleste perder, y renuncia a ella cada vez que falles. Por ejemplo: cada
vez que no hagas una tarea, transferirás 100 dólares al club rival de tu
equipo favorito o lo donarás al partido político que más detestas.
Marca cada día de éxito en un calendario y déjalo en un lugar visible.
Poco a poco el calendario se llenará de pequeños logros y cada vez te
dolerá más fallarte a ti mismo.
Rodéate de la gente adecuada. El comportamiento es contagioso.
Nuestras decisiones están influenciadas por la gente que nos rodea
mucho más de lo que imaginas: rodéate de gente que te aporte y a
quien puedas aportar, y sentirás la diferencia.
El gran hermano. Grávate con la cámara del móvil desde el momento
que has decidido hacer una tarea pesada (por ejemplo, limpiar la
nevera o responder los mails de varios clientes enfadados), hasta el
momento que la terminas, y amenázate con mostrarle el vídeo a
alguien. Verás cómo espabilas.
Alarga el fracaso hasta que te abrume. ¿Habías decidido cenar verdura
hoy y finalmente te has encajado una pizza precocinada? Muy bien:
oblígate a cenar pizza los seis días siguientes, o hasta que la vergüenza
te pueda.
Alcanza la excelencia
Suelo terminar mis libros felicitando a los lectores que han llegado hasta el
final y se han comprometido con su auténtico potencial. Pero antes de
felicitarte a ti, quiero preguntarte: ¿has sentido ya un pequeño cambio en tu
manera de ver la vida? ¿Has percibido que la autodisciplina es el camino no
solo para ponerte las pilas sino para alcanzar la plenitud? Si es así, ya has
oído «la llamada»: ¡Te felicito sinceramente!
Ahora no permitas que esta energía se disipe, no dejes que nada se
interponga entre lo que has aprendido y tu impulso de ponerlo en práctica.
Es el momento. No hay nada más importante en tu vida, créeme.
Es cierto que tienes trabajo por hacer, pero no dejes que eso te intimide:
empieza por evaluar en qué punto estás (¡seguro que no estás tan mal como
crees!), y fíjate tus propósitos vitales. Esos son los pasos 1 y 2 de este libro,
y puedes tenerlos listos en menos de una semana. A partir de ahí, trabaja
duro, sé constante, mejora tu relación con el tiempo y no pierdas de vista
que tu futuro es dorado.
¿Recuerda que al inicio te decía que, si tras completar estos 7 pasos tu vida
no mejoraba, te devolvía el dinero? Pues lo mantengo. Así de seguro estoy,
no porque mi libro sea infalible sino porque creo en el poder de la
autodisciplina para cambiarlo todo.
También debo advertirte que mi método ha revolucionado la vida de
muchos de mis pacientes y también la mía, pero no tiene mucho más
secreto que trabajo y perseverancia. La pócima mágica para
autodisciplinarte en 24 horas aún no se ha inventado, a menos que yo sepa.
La buena noticia es que sabes que eres perfectamente capaz de ello. Y que
un futuro del que estarás orgulloso o orgullosa te espera, y no está lejos. De
hecho, tu futuro empieza aquí mismo.
Como decía Mark Twain: «el secreto para salir adelante es comenzar.»
Y como digo yo: «¡Disciplínate y serás feliz!».
¡Que la fuerza de la disciplina te acompañe!
Daniel
Tu opinión es muy importante
Como autor independiente que soy, tu opinión es muy importante para mí y
para futuros lectores como tú.
Te estaría enormemente agradecido si me dejases un comentario
diciéndome qué te ha parecido mi libro para así poder seguir mejorándolo:
- ¿Qué es lo que más te ha gustado?
- ¿Hay algo que hayas echado en falta?
- ¿A quién se lo recomendarías?
- …
> Pincha aquí para dejar tu comentario <
Also by Daniel J. Martin
Desarrollo personal y autoayuda
El poder de los objetivos
El poder de la gratitud
El poder de los hábitos
El poder de la disciplina

Más contenido relacionado

PDF
El Secreto con una Vida Disciplinada
Tony López Pagán
 
DOCX
ENSAYO SOBRE_DISIPLINA Y EXITO_ING CIVIL.docx
Lennin Sotomayor Alvarez
 
DOCX
Disciplina
Dr Guillermo Cobos Z.
 
PPTX
Disciplina.pptx
JoseOscarRodriguez1
 
PDF
Como un pulpo en patines
Freekidstories
 
PPTX
Todo el mundo odia la palabrita disciplina,
Joel Ramos
 
PDF
Autodisciplina en 10 pasos. Una edición del libro original de Theodore Bryant
Carlos Rivas
 
El Secreto con una Vida Disciplinada
Tony López Pagán
 
ENSAYO SOBRE_DISIPLINA Y EXITO_ING CIVIL.docx
Lennin Sotomayor Alvarez
 
Disciplina.pptx
JoseOscarRodriguez1
 
Como un pulpo en patines
Freekidstories
 
Todo el mundo odia la palabrita disciplina,
Joel Ramos
 
Autodisciplina en 10 pasos. Una edición del libro original de Theodore Bryant
Carlos Rivas
 

Similar a El Poder de la Disciplina DM3 Ccesa007.pdf (20)

DOCX
El monje
LidiaHipolitoLoaeza
 
DOCX
disciplina deportiva
Ader Baldeon
 
PDF
Auto.disciplina.en.diez.días. .theodore.bryant (1)
Carmen Osses
 
PDF
Auto disciplina en diez dias theodore bryant
rock588
 
PDF
El valor de la Disciplina.
mil61
 
PPTX
Autodiciplina parte esencial del liderazgo
Isabel Ojeda
 
PDF
10 dias
Henry Ibarra Pino
 
PPT
Una Cita Con Tu Destino
Juan Carlos Fernandez
 
PDF
Auto disciplina. en Diez Días.pdf
emilioyosmar
 
PPT
Una Cita Con Tu Destino
Juan Carlos Fernandez
 
PDF
Auto-disciplina-en-10-dias-theodore-bryant
Cristo Viene
 
PDF
Disciplina documentos de google
CesarMarmanilloFarfa
 
DOCX
Las personas que aprenden autodisciplina
golo15
 
DOCX
Colección psicología deportiva
Jhazmin Elizabeth Oblitas
 
DOCX
Marca personal
vanecubillos
 
PPTX
Los 7 habitos de los jovenes altamente efectivos
Leocadio Galagarza
 
PPTX
Disciplina Talento
daniaesther16
 
PDF
10 maneras poderosas para tener disciplina
Jorge Rivera
 
PDF
AUTODISCIPLINA EN DIEZ DIAS - THEODORE BRYANT - 111 PAGINAS.pdf
JulioAguilar614069
 
PPTX
Una vida disciplinada
christian rivera niño
 
disciplina deportiva
Ader Baldeon
 
Auto.disciplina.en.diez.días. .theodore.bryant (1)
Carmen Osses
 
Auto disciplina en diez dias theodore bryant
rock588
 
El valor de la Disciplina.
mil61
 
Autodiciplina parte esencial del liderazgo
Isabel Ojeda
 
Una Cita Con Tu Destino
Juan Carlos Fernandez
 
Auto disciplina. en Diez Días.pdf
emilioyosmar
 
Una Cita Con Tu Destino
Juan Carlos Fernandez
 
Auto-disciplina-en-10-dias-theodore-bryant
Cristo Viene
 
Disciplina documentos de google
CesarMarmanilloFarfa
 
Las personas que aprenden autodisciplina
golo15
 
Colección psicología deportiva
Jhazmin Elizabeth Oblitas
 
Marca personal
vanecubillos
 
Los 7 habitos de los jovenes altamente efectivos
Leocadio Galagarza
 
Disciplina Talento
daniaesther16
 
10 maneras poderosas para tener disciplina
Jorge Rivera
 
AUTODISCIPLINA EN DIEZ DIAS - THEODORE BRYANT - 111 PAGINAS.pdf
JulioAguilar614069
 
Una vida disciplinada
christian rivera niño
 
Publicidad

Más de Demetrio Ccesa Rayme (20)

PDF
Empieza Con El Porqué - Simon Sinek Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Gestion del Cambio y Reinicia tu Aprendizaje Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
El Arte de hacer una Tesis - Jose Hinojosa Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Como limpiar tu basura emocional a traves del Mindfulness Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
La Magia de Pensar en Grande - David Schwartz Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Modelos Estadisticos para la Investigacion Cientifica Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
El Arte de gestionar tus Emociones Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
La Historieta en el Area de Comunicacion edições do professor.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Las Leyes del Trabajo en Equipo JM4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Tacticas de Conversacion para Principiantes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Los Secretos de las Mentes Creativas Amy Morin Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
El Cerebro y La Inteligencia Emocional - Daniel Goleman Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Arriesgate en las Preguntas Poderosas - Mario Borghino Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Estrategias de Aprendizaje desde la Investigacion en Neurociencias Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
El Arte de Hacer Preguntas - Mario Borghino Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Piense y hagase Rico - Napoleon Hill Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Metodologia de la Investigacion Cientifica y Bioestadistica Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Pautas Metodologicas para Investigaciones Cualitativas y Cuantitativas Ccesa0...
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Nueve Habitos Japoneses que cambiaran tu Vida Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
No te creas todo lo que Piensas - Joseph Nguyen Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Empieza Con El Porqué - Simon Sinek Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Gestion del Cambio y Reinicia tu Aprendizaje Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El Arte de hacer una Tesis - Jose Hinojosa Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Como limpiar tu basura emocional a traves del Mindfulness Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
La Magia de Pensar en Grande - David Schwartz Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Modelos Estadisticos para la Investigacion Cientifica Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El Arte de gestionar tus Emociones Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
La Historieta en el Area de Comunicacion edições do professor.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Leyes del Trabajo en Equipo JM4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Tacticas de Conversacion para Principiantes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Los Secretos de las Mentes Creativas Amy Morin Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El Cerebro y La Inteligencia Emocional - Daniel Goleman Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Arriesgate en las Preguntas Poderosas - Mario Borghino Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Estrategias de Aprendizaje desde la Investigacion en Neurociencias Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El Arte de Hacer Preguntas - Mario Borghino Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Piense y hagase Rico - Napoleon Hill Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Metodologia de la Investigacion Cientifica y Bioestadistica Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Pautas Metodologicas para Investigaciones Cualitativas y Cuantitativas Ccesa0...
Demetrio Ccesa Rayme
 
Nueve Habitos Japoneses que cambiaran tu Vida Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
No te creas todo lo que Piensas - Joseph Nguyen Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Publicidad

Último (20)

PDF
Domina tus Emociones - Thibaut Meurisse Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
1. Cartelera Agosto (Mayúscula) @ENPRIMERCICLO.pdf
MarianoMoyano8
 
PDF
El Liderazgo Estrategico PE4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PPT
Claire Chennault en China y los tigres voladores.ppt
Torres Saavedra Nelson Alberto
 
PPTX
Presentación del Seminario Teorías del aprendizaje y problemas de contexto - ...
Carola Arrúe
 
PDF
OFERTA FORMATIVA 2025 INFOCOOP Costa Rica
InfocoopComunicacin
 
PDF
Iniciativa "Acompañamiento a la investigación"
Juan D. Machin-Mastromatteo #Juantífico
 
PDF
A Leer se aprende Leyendo CNL Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
. DECISIONES EDITORIALES BASADAS EN DATOS: VISUALIZACIÓN Y ANÁLISIS CON HERR...
Journals Authors
 
PDF
Carmen Cohaila Quispe Reconocimiento_destacada_I.E.JustoAriasAraguez.pdf
Carmen Cohaila Quispe
 
PDF
Liderazgo Transformacional en la Sociedad Digital Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
La Tecnologia Educativa para la Sociedad Digital Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
Inteligencia Artificial en la Educacion AV3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
El Futuro de la Evaluacion Docente CTERA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PDF
HISTORIA DEL CRISTIANISMO II introduccion.pdf
IvnLeonardoPiedrahta
 
PDF
Eduardo Pinto Pocasangre Falso Abogado Estafador.pdf
pintofraude
 
PDF
Paradigma@Investigadores Siglo XXI Revista N° 8
Equipo de investigadores comunitarios de Innovación Tecnológica (EDICIIT)
 
PDF
Actividad Luces y Codigos "Angelina.Castaño Marin 9-1"pdf
angelinaliceodeparta
 
PPTX
Malas prácticas editoriales: Cómo procede la oficina de Ética de SciELO.pptx
Journals Authors
 
PDF
Revisão Final (Terceirão / Segundo Trimestre)
Paula Meyer Piagentini
 
Domina tus Emociones - Thibaut Meurisse Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
1. Cartelera Agosto (Mayúscula) @ENPRIMERCICLO.pdf
MarianoMoyano8
 
El Liderazgo Estrategico PE4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Claire Chennault en China y los tigres voladores.ppt
Torres Saavedra Nelson Alberto
 
Presentación del Seminario Teorías del aprendizaje y problemas de contexto - ...
Carola Arrúe
 
OFERTA FORMATIVA 2025 INFOCOOP Costa Rica
InfocoopComunicacin
 
Iniciativa "Acompañamiento a la investigación"
Juan D. Machin-Mastromatteo #Juantífico
 
A Leer se aprende Leyendo CNL Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
. DECISIONES EDITORIALES BASADAS EN DATOS: VISUALIZACIÓN Y ANÁLISIS CON HERR...
Journals Authors
 
Carmen Cohaila Quispe Reconocimiento_destacada_I.E.JustoAriasAraguez.pdf
Carmen Cohaila Quispe
 
Liderazgo Transformacional en la Sociedad Digital Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
La Tecnologia Educativa para la Sociedad Digital Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Inteligencia Artificial en la Educacion AV3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El Futuro de la Evaluacion Docente CTERA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
HISTORIA DEL CRISTIANISMO II introduccion.pdf
IvnLeonardoPiedrahta
 
Eduardo Pinto Pocasangre Falso Abogado Estafador.pdf
pintofraude
 
Paradigma@Investigadores Siglo XXI Revista N° 8
Equipo de investigadores comunitarios de Innovación Tecnológica (EDICIIT)
 
Actividad Luces y Codigos "Angelina.Castaño Marin 9-1"pdf
angelinaliceodeparta
 
Malas prácticas editoriales: Cómo procede la oficina de Ética de SciELO.pptx
Journals Authors
 
Revisão Final (Terceirão / Segundo Trimestre)
Paula Meyer Piagentini
 

El Poder de la Disciplina DM3 Ccesa007.pdf

  • 2. EL PODER DE LA DISCIPLINA 7 pasos para alcanzar tus objetivos sin depender de tu motivación ni de tu fuerza de voluntad Daniel J. Martin
  • 3. Copyright © 2022 Daniel J. Martin Todos los derechos reservados. Queda rigurosamente prohibida, sin la autorización escrita de los titulares del copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, incluidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares mediante alquiler o préstamo públicos.
  • 4. ÍNDICE Introducción: ¿Por qué la disciplina? Pero ¿qué es la disciplina? La disciplina te muestra tu auténtico yo La disciplina como flotador Paso 1: Examina tu nivel de autodisciplina ¡Tu turno! ¿Te conoces o te ignoras? ¿Qué dice la neurología sobre la disciplina? Autodisciplina e identidad
  • 5. El kit básico de la autodisciplina Paso 2: Encuentra tus propósitos de vida ¿Qué son los propósitos de vida? ¿Cuál es tu porqué? Propósito de vida versus felicidad ¿Qué harías si no tuvieras miedo? Tus propósitos a la inversa ¡Ojo con el cerebro reptiliano! Paso 3: Comprométete con tu misión La letra pequeña de tu propósito
  • 6. Entierra las excusas Qué es la motivación Céntrate en la identidad El efecto del progreso fundamentado Ten presente la fatalidad Comprométete con el futuro El síndrome del impostor Paso 4: Disciplina tu cuerpo La regla del 40% de los SEALs Domina tu dolor
  • 7. Disciplina tus noches La libreta en la mesilla de noche La técnica de dormir de los SEALs Otros trucos para disciplinar tu descanso Paso 5: Disciplina tu mente Nuestros recursos intelectuales ¿Podemos ser amigos de nuestro estrés? La batalla contra la incomodidad neuronal La técnica del pomodoro Las olas de concentración de Lobdell
  • 8. Autodisciplina para las emociones Molesta a tu estado de ánimo La técnica de la piedra gris Disciplina contra la ansiedad Paso 6: Moldea tu tiempo La Ley de Cyril Parkinson ¡No tengo tiempo! Los 10 mandamientos de la gestión del tiempo La gestión del tiempo productivo La Ley de Pareto
  • 9. Paso 7: Vence las tentaciones Las islas de las sirenas El cheque de los 10 millones de dólares Otros trucos para evitar tentaciones Alcanza la excelencia
  • 10. ¿Por qué la disciplina? Aunque no te conozco, sé algo de ti: eres capaz de mucho más. ¿Cómo lo sé? Bueno, no es ningún secreto: la gran mayoría de las personas vive por debajo de su potencial. Y si estás leyendo estas líneas, seguro que no eres una excepción. Intuyo que hay algo en tu vida que no funciona. Tal vez un objetivo importante se te resiste, puede que hayas renunciado a un sueño y ahora te arrepientes, quizás estás decepcionado de la vida que llevas o sientes que alguien se está aprovechando de ti porque tú no sabes cómo aprovechar tus recursos y tu potencial. Sea lo que sea, lejos de olvidarlo, parece que eso te está pesando cada día más. Ahora te pido que me escuches: tienes la capacidad de conseguir mucho más. Desde hoy. Y no hablo de dinero o éxito (¡qué también!). Hablo de auténtica felicidad. De estar orgulloso. De asombrarte de logros que nunca pensaste que alcanzarías. No te estoy vendiendo humo, es la pura verdad: puedes llegar mucho más lejos, y lo único que debes hacer es disciplinarte. ¿Por qué la disciplina? ¿Qué hay de la pasión o de la fuerza de voluntad? Aunque también son importantes, al igual que la inteligencia o la confianza en uno mismo, si realmente quieres ser dueño de tu vida, es imprescindible que aprendas a dominar tu disciplina.
  • 11. Pero ¿qué es la disciplina? Cuando hablamos de disciplina, vemos que mucha gente levanta la ceja con escepticismo o directamente se pone a la defensiva. La disciplina tiene tantas connotaciones negativas (sumisión, obediencia, censura, coacción, autoritarismo, castigo, falta de libertad…), que no es extraño que tratemos de saltárnosla y buscar métodos alternativos para lograr las cosas que deseamos. Sin embargo, ninguno de los términos anteriores tiene que ver con la disciplina entendida como herramienta para el crecimiento. La propia palabra disciplina, que deriva del latín discipulus (discípulo), no está relacionada con sumisión ni castigo sino con el aprendizaje: la raíz «disc-» corresponde al verbo latín discere (aprender). La disciplina tiene que ver con crecer, y no con obedecer. Así lo resumía el empresario y educador Stephen Covey, padre de nueve hijos y autor del superventas Los 7 hábitos de las personas altamente efectivas: «La mayoría de las personas equiparan disciplina con ausencia de libertad. Es lo contrario». ¿Por qué? ¿Cómo la disciplina puede ser libertad si nos obliga a hacer cosas que no queremos? ¿Cómo va a ser más libre alguien que se prohíbe el azúcar que alguien que se atiburra a donuts cuando le da la gana?
  • 12. La disciplina, cuando es fruto de una elección personal, es una actitud y no una imposición. Es la herramienta mental que nos permite organizar nuestro día a día para avanzar hacia nuestros objetivos. Cuantos más aspectos de nuestra vida diaria seamos capaces de controlar y disciplinar, más eficientes seremos y mejores decisiones tomaremos. Las buenas decisiones nos llevarán a éxitos que aumentarán nuestra independencia y nuestra libertad; por lo tanto, disciplina no es sumisión sino fuente de libertad.
  • 13. La disciplina te muestra tu auténtico yo Formalmente, podríamos definir la disciplina como un método de entrenamiento en cualquier ámbito que nos instruye, da fuerza y prepara para alcanzar metas o niveles óptimos de conocimiento en esa área. Así, la disciplina en la misión de aprender un idioma consistirá en dedicar tiempo y atención de forma eficiente al estudio de ese idioma con el fin de dominarlo gradualmente. No hay mucho misterio en ello. Sin embargo, en mis años de experiencia abogando por la disciplina he podido observar un beneficio mayor, mucho más elevado y poderoso, y que no es visible al comienzo del proceso para la mayoría: la disciplina lleva a la gente a encontrarse con su propio yo en el sentido más profundo del término. Esto es así porque la disciplina es una extraordinaria vía para el autoconocimiento. Descubrir nuestras debilidades y fortalezas, nuestros límites y nuestros miedos, lo que nos mueve en esta vida y lo que dejamos de lado porque no va con nosotros; todo ello lo conoceremos practicando la disciplina. Y por experiencia profesional sé que tu auténtico yo te va a gustar. La persona disciplinada es muy consciente de lo que es y de su misión en este mundo. La persona indisciplinada acaba viviendo no solo alejada de su potencial sino también de quien verdaderamente es. La persona disciplinada es dueña de su vida, la persona indisciplinada es un barco a la deriva.
  • 14. La disciplina como flotador La disciplina también es una poderosa arma para sacarnos de los pozos donde, por desgracia, muchos de nosotros caeremos en algún momento de nuestra vida: un fracaso, la pérdida de un ser querido, un trauma del pasado, una depresión… Los que nos dedicamos a la psicología lo sabemos bien, y a menudo recetamos altas dosis de disciplina contra los males que nos arrastran hasta fondo del mar: cuando la vida nos golpea, la disciplina es capaz de levantarnos de la cama, no porque nos devuelva la ilusión o nos cure las heridas, sino porque es lo que debemos hacer para seguir siendo nosotros mismos. Levantarnos de la cama cuando no hay nada por lo que luchar es un ejercicio de respeto hacia nosotros mismos. Sé que ahora mismo puede parecerte que la disciplina no puede cambiar cosas como tu pasado o la arrogancia de tu jefe. Pero seguro que sí estás de acuerdo con lo siguiente: ser dueño de ti mismo te empodera para liberarte de los fantasmas del pasado y ser más respetado en el presente. Por último, ten esto siempre presente: si tú no te autodisciplinas para servirte a ti mismo, otro vendrá a disciplinarte para que lo sirvas a él. Una persona, una sociedad, cuyo día a día es errático e indulgente, es más manipulable que una que sabe lo que quiere y actúa según su propio método. Si sientes que hay una parte de ti gobernada por terceros (y no hablo de las obligaciones lógicas que tenemos todos en sociedad, sino de un aprovechamiento indebido de tus recursos), la disciplina es la mejor arma para poner límites.
  • 15. La disciplina es lo contrario de regalarle tu tiempo al azar. Y el azar es un término muy romántico para las películas y las novelas, pero muy poco aconsejable en nuestras vidas. Si con lo dicho hasta aquí no te he convencido del gran poder que tiene la disciplina, te invito a que lo compruebes tú mismo: continúa leyendo y si, siguiendo los 7 pasos que te propongo, no has logrado estar más satisfecho con tu vida, prometo devolverte tu dinero. Todos tenemos objetivos y sueños. Todos queremos vidas más plenas, productivas y satisfactorias. Pero no siempre somos conscientes del camino que debemos elegir. El objetivo de este libro es descubrir ese camino juntos. Porque creo que puedo ayudarte, porque yo mismo me vi en la misma situación que puede que tú te veas ahora. Te invito a hacer juntos el viaje hacia una vida más plena. Lo haremos eligiendo propósitos y objetivos que merezcan la pena y disciplinando nuestras acciones para que nos lleven a esos objetivos. Veremos cómo entrenar la mente para que nuestros impulsos no nos dominen. Y veremos cómo usar el tiempo, aprovechándolo al máximo y sin ir agotados por la vida. Deseo de corazón que disfrutes de este viaje apasionante capaz de cambiar tu vida. Daniel
  • 16. Examina tu nivel de autodisciplina «No sé nada acerca de cómo superar a otros. Solo conozco el modo de superarme a mí mismo.» ― Código Bushidō (el libro de los guerreros samurái) En septiembre de 2022, y tras 27 años como tenista profesional, Serena Williams anunciaba su retirada del deporte. Había ganado todos los torneos posibles y se había convertido en la mejor tenista de todos los tiempos y en un ejemplo de empoderamiento para mujeres y niñas del mundo entero. Si a eso sumamos que hoy día es una persona íntegra, familiar, comprometida y solidaria, que se declara una madre feliz y que es multimillonaria, poca gente no vería en ella la encarnación del éxito. ¿Cómo lo hizo? O, mejor dicho, ¿cómo se hizo a sí misma? Sin duda, su físico fue de gran ayuda, pero no fue determinante. Su padre y su madre supusieron un gran apoyo durante su infancia, aunque una familia entregada no es garantía de éxito en un hijo o una hija. ¿Su inteligencia? Sí, es importante, pero no suficiente. No, el factor sin el cual Serena Williams no habría obtenido el récord absoluto de 23 victorias individuales del Grand Slam más otros 73 títulos, el único factor imprescindible para convertirse en quién es, fue su autodisciplina. La disciplina convirtió lo imposible en posible. ¿Por qué lo imposible? Por cómo era la realidad cuando Williams agarró su primera raqueta con tres años: lo que ella conseguiría en el futuro no existía aún, nadie lo había
  • 17. logrado, y menos una mujer negra que creció en una de las ciudades con mayor índice de criminalidad y pobreza del país. La autodisciplina de Serena Williams no solo la cambió a ella: cambió el mundo para hacer un hueco a alguien que hasta entonces no existía. Lo imposible se volvió posible. Claro que cuando Williams empezó no se planteaba nada de esto. Probablemente ni sospechaba lo que su cuerpo y su mente eran capaces de hacer, y dudo que visualizara los 260 millones de dólares que posee actualmente. De todo lo que le reportaría el tenis, ella solo conocía la primera parte, y era la de sudar la camiseta entrenando día tras día. El ejemplo de Williams me sirve para exponer esto: la disciplina debe estar en nuestra vida por encima de la fuerza de voluntad, la vocación o la fe. No digo que estos elementos no sean importantes, digo que no sirven si no los alineamos con la disciplina.
  • 18. ¡Tu turno! Es el momento de hablar de ti. Imagino que no eres Serena Williams y que tus logros hasta ahora son bastante más modestos. Pero en este capítulo no evaluamos los logros pasados sino el punto de partida para los logros futuros. En términos de autodisciplina, ¿sabes cuál es tu punto de partida ahora mismo? Te invito a que realices el siguiente test de 12 preguntas. No le dediques mucho tiempo, lo mejor es que no tengas que pensar mucho cada respuesta: ¿Conoces tus principales fortalezas y debilidades? ¿Cambias de opinión con facilidad? ¿Tus pensamientos, acciones y deseos para el futuro tienen relación entre sí? ¿Gastas más dinero del que deberías? ¿Sabes si estás sano? (La pregunta no es si estás sano o no, es si estás al corriente de tu estado de salud).
  • 19. ¿Sueles incumplir las promesas que te haces a ti mismo y a los demás? ¿Sabes si estás en forma? (Ídem que la pregunta 5). ¿Crees que mereces cosas mejores? ¿Sabes qué valoran más de ti tu pareja / amigos / familia? Cuando alguien consigue un logro ¿sientes que es injusto? ¿Sabes qué estarás haciendo el próximo martes a las 17 horas? ¿Te cuesta tomar decisiones? Si has contestado «sí» a la mayoría de preguntas con número impar, tu nivel de autodisciplina parece que es correcto para empezar. Si la mayoría de tus «sí» han sido para las preguntas par… Bueno, ¡para eso estás leyendo este libro!
  • 20. ¿Te conoces o te ignoras? Ahora te invito a que chequees tu relación contigo mismo. ¿Te conoces bien? ¿Ignoras tus propias necesidades o, por contra, eres indulgente contigo mismo? Si quieres, guíate por este cuestionario: 1. ¿Conoces tus debilidades? ¿Qué es «superior a ti», es decir, sobre lo que no tienes control? ¿La comida basura? ¿Un mal partido de tu equipo? ¿Los videojuegos? ¿Tu jefe? ¿Las tareas domésticas? Si no lo tienes claro, obsérvate en tu día a día. Localiza en qué momentos tus debilidades te pueden, en qué estado emocional recurres a ellas y en qué circunstancias. Apúntatelo para tenerlo presente. 2. ¿Tienes asumidas tus limitaciones? Las limitaciones son los obstáculos reales con los que partes, y suponen un baño o bien de realidad o bien de humildad: si quieres dominar el surf pero vives a 2.000 kilómetros de la costa tienes una clara limitación. Si quieres tocar el piano pero te faltan dos dedos, tendrás que enfocar tu técnica de otra manera. Si quieres iniciar tu negocio pero no te puedes permitir la inversión económica inicial, debes contar con esta limitación.
  • 21. 3. ¿Dónde están tus tentaciones? Ahora te pido que observes tu casa, tu móvil, tu lugar de trabajo y tu barrio, y te fijes en las posibles tentaciones que te rodean. ¿A qué distancia las tienes? ¿Qué tan fácil es llegar a las debilidades que has apuntado en el primer punto? ¿Y qué sueles hacer para dificultar el acceso a ellas? Si usas constantemente aplicaciones donde acabas perdiendo tiempo y dinero, elimínalas de tu teléfono móvil. Si visitas páginas web que te perjudican, impídete a ti mismo acceder a ellas. Usa un bloqueador o sistema de censura, deja el móvil en otra habitación, apágalo, lo que sea necesario. Si cada día pasas frente a una casa de apuestas o una tienda de electrónica y eso te supone un problema, toma otro camino. 4. ¿Puedes explicar tus metas y tus planes para conseguirlas en 1 minuto? No hemos hablado aún de objetivos, pero te anticipo que una vez definidos, deberás actuar de acuerdo a ellos. Para ello, te propongo que te familiarices con la técnica del elevator pitch o de la venta en el ascensor. La técnica del elevator pitch se utiliza en sectores empresariales para testar si un emprendedor tiene claro su proyecto. Consiste en «vender» esa idea en
  • 22. el tiempo que dura un trayecto de ascensor. Si no consigue sonar auténtico o convincente, es que o no lo tiene claro, o ni él mismo se crees su proyecto. ¿Puedes convencerme en 1 minuto de que tus objetivos son alcanzables con tu estilo de vida actual? 5. ¿Tienes hábitos que se retroalimentan? Descansar bien, llevar una dieta saludable, hacer ejercicio regular, cuidar el aspecto personal o tener limpio tu hogar son hábitos transversales que te ayudarán en tus objetivos, especialmente cuando te falle la fuerza de voluntad o uno de tus pilares se venga abajo por algún motivo: no es lo mismo resistir un fuerte vendaval en una casa reforzada y bien mantenida desde los cimientos que en una casa que se cae a trozos. Tal vez cuando hace buen tiempo ambas casas se ven igual de bien, pero cuando llega la tormenta, solo la que está preparada resiste. 6. ¿Te tratas bien a ti mismo? Autodisciplinarte no significa maltratarte. La vida también son los pequeños placeres tras jornadas donde lo das todo. Es obvio que los placeres no deben entrar en conflicto con los objetivos (si estás a dieta, no te regales churros), pero debes premiarte cuando te hayas esforzado. Si no tienes por costumbre regalarte pequeños placeres, empieza a hacerlo. Puedes escribirlos en una lista y, cada mañana, dedicar unos segundos a
  • 23. recrearte en ellos antes de iniciar la jornada. La anticipación es poderosa y te ayudará a esforzarte. Tal vez todo lo dicho hasta aquí te suene a palabrería de coach hiperventilado. Que un puñado de hábitos saludables en ningún caso te pueden convertir en alguien distinto de quien eres y que, volviendo al ejemplo de Serena Williams, tú ya no tienes tres años ni tu cerebro está para exigirle grandes cambios a estas alturas de la vida. Tendemos a creer que, una vez llegamos a la edad adulta y con «el carácter formado», ya no podemos cambiar por mucha disciplina que nos impongamos. Si tú también lo crees, deja que sea la ciencia quien te muestre lo contrario.
  • 24. ¿Qué dice la neurología sobre la disciplina? En las últimas décadas se ha estudiado muy a fondo la relación entre la disciplina y el funcionamiento del cerebro, con resultados reveladores. Como sabes, nuestro cerebro está formado por varias regiones con funciones distintas. En la parte delantera del cráneo, tras la frente, se encuentra la corteza prefrontal, que es la zona más moderna desde el punto de vista evolutivo, y la responsable de las funciones ejecutivas. Las funciones ejecutivas son las que realizamos consciente y voluntariamente tras un proceso cognitivo complejo: tomar decisiones, organizar tareas diarias, adecuar nuestro comportamiento social a cada momento, etc. Las funciones ejecutivas pautan nuestra conducta y permiten la atención, planificación y reorientación de nuestros actos sobre la marcha gracias a la información que hemos obtenido de veces anteriores (lo que llamamos «memoria de trabajo»), y de acuerdo con las metas que nos hemos propuesto. ¿Cómo afecta la autodisciplina a todas esas funciones ejecutivas? La autodisciplina entrena la mente para hacer esas funciones de forma más eficiente llegado el momento. Es una caja de herramientas a su disposición. Las investigaciones con imágenes cerebrales muestran una clara correlación entre el nivel de autodisciplina y el de actividad cerebral: al realizar cualquier función ejecutiva, cuanto mayor es la autodisciplina de una
  • 25. persona, mayor es su actividad en la corteza prefrontal, lo que significa que el cerebro está manejando más opciones para abordar la tarea. Vamos a verlo con un ejemplo: ante una tentación (como un nuevo mensaje que entra en el móvil cuando estamos conduciendo), el cerebro se pone a trabajar rápidamente para dar una respuesta. Una corteza prefrontal disciplinada dispondrá de más información sobre situaciones pasadas y concluirá que no debe desviar la atención de la carretera para mirar el móvil: en consecuencia, el conductor ignorará la tentación sin demasiado esfuerzo. En una persona con menos autodisciplina, el modo de actuar no estará pautado, por lo que su cerebro no sabrá si responder o no a la tentación: como consecuencia, el conductor dudará y probablemente tomará el móvil antes de llegar al destino porque le es más fácil caer en la tentación que resistirla. La autodisciplina nos ayuda a permanecer enfocados. Incluso frente a estímulos desconocidos, el cerebro disciplinado tiene más pistas sobre cómo actuar que el cerebro obligado a improvisar continuamente. En otras palabras: el cerebro disciplinado dispone de mejores cartas para jugar.
  • 26. Autodisciplina e identidad La autodisciplina no solo nos guía con las tareas diarias, sino que nos ayuda a ser quien somos. No nacemos con autodisciplina: es una habilidad que aprendemos y memorizamos desde pequeños hasta convertirla en parte de nosotros. Si de pronto «borráramos» ese aprendizaje de nuestro cerebro, el carácter nos cambiaría y dejaríamos de ser nosotros mismos. Es famoso el caso del trabajador del ferrocarril estadounidense llamado Phineas Gage, que el 13 de septiembre de 1848 tuvo un grave accidente laboral que destruyó parte de su lóbulo frontal. Aparentemente, aquel hombre se recuperó por completo –caminaba, comía, hablaba, etc.–, pero sus allegados aseguraron que «ya no era el mismo»: Phineas, un hombre agradable y formal, se convirtió en un tipo impulsivo, blasfemo, grosero y caótico. Ello demuestra que todo su entrenamiento sobre cómo comportarse se había borrado de su disco duro. Puesto que ser responsable y formal definía a Phineas, cuando dejó de ser responsable y formal, dejó de ser Phineas. Siguiendo esta lógica, si la disciplina está involucrada en cómo somos, ¿puede la disciplina convertirnos en alguien que aún no somos pero que queremos ser?
  • 27. La respuesta es rotundamente sí. Esto es lo que se ha demostrado con el estudio de la neuroplasticidad¹: que el cerebro siempre tiene la capacidad de mejorar su organización neuronal. De hecho, se sabe que el cerebro es capaz de seguir generando neuronas y conexiones neuronales hasta pasados los 80 años de edad. Hasta hace poco, de la misma manera que te «tocaban» un par de piernas (más delgadas, más largas, más fuertes, etc.), también te «tocaba» un lóbulo frontal cuyos límites y capacidades eran los que eran. A menos que tuvieras un lamentable accidente como el de Phineas, o una enfermedad neurodegenerativa o algo de impacto similar, a partir de cierto momento tu eficiencia ejecutiva no iba a cambiar por mucho que tú quisieras, y mucho menos mejorar. Sin embargo, hoy sabemos que las funciones ejecutivas se pueden entrenar y mejorar voluntariamente en cualquier etapa de la vida. Eso significa que la inteligencia o el carácter no son inamovibles: tenemos poder sobre ellos. Es cierto que nuestra historia personal y nuestra herencia genética moldean el lóbulo frontal de una u otra manera, pero ni nuestro ADN ni nuestro pasado tienen la última palabra: la última palabra la tenemos nosotros.
  • 28. El kit básico de la autodisciplina Antes de pasar al siguiente capítulo, me gustaría saber si ya dispones en tu vida diaria del kit básico de autodisciplina. Se trata del conjunto de hábitos que ya deberías tener, algo parecido a lo que viene de serie en los coches. ¿Cuáles son estos hábitos? No hay una lista oficial, así que te dejo los 10 que yo considero esenciales: Levantarse temprano por la mañana y siempre a la misma hora, tengas o no obligaciones. Dedicar entre 6 y 8 horas diarias a tu principal actividad productiva, ya sea el trabajo, los estudios o la crianza de los hijos en caso que sean aún pequeños. Hacer ejercicio de forma regular. Dormir adecuadamente. Comer de forma equilibrada. Tener autocuidado, tanto a nivel de salud como del aspecto personal y del espacio donde se vive. Cultivar y mantener relaciones sociales sanas, dentro y fuera de la familia. Ser ciudadanos responsables y respetuosos con la comunidad y el entorno. Tener tiempo libre y saber disfrutarlo.
  • 29. Tener objetivos. Esta base te ayudará mucho más de lo que crees: estos hábitos se retroalimentan, y preparan a tu cerebro para dar la bienvenida a otros hábitos más difíciles de sostener en el tiempo, y para los que requerirás de más perseverancia.
  • 30. Encuentra tus propósitos de vida «Los dos días más importantes en tu vida son el día que naciste y el día que descubriste por qué.» ― Mark Twain «¿Por qué, se preguntarán algunos, elegimos la Luna? Elegimos ir a la Luna en esta década no porque sea fácil, sino porque es difícil. Porque este objetivo servirá para organizar y medir lo mejor de nuestras energías y habilidades». Así de contundente se mostraba el presidente John F. Kennedy aquel 12 de septiembre de 1962 cuando, literalmente, prometió la Luna a los estadounidenses y al mundo entero en su discurso en la Universidad de Rice, en Houston. Este capítulo está dedicado a tu propósito de vida o Luna personal. Si aún no tienes claro el tuyo, es el momento de descubrirlo.
  • 31. ¿Qué son los propósitos de vida? Los propósitos de vida (también significados o motivaciones profundas), son las razones últimas por las que vivimos. Son las misiones personales y voluntarias que dan un sentido de identidad y dirección a la propia existencia, es decir, que nos ayudan a saber quién somos y cuál es nuestro lugar en el mundo. Los propósitos de vida tienen que ver con las principales decisiones de nuestra vida y no pueden ser impuestos por terceras personas. Cuando hablo de propósitos de vida suelo citar al neurólogo y psiquiatra Viktor Frankl, que sobrevivió a los campos de concentración nazis. En su libro El hombre en busca de sentido, considerado uno de los más influyentes en Estados Unidos, plasmó algo que descubrió en los campos: los presos que mantenían la voluntad de vivir pese a todas las calamidades eran los que tenían un porqué. El propio autor, que perdió a toda su familia en los campos, afirmaba que no habría sobrevivido de no ser por la determinación de escribir su libro. Como decía Nietzsche, «quien tiene un porqué para vivir puede soportar casi cualquier cómo.»
  • 32. ¿Cuál es tu porqué? Si de verdad quieres cambiar algo en tu vida, si quieres conseguir cosas nuevas, debes saber qué motivo tienes para hacerlo. Ser un buen padre, escribir una novela, conservar el negocio familiar, aprobar un examen, superar la ansiedad… Todo lo que te propongas requiere sacrificio. Cuanto mayor es el sacrificio, más potente debe ser el porqué. El porqué no debe ser necesariamente épico o digno de cambiar el rumbo de la Historia. Solo debe ser lo suficientemente importante para nosotros como para sostener la lucha.
  • 33. Propósito de vida versus felicidad A menudo oigo que nuestro propósito de vida es ser felices. Sin duda, la felicidad es una de las causas más lógicas por las que luchar, pero es arriesgada como sinónimo de significado de vida porque existe un gran margen de variables que no controlamos. En realidad, la felicidad es solo un beneficio adicional que obtenemos al vivir enfocados en propósitos. Las verdaderas razones por las que elegimos vivir de una manera u otra no deben estar relacionadas con la obtención de una vida placentera sino con quién queremos ser.
  • 34. ¿Qué harías si no tuvieras miedo? Suelo hacer esta pregunta a mis pacientes cuando no tienen claro sus propósitos o significados de vida. Sus primeras respuestas suelen ser tímidas y extraordinariamente prudentes. Debo insistirles, animarlos a que digan «tonterías» para que salgan los deseos silenciados durante años de «ser realistas». Las respuestas entonces llegan acompañadas de brillo en los ojos y grandes sonrisas: «abrir una pastelería creativa», «ser coach empresarial», «diseñar barcos», «empezar una nueva vida en otro continente», «tener una gran familia», etc. Todos tenemos algo que se nos da bien o que deseamos profundamente. Algo que nos gusta hacer, o que podemos estar haciendo durante horas sin cansarnos. Cuando podemos, hacemos de ello nuestro timón de vida. Con menos suerte, hacemos de ello algo que nos acompaña en nuestro tiempo libre. ¿Sabes qué es lo que se te da bien a ti, o lo que más deseas? ¿Está cerca de ser un propósito en tu vida? Ten presente que hacer algo que amas es razón suficiente para hacerlo, al margen de los resultados. Como ejemplo, algunos propósitos de gente que conozco y que está orgullosa de su vida:
  • 35. Tus propósitos a la inversa Si tú aun no tienes claros tus propósitos de vida, te propongo hacer el ejercicio inverso: no pienses en lo que quieres alcanzar sino en lo que quieres evitar. Sería algo parecido a esto: Si eres sincero, verás que el camino a seguir se dibujará cada vez con más claridad.
  • 36. ¡Ojo con el cerebro reptiliano! Todos los estudios acerca del tema coinciden en esto: las personas que tienen un propósito de vida son más felices, tienen mejor autoestima y también mejores relaciones con su entorno. Sin embargo, hay gente que entiende ese propósito como algo esotérico o «para gente con una vida fácil» porque lo percibe como una amenaza a su ya delicado equilibrio vital. En cierta manera, hay justificación para ello. Y suele estar en alguna de estas circunstancias: En circunstancias como estas, identificarnos con propósitos que vayan más allá de terminar la semana nos cuesta horrores porque nuestro cerebro primitivo, el que se encarga de mantenernos con vida y que sigue intacto tras 250 millones de años de evolución, antepone el bienestar inmediato a un hipotético beneficio en el futuro. El instinto de supervivencia se opone entonces al propósito de vida. De hecho, ni siquiera hay que llegar a una situación extrema para despertar a nuestro cerebro reptiliano: basta con tener la gripe para oír cómo protesta ante cualquier acción que no sea meternos en la cama. Si estás atravesando un momento difícil, sé consciente de ello. Trátate con compasión si te estás flagelando por tu bajo rendimiento o por carecer de sueños por los que luchar. Ya llegarán. Descubre de qué te está protegiendo tu cerebro reptiliano y llega a acuerdos con él.
  • 37. En el siguiente capítulo veremos otro paso previo a autodisciplinarte, que es el compromiso con el propósito o misión. Con el compromiso das tu palabra, y es importante porque ya no hay vuelta atrás: así es como quieres ser en el futuro y así es como será.
  • 38. Comprométete con tu misión «El elemento más importante en la ecuación del fracaso es tu compromiso personal de seguir intentándolo.» ― Catherine Pulsifer ¿Ya tienes tu/s propósito/s de vida? ¡Felicidades! Es un paso muy importante en tu camino de crecimiento. Ahora toca comprometerte con él, asumiendo que habrá piedras en el camino. En un mundo ideal solo habría decisiones correctas porque barajaríamos de antemano todas las variables para no equivocarnos. Pero lamentablemente estamos en el mundo real, y nunca tendremos la certeza de que estamos tomando no solo el camino correcto sino también la misión adecuada para nosotros. ¿Cómo podríamos saberlo? Nada es seguro al 100%, por ello desde la psicología animamos a pasar a la acción una vez tengamos el 75% de certeza de que es lo correcto. Ese 75% es suficiente y justifica el compromiso: de esa forma, evitamos que la necesidad de estar completamente seguros (algo imposible) se convierta en la excusa eterna para no hacer nada. Otra forma de tomar conciencia de lo que realmente implica nuestra misión es enfocarlo como si se firmara un contrato con el banco, es decir, leyendo
  • 39. La letra pequeña de tu propósito Todos recordamos la crisis inmobiliaria que empezó en 2008, y que se llevó por delante los ahorros de miles de familias. Hubo muchos factores implicados, pero hubo uno especialmente doloroso: los bancos persuadían a la gente con ingresos bajos para que comprara casas que no se podía permitir. Fue una estafa, pero fue legal. ¿Por qué? Porque en la letra pequeña del contrato que todo el mundo firmó sin leer, se explicaba lo que no se decía a la cara: que esas personas vivirían asfixiada por las deudas y que los bancos les quitarían la casa al primer problema. Si la gente hubiera sido consciente de lo que suponían esos contratos, nunca habría firmado. Pero se dejó arrastrar por la imagen de seriedad de los bancos, porque era lo que todo el mundo hacía, porque en las tertulias se repetía que las casas nunca perdían valor, porque habían hecho el cuento de la lechera y porque todos somos humanos, en definitiva. Y la gente (familiares míos incluidos), hizo lo que nunca se debe hacer: comprometerse a ciegas. Este hecho me sirve para insistir en la importancia de saber qué va a suponer tu compromiso con el propósito que has elegido. Si quieres ser actor, en las cláusulas principales de tu contrato estará lo de sentirte realizado, hacerte famoso, ganar premios, encarnar a personajes únicos o viajar. Sin embargo, en la letra pequeña aparecerán las horas perdidas memorizando textos anodinos, los ejercicios para educar la voz, los madrugones, la precariedad inicial, la crítica y la no garantía de
  • 40. absolutamente nada. Esas son las cosas que debes valorar antes de comprometerte con la carrera de actor, y no la cantidad de galas a las que irás. Si no tienes clara la letra pequeña de tu propósito, te invito a que la descubras con preguntas de este tipo: Saber a qué te enfrentas reducirá las posibilidades de abandono cuando aparezcan las piedras en tu camino.
  • 41. Entierra las excusas «Si realmente quieres hacer algo, encontrarás la forma. Si no, encontrarás excusas.» ― Jim Rohn Para comprometerte con tu objetivo, es imprescindible que dejes de auto engañarte. Más que llevar un horario estricto, más que dedicar X horas a tu trabajo, el compromiso pide honestidad contigo mismo. Y si hay algo opuesto a la honestidad son las excusas. Todos inventamos excusas para librarnos de hacer algo que no queremos, o disculparnos por una acción que no estuvo bien. Es inevitable en una sociedad que nos exige continuamente regalar nuestro tiempo a otros. Pero la cantidad de excusas que usamos regularmente dice mucho de nosotros: dice si somos de fiar o no, y si llevamos una vida más o menos organizada y alineada con nuestros objetivos. Cuando alguien dice: «Se me estropeó el coche y por eso no pude asistir a tu evento», está diciendo que el fallo del vehículo provocó la inevitable ausencia de esa persona al evento y que, de no ser por el coche, habría asistido al evento. ¿Es una excusa o es un motivo lícito? Depende de las intenciones de esa persona. Si realmente el coche era el único modo de llegar y realmente se estropeó, entonces es una causa ajena a
  • 42. su voluntad. Si el coche no se estropeó, o se estropeó y esa persona aprovechó la circunstancia para librarse del evento en vez de buscar alternativas, entonces es una excusa. Aquí te dejo una lista de las principales excusas que usan mis pacientes para evitar pasar a la acción. Si tú también estás viviendo en modo excusa, te invito a que tomes conciencia de ello: Detrás de muchas excusas lo que hay es miedo. Atreverse es arriesgado, pero debemos intentarlo. No compres siempre el «más vale conocido que bueno por conocer»: de hecho, si puedes, no lo compres nunca.
  • 43. Qué es la motivación y por qué debe tener el mejor papel secundario Se dice que los entrenamientos de los hombres y mujeres samurái eran los más duros. No solo se les preparaba físicamente desde niños, sino que su adiestramiento contemplaba pruebas de resistencia al dolor, el frío, el hambre y el sueño, y un elevado control mental de impulsos y emociones. Si aquellos guerreros, que solían provenir de clases acomodadas (por lo que no necesitaban pasar por esos calvarios para vivir), soportaban todo aquello, era porque se identificaban y creían en lo que hacían. ¿Cómo puedes tú identificarte con tu propósito de vida? ¿Qué necesitas para creer en él? Necesitas motivación. Volvamos al programa lunar de Kennedy y a una anécdota que tuvo lugar en el año 1963, cuando el presidente John F. Kennedy visitó la NASA para interesarse por los avances. Se cuenta que, en su recorrido por las instalaciones, Kennedy se cruzó con un empleado del servicio de limpieza y le preguntó por las responsabilidades de su trabajo. El conserje respondió: «Señor presidente, estoy ayudando a llevar al hombre a la Luna». La anécdota explica no solo el compromiso de ese trabajador con la empresa sino, sobre todo, qué es la motivación: con unas responsabilidades muy remotamente relacionadas con la ingeniería aeroespacial, el conserje
  • 44. sentía que formaba parte del proyecto de llegar a la Luna, y por eso su compromiso con su trabajo (fregar el suelo básicamente), era total. Durante los últimos 50 años se han llevado a cabo muchos estudios acerca de la motivación. En el ámbito del trabajo todos arrojan resultados parecidos a los que resume la anécdota del conserje de la NASA: el dinero es un gran incentivo pero, una vez el trabajador tiene garantizado un sueldo correcto y seguridad, son el tipo de tareas, su enfoque y su resultado los que aportan más o menos motivación. Entre dos conserjes con un mismo sueldo y responsabilidades, encontraremos mucho más motivado el que trabaja en un lugar que le parece interesante. Es posible que el segundo conserje esté tranquilo y satisfecho, pero el primero está motivado. ¿Cuál de los dos resistirá mejor las tentaciones, cuando lleguen? Si la motivación es una fuerza tan poderosa, ¿por qué tanta autodisciplina? ¿No es suficiente con la motivación? Es una excelente pregunta. Es cierto que sin motivación es muy difícil aceptar ninguna autodisciplina. El problema es que la motivación depende de factores emocionales y sociales, por lo que es inestable. La autodisciplina, en cambio, se ejecuta desde la razón al margen de los sentimientos, por lo que es algo mucho más mecánico e impermeable a los cambios. En otras palabras: si la autodisciplina es el vehículo que nos lleva hasta nuestros sueños, la motivación es la chispa que enciende el motor.
  • 45. Céntrate en la identidad El concepto de identidad ha sido muy estudiado por James Clear en sus trabajos sobre la creación de hábitos. Para Clear, igual que para muchos otros autores (me incluyo), el éxito pasa por identificarte con la misión, es decir, convertirte en la persona que logra realizar esa misión. Si quieres ser músico, adopta la mentalidad de alguien que ya se está convirtiendo en músico profesional. Olvídate del objetivo que alcanzarás en unos años y enfócate en el cambio de identidad: trae el futuro aquí y ahora. Tal vez esto te parezca un poco abstracto. En su libro Hábitos atómicos, Clear lo explica con el siguiente ejemplo: dos fumadores han decidido que quieren dejar de fumar, y están en ello. Cuando se les ofrece un cigarrillo, ambos lo rechazan, aunque sus respuestas son sensiblemente distintas: mientras el primero dice «no, gracias, estoy intentando dejarlo», el segundo dice «no, gracias, no soy fumador». Sabemos que las palabras se las lleva el viento, pero no la actitud: el primer fumador lucha contra su adicción pero no ha cambiado la mentalidad (aún no se ve como un no fumador) mientras que el segundo ya se identifica a sí mismo como el nuevo yo que quiere ser.
  • 46. El efecto del progreso fundamentado, o no empezar de cero Esta técnica se basa en que las personas nos comprometemos con más facilidad con una tarea si ya tenemos una parte hecha. Esta técnica se ha probado en muchos experimentos, a menudo en centros educativos con bajo rendimiento escolar. En estos centros, los chicos y chicas suelen tener muy mala relación con los estudios, básicamente por las pocas alegrías que estos les reportan y por la nula identificación con el propósito de estudiar. La técnica en este caso consiste en comunicar a los alumnos a principio de curso que todos ellos están calificados con la máxima puntuación: un 10 sobre 10, un A+, lo que sea el máximo según ese sistema educativo. Por supuesto, los alumnos creen que es una trampa y se muestran impasibles: saben que eso no es posible. Además, nunca han obtenido un 10 en nada. Pero se les garantiza, y se habla sobre cómo se sienten con ese 10 que ya tienen. Luego se les informa que lo único que deben hacer a lo largo del curso es defender ese 10. Los exámenes, los trabajos, los controles, todo lo que sirva para evaluar su aprendizaje son los peligros que deben sortear: cada vez que fallen, tendrán que renunciar a una pequeña parte del 10, es decir, rebajar su nota.
  • 47. Lo que se pretende con ofrecerles ya un 10 es incentivar a los estudiantes para que ya se vean como estudiantes con buenas notas. La posibilidad de terminar la asignatura con un aprobado, un 8 o incluso un 10 en vez de un suspenso más hace mucho más atractivo el compromiso con la misión.
  • 48. Ten presente la fatalidad Esta frase tan truculenta me sirve para traer aquí otra enseñanza del Código Bushidō de los samurái: para avanzar hacia el éxito hay que tener siempre presente la idea de la muerte. Como nosotros no somos samurái, no es necesario que pensemos en la muerte física, pero sí en una posible fatalidad. ¿Por qué? Muchos estudios psicológicos han demostrado que los compromisos más inquebrantables con una misión se dan tras imaginar el peor escenario posible para ella. La visualización de lo negativo como posibilidad, lejos de desanimar o alarmar, ofrece una dosis extra de madurez. Si tu deseo de vida es ser empresario independiente, prueba a visualizar un futuro decepcionante, por ejemplo, con trabajos muy por debajo de tu potencial (no significa que vaya a ser así): si aun así lo prefieres antes que dedicarte a otra cosa, esta visualización te ayudará en los momentos de frustración.
  • 49. Comprometerse con el futuro es abandonar el pasado Otro drama: cortar con el pasado. Dejar la vida de siempre para comprometernos con un objetivo vital no solo es difícil por nuestra parte emocional sino también por la racional. Y no se trata de dejar el pueblo para ir a vivir a la ciudad manteniendo la misma mentalidad: se trata de adoptar una nueva mentalidad, lo que implica abandonar la anterior para siempre. Todos los seres vivos sentimos el impulso instintivo de comportarnos según las acciones del pasado que nos reportaron beneficio o, por lo menos, ausencia de dolor. Cuando tomamos una decisión que implica una ruptura con estas, nuestro cerebro se opone porque forma parte de su trabajo mantenernos seguros por encima de cualquier otra cosa. Por ello, no dudará en protestar e inventar excusas más o menos sofisticadas: una de ellas, el famoso síndrome del impostor.
  • 50. El síndrome del impostor El síndrome del impostor es el miedo al éxito. Se trata de una falsa creencia vinculada a una baja autoestima: no creemos que valemos tanto o no nos creemos merecedores de la confianza de los demás en el objetivo que nos hemos propuesto tanto en el ámbito profesional como en las relaciones de pareja o familiares. Nuestro cerebro se anticipa haciéndonos sentir indignos de lo que hemos conseguido o vamos a conseguir como mecanismo de defensa para evitar un mal mayor, que es el dolor o la vergüenza de ser «descubiertos» o rechazados por nuestros compañeros o familiares por postularnos por algo que no merecemos. Para librarnos de ese síndrome tendremos que trabajar nuestra autoestima y demostrarnos con pruebas, por pequeñas que sean, que sí valemos para eso y somos dignos de confianza. Junto al síndrome del impostor está el miedo a ser abandonados por el grupo si nuestro crecimiento despierta recelos o envidias. Eso, lamentablemente, sucederá tarde o temprano, y tendremos que enfrentarte a las temidas palabras: «has cambiado». Comprométete contigo mismo le pese a quien le pese. No estamos hablando de ser egoístas ni trepas ni ladrones de los recursos de los demás: estamos
  • 51. hablando de que tu misión debe ser respetada igual que tú respetas las misiones de los demás. No pierdas el tiempo tratando de convencer a nadie de que, aunque estás creciendo personal o profesionalmente, sigues siendo digno de su amor o confianza: los que te quieren van a seguir a tu lado, y los que no te quieren, solo estaban allí para usarte. No pases al siguiente capítulo si aún no estás comprometido con un objetivo. No es necesario que sea el gran propósito de vida ahora mismo: puedes simplemente comprometerte con tu mejora personal. Verás como, en el camino de la autodisciplina, encuentras tu porqué.
  • 52. Disciplina tu cuerpo «Todos sufriremos una de estas dos cosas: el dolor de la disciplina o el dolor del arrepentimiento.» ― Jim Rohn En los siguientes dos capítulos nos centraremos en técnicas y recursos para introducir la autodisciplina en el cuerpo y en la mente. Ten presente que la mente engloba dos vertientes, que son la actividad intelectual y la actividad emocional. La buena noticia es que las tres –cuerpo, racionamiento y emoción– están conectadas y se alimentan una de la otra, por lo que mejorando una, beneficiamos también a las demás. En este capítulo aprenderemos a vencer la resistencia del propio cuerpo al esfuerzo físico para hacerlo más eficiente, sano y feliz. Instintivamente, nuestro cuerpo huye del dolor y se refugia en el placer. Sin embargo, sabemos que el «dolor» de ponernos en forma no es perjudicial sino todo lo contrario, mientras que el «placer» –en este caso, el sedentarismo–, a la larga es una trampa.
  • 53. Supongamos que nos estamos preparando para correr una carrera popular. Uno de los objetivos es hacer que el cuerpo aguante cada día un poco más. ¿Cómo convencerlo de ello? ¿Cómo decirle, cuando ya ha corrido los 8 kilómetros de ayer, que puede seguir un poco más?
  • 54. La regla del 40% de los SEALs Imagino que conoces los SEALs, los miembros de la Unidad de Élite de la Marina de los Estados Unidos. Salvando las distancias, ser un hombre o una mujer SEAL equivale a lo que en el pasado fue ser un samurái: los guerreros mejor preparados de su país. En los duros entrenamientos para convertirse en SEAL, los aspirantes usan la regla del 40%: cuando sienten que han llegado al límite de sus fuerzas físicas, deben asumir que en realidad solo han consumido el 40% de ellas. Es decir, que aún disponen de otro 60% antes de que el cuerpo llegue al agotamiento real: lo que sucede es que ese 60% lo consumirán con dolor y con el cerebro reptiliano enviando mensajes de alarma. Cuando no tenemos el suficiente auto conocimiento, ignoramos dónde está nuestro límite físico, por lo que nos guiamos por los mensajes de alarma que nos envía el cerebro al primer signo de cansancio. En consecuencia, mucho antes de que el cuerpo se agote, ya hemos «comprado» la creencia de que no podemos más. Lo interesante es que esa creencia puede ser fácilmente manipulada desde la mente. Según demostraron experimentos con placebo, si se le daba una pastilla «de cafeína» (en realidad, sin ningún principio activo) a deportistas en el momento que creían que no podían más, estos eran capaces de continuar creyendo que era gracias a la dosis extra de energía que acababan de tomar, aunque en realidad lo hacían por pura autosugestión.
  • 55. Eso demostraba que el cuerpo sí podía más, aunque el cerebro decía que no. Puedes aplicar la regla del 40% en tus entrenamientos, pero también en muchas otras situaciones de tu día a día: la última reunión de la jornada cuando ya estás muerto, la sesión de futbol que le prometiste a tu hijo, el trayecto a casa cargado con las bolsas de la compra… Simplemente, cuando creas que no puedes más, recuerda que te queda la mitad de la reserva de energía disponible².
  • 56. Domina tu dolor La forma de percibir el dolor físico es distinta en cada persona y tiene que ver con el carácter, la genética, las emociones y las experiencias previas de cada uno. Sin embargo, es posible modificar la percepción del dolor mediante técnicas mentales, para hacerlo más soportable. De forma instintiva, nuestro primer impulso frente al dolor es tratar de alejarlo de cualquier manera: mover la zona afectada (¿qué hacemos cuando nos damos un golpe en un dedo?), soplar, gritar, maldecir… Muchas de esas acciones no van encaminadas a detener el dolor sino a distraer la mente para que no lo perciba con tanta intensidad. Y funciona. Distraer la mente es la base para la mayoría de estrategias para apaciguar el dolor³: Uno de los dolores más intensos presentes en nuestra sociedad es el dolor que experimentan las mujeres durante el parto. Las contracciones, que duran horas, se intensifican en la fase final, que es precisamente cuando las mujeres están agotadas y aun así deben reponerse para el gran esfuerzo final de empujar. Si explico esto es porque va ligado a mi técnica favorita para dominar el dolor: me basta con pensar que si mi madre, con menos preparación que yo, fue capaz de soportar un dolor tan intenso cuando me dio a luz, yo puedo aguantar todos los dolores físicos de cualquier disciplina que me imponga.
  • 57. Disciplina tus noches Uno de los grandes males que arrastra la especie humana son nuestros pésimos hábitos de descanso. Dormir es una de las necesidades más básicas, y la lista de males que conlleva no hacerlo es infinita. Sin embargo, tengo la consulta llena de pacientes que no saben o no pueden descansar, y pocos de ellos se han tomado realmente en serio el problema. ¿Por qué no descansamos como es debido? La mayoría de gente reporta los mismos motivos: estrés, ansiedad, dolores físicos, preocupaciones, desequilibrio entre el cansancio mental y el físico, exceso de estímulos, luces, ruidos, etc. Los conozco bien, son los mismos motivos que yo tenía antes de autodisciplinarme en este asunto. Sin embargo, dudo que tengamos peores condiciones para dormir que en épocas anteriores, como la Edad Media. Por aquel entonces la gente pasaba más frío, estaba más tiempo enferma y se iba a la cama con hambre permanente o con múltiples amenazas, como lobos o ratas, por poner algunas situaciones más o menos habituales. Con ello pretendo reflexionar sobre si lo que nos impide descansar hoy día es realmente imposible de modificar.
  • 58. Suelo preguntar a mis pacientes si sabían que los SEALs son capaces de dormirse en dos minutos, incluso sentados a plena luz del día y con estallidos de bombas a su alrededor. Obviamente, no lo saben, y obviamente yo se lo digo solo para provocar una reacción en ellos, ya que no le deseo a nadie tener que dormirse bajo fuego real. Lo que quiero conseguir es relativizar los motivos de mis pacientes. No porque su ansiedad o dolores no sean importantes, sino porque no son importantes en el momento de meterse en la cama para dormir. Cualquier pensamiento o emoción que nos viene a la cabeza cuando ya hemos decidido dormir, va en nuestra contra y debemos ser capaces de alejarlo.
  • 59. La libreta en la mesilla de noche Algunos pacientes me comentan que es en la cama cuando se acuerdan de cosas importantes que deben hacer al día siguiente, o se les ocurren buenas ideas. Otros me dicen que las preocupaciones los abordan justo cuando se acuestan. Eso es así porque nuestro sistema nervioso está tan desestabilizado por el estrés que se resiste a dormir por si «hay que hacer algo más». Está permanentemente en guardia. Una buena manera de decirle a nuestro cerebro que ya se puede relajar es tener en la mesilla de noche una libreta y dejar por escrito cada pensamiento que nos viene, solo con un par de palabras, y cortar enseguida cualquier otro pensamiento sobre el tema. Lo que estamos diciendo a nuestra hipervigilancia es: «ok, ya está apuntado, puedes dormirte, mañana lo vemos». Al poco de usar esta técnica, nuestro cerebro se acostumbra a dejar de dar vueltas a las cosas justo antes de dormir porque ya sabe que lo hemos anotado para el día siguiente y que no se nos olvidará.
  • 60. La técnica de dormir de los SEALs Como he dicho, los soldados de élite de los Estados Unidos están entrenados para dormirse en casi cualquier momento y circunstancia. Para ello utilizan técnicas de relajación que permiten aumentar rápidamente sus niveles de melatonina. La melatonina es una hormona que generamos de forma natural y que interviene en el ciclo del sueño. Sus niveles ascienden al anochecer, con la ausencia de luz, y descienden tras las primeras horas de sueño: el pico de máxima melatonina se da entre las 20h y las 22h (puede variar en función de la estación y el lugar geográfico en el que nos encontremos). La función de la melatonina es facilitar la fase de latencia, que es el tiempo necesario para pasar de estar despiertos a dormir (la temida fase de conciliación del sueño). Se considera normal una latencia del sueño de hasta 20 minutos en niños y jóvenes, y de hasta 30 minutos en adultos y personas mayores. Lo que hacen los SEALs es reducir al máximo la duración de esta fase relajando su cuerpo por zonas como si fueran desenchufando aparatos de la corriente eléctrica. Esta es una adaptación a su pauta de relajación, aunque puedes encontrar muchas otras en internet y plataformas de audio. Por supuesto, esta técnica, como tantas otras, no da frutos a la primera, sino que requiere práctica:
  • 61. Tumbado sobre la cama, cierra los ojos y visualiza las distintas zonas de tu cara sin moverlas. Ve relajándolas una a una: frente, párpados, parte inferior de los ojos, nariz, labios… Haz lo mismo con los hombros, los brazos, el cuello, las manos y los dedos, por turnos. Si sientes estas partes muy tensas, oblígate a tensarlas fuertemente durante unos segundos y relájalas a continuación. Siente los pulmones durante unos segundos. Relaja la parte inferior de tu cuerpo, visualizándola sin moverla: abdomen, zona pélvica, piernas, pies. Céntrate en tu mente y visualiza algo muy relajante, como tú meciéndote lentamente sobre una canoa en un mar calmado. Si esto no funciona, visualiza la frase NO PIENSES, y repítela durante unos minutos.
  • 62. Otros trucos para disciplinar tus hábitos de descanso
  • 63. Disciplina tu mente «Gobierna tu mente, o ella te gobernará a ti.» ― Horacio Vamos a ver ahora cómo ponemos orden en nuestra cabeza, entrenando nuestros recursos intelectuales y nuestra parte emocional. Ten presente que las conexiones entre ambos –pensamientos y emociones–, son tan fuertes que es imposible disciplinar una si no educamos también la otra. Empecemos con la parte más racional.
  • 64. Nuestros recursos intelectuales Cualquier actividad intelectual, desde redactar un informe hasta leer las instrucciones de un aparato eléctrico, requiere concentración. Sin embargo, pasamos el día entero sometidos a cientos de estímulos mentales, provocando que nuestro cerebro trabaje incansablemente para interpretar y seleccionar la información que le llega y que generalmente no aporta más que estrés y dispersión. El estrés provoca la liberación de hormonas como el cortisol. Estas hormonas, liberadas en exceso, producen problemas en la memoria, alteran el estado de ánimo y nublan la claridad mental para la toma de decisiones.
  • 65. ¿Podemos ser amigos de nuestro estrés? La respuesta es, sorprendentemente, sí. No solo podemos ser amigos: ¡debemos! El estrés no es más que una respuesta adaptativa a una situación. Ante la perspectiva de un examen, sentir algo de estrés (es decir, de tensión), es bueno porque nos ayuda a mantenernos enfocados en el examen. Si el estrés se dispara porque la perspectiva de fracasar es demasiado dolorosa, el exceso de estrés provoca el bloqueo del cerebro. Por lo tanto, nuestra primera batalla en la lucha por autodisciplinar la mente no es contra el estrés sino contra el exceso de estrés. El matiz es importante. El estrés no es tener mucho trabajo, es la sensación de que no podemos con él. La sensación de vivir asfixiados es la diferencia entre las personas que son efectivas y las personas que, teniendo el mismo tiempo (los días son de 24 horas para todo el mundo), sufren y fracasan. ¿Recuerdas el ejemplo de las dos casas y la tormenta del capítulo 1? Pues cuando vivimos permanentemente bajo la tormenta, no vale con poner parches: hay que ir a los cimientos. Y si es necesario, habrá que derribar la casa entera para volver a construirla sobre cimientos mejor fijados. Eso implica a veces tener que deconstruir las creencias sobre las que nos estábamos sosteniendo.
  • 66. La batalla contra la incomodidad neuronal La incomodidad neuronal es una molestia parecida al dolor de la regla del 40%, pero que aparece antes de iniciar la tarea: suele presentarse ante trabajos tediosos, aburridos, desagradables, largos, etc., y no necesariamente agotadores físicamente. Los experimentos demuestran que, si ignoramos estos mensajes y atacamos el trabajo, la incomodidad neuronal desaparece al cabo de pocos minutos, incluso segundos, y podemos realizar la tarea con eficiencia y concentración. ¿Cómo luchamos contra la incomodidad neuronal? Lo primero, ser conscientes de ella. Hay que recordar que nuestro cerebro, cuando se trata de protegernos de un peligro (aunque sea percibido erróneamente), no duda en engañarnos. Eso es una buena noticia, porque significa que nuestro sistema de auto protección funciona. La mala noticia es que hay que saber cuándo el cerebro nos está estafando. Lo segundo para ganarle a la incomodidad neuronal es vencer la resistencia del primer minuto aceptando que no estamos cómodos haciendo eso. Sentimos el cansancio o las emociones negativas mientras realizamos eso y le damos la razón a nuestro cerebro: efectivamente, no nos gusta nada hacer eso (pero seguimos con la tarea).
  • 67. Cada vez que continuamos realizando una tarea a pesar de la incomodidad neuronal, nuestro cerebro entiende que no había tal peligro, por lo que cada vez nos costará menos hacerlo. Cuando hayamos repetido esa acción o hábito 100 veces, ya sea entrenar para una maratón, ducharnos con agua fría o llevar negociaciones duras en los acuerdos económicos de la empresa, nuestro cerebro ya no nos enviará mensajes para que paremos porque ha aprendido que no hay peligro real. Lo que le estamos diciendo es: «tranquilo, está controlado». Trata de practicar actividades incómodas cada día. No para auto castigarte, sino para familiarizarte con esa sensación desagradable. Si quieres ponerte en forma, sube las escaleras a pie. Si quieres mejorar tus habilidades sociales, oblígate a mantener breves conversaciones a diario con gente ajena a tu círculo. Si quieres dominar de verdad la cocina, oblígate a usar alimentos que no te apasionan o que son poco versátiles.
  • 68. La técnica del pomodoro Este famoso recurso sirve para evitar sentirse hastiado ante la perspectiva de pasar las siguientes horas o todo el día realizando una tarea odiosa, aburrida o agotadora mentalmente. Su inventor fue el italiano Francesco Cirillo, y se llama «del pomodoro» porque la herramienta involucrada en un inicio –un temporizador–, tenía aspecto de tomate y servía para controlar los tiempos de cocción en la cocina. La técnica consiste en introducir unos minutos de placer de forma controlada entre los ratos de máxima concentración con el fin de oxigenar nuestro cerebro. La propuesta de Cirillo es de 5 minutos de descanso por 25 minutos de concentración, aunque la podemos adaptar a nuestras necesidades. Durante las pausas, vale todo menos concentrarnos. Podemos bailar una canción, hacer respiraciones, salir al balcón, reír con alguna interacción social, tomar algún alimento o bebida… (no inicies tareas que tengas que dejar a medias si eso te va a poner nervioso). Cirillo proponía además tomar un descanso más largo cada cuatro pomodoros. Antes de empezar hay que calcular el número de horas que se van a dedicar a la tarea y decidir cada cuánto habrá una pausa, que irá marcada por el temporizador. Es importante que ni los intervalos de trabajo ni los de pausa
  • 69. se modifiquen durante todo el ejercicio: si decidimos una cadencia de 30-5- 30-5… debemos cumplirla. Y si a la larga podemos pasar de los 25 minutos a los 35 o 45 sin bajar rendimiento, hagámoslo. La autodisciplina se nutre de sí misma con la repetición.
  • 70. Las olas de concentración de Lobdell Algo muy parecido al recurso anterior proponía el psicólogo Marty Lobdell, experto en técnicas de estudio. Para estudiar durante 5 horas con la máxima concentración (es decir, entendiendo y reteniendo el máximo de información posible), él decía que se necesitaban 6 horas. Tras cada media hora de estudio, van 5 minutos de ocio. ¿Por qué rompemos el ritmo? ¿Eso no nos desconcentra? Las pruebas han evidenciado que, tras 30 minutos de máxima concentración, ésta empieza a descender. En una representación de su trayectoria, la concentración dibujaría una línea curva que descendería gradualmente pasada la primera media hora, y ya no subiría más. El peligro de distraernos con cosas de nuestro alrededor o con pensamientos intrusivos se dispara a partir de entonces, y es por eso que Marty Lobdell nos invita a parar y oxigenarnos. Tras 5 minutos, el cerebro vuelve a estar preparado para otra media hora. Si seguimos con la técnica de Lobdell, la línea de la concentración remontaría hasta dibujar cinco olas, una por cada unidad de estudio + pausa. Es cierto que la última media hora no será tan productiva como la primera, pero lo será más que si nos obligamos a mantener la concentración 5 horas seguidas sin pausas.
  • 71. Autodisciplina para las emociones Es momento de abordar la parte más difícil de la autodisciplina según la mayoría de mis pacientes (pronto te darás cuenta que no es la más difícil, sino la que nos da más miedo abordar). Ya hemos explicado que la autodisciplina va de actuar conforme a una decisión tomada de antemano y no de acuerdo a los sentimientos que nos surjan en el momento de acción. Pero ¿qué hay de intervenir en las emociones en sí? ¿Podemos no sentir algo? Efectivamente, no podemos. Pero sí podemos educar nuestra conducta o reacción, como de hecho venimos haciendo desde que somos críos. Mucha gente trata de imponerse a sus propias emociones ignorándolas. Yo creo que la clave es lo contrario: de igual modo que debes conocer tus limitaciones físicas, debes conocer tus emociones y sus disparadores. Por ejemplo, si pierdes los nervios al volante, debes saber de antemano que las emociones como la ira o la rabia saltarán como un tiburón blanco si te metes en el atasco de las cuatro de la tarde a la salida de la ciudad. La solución no es evitarlo sino enfrentarlo: ve al atasco un día que no tengas
  • 72. prisa y espera a que vengan esas emociones. Siente las ganas de gritar, de dar golpes al volante o incluso salir del coche en busca de bronca. Asume que son tus emociones, pero que tú no eres ellas. Otra técnica que recomiendo en situaciones que nos desquician es lo que llamo la «retransmisión del partido». Consiste en describir lo que estamos viviendo (por ejemplo, el atasco) como si estuviéramos retransmitiendo un partido de fútbol desde la grada. Parece cosa de broma, pero si repites esta técnica a menudo, tu ira no volverá a aparecer en los atascos y ahorrarás una energía preciosa.
  • 73. Molesta a tu estado de ánimo Esto tiene que ver con la famosa zona de confort emocional. Se trata de dejar los sentimientos y emociones que te hacen estar confiado y buscar los que te molestan y contrarían. De nuevo, no se trata de convertir tu vida en un calvario, sino de aceptar las emociones desagradables como un miembro más de la familia con el fin de que no te descoloquen el día que se presenten por sorpresa. Aquí van algunas ideas que han puesto en práctica mis pacientes para acostumbrarse a las emociones molestas:
  • 74. La técnica de la piedra gris Hay situaciones –o mejor dicho, personas–, que simplemente nos pueden. Suelen ser perfiles tóxicos o manipuladores, personas que disfrutan haciendo estallar a los demás mediante juegos mentales. Si tienes cerca a uno de estos personajes y no puedes hacer nada por sacarlo de tu vida –que sería mi primera opción–, te aconsejo que aprendas a usar la técnica de la piedra gris. El lema de esta técnica es responder en vez de reaccionar. Se trata de no dar a esta gente la atención o la discusión que buscan, entendiendo que vuestras intenciones son opuestas: mientras tú discutes para aclarar el tema, la otra persona se está divirtiendo en secreto viendo cómo pierdes los papeles. En vez de entrar en la discusión, baja el volumen de tus emociones a cero y sé una impasible piedra gris: usa frases neutras y sin implicación personal, sé ambiguo ante las provocaciones y contesta con expresiones descafeinadas (es posible, ajá, puede ser, es normal, no estoy muy al corriente…), etc. Si la otra persona sube el nivel de agresividad, contéstale sin inmutarte: lamento que digas esto, yo no lo veo así, no puedo evitar que pienses así, ¿A qué te refieres con que yo terminaré mal?, etc. Al principio te sentirás falso, y seguro que la otra persona lo notará también. Pero con la práctica, aprenderás a convertirte en la piedra gris contra la que van a tropezar los buscabroncas y los perfiles conflictivos.
  • 75. Disciplina contra la ansiedad En pocas palabras: tu ansiedad es tu cerebro reptiliano enviándote mensajes de alarma. El problema es que tu sistema de alarma ha sido hackeado y ahora te envía señales cuando no existe un peligro real para tu supervivencia. Aunque el tema de la ansiedad da para un libro entero como mínimo, aquí solo le dedicaremos un apartado con las indicaciones básicas para hacerle frente. 1. Habla con ella Habla con tu propia ansiedad cuando la sientas. Trátala como si fuera una visita inoportuna que debes despachar rápidamente, pero sin perder las formas: «Lo lamento, pero ahora mismo no puedo atenderte», «Entiendo que estés aquí, pero no te necesito ahora». 2. Utiliza técnicas de relajación Hay muchos recursos, desde la meditación hasta la escritura terapéutica. Si realizas una actividad relajante durante un pico de ansiedad, pasará antes: recuérdate que la ansiedad es pasajera y desaparece cuando ya te ha dado «el mensaje» de peligro.
  • 76. 3. Demuéstrale que puedes La ansiedad es tu propia inseguridad diciéndote que no puedes. No te molestes por eso, recuerda que es tu cerebro tratando de protegerte. Busca maneras de obtener pequeñas victorias para ir tomando confianza y demostrarle que sí puedes. Si tu problema es hablar en público, empieza por explicarle algo a un par de vecinos. Luego, aumenta tu audiencia a tres o cuatro en distintas situaciones. Si te da pánico sumergirte en el mar, toma un calendario de verano y comprométete a adentrarte en el agua un paso más cada día. 4. Confronta la ansiedad con diagnósticos A menudo la ansiedad viene disfrazada de ataques al corazón o brotes de «locura». Para quitarle la máscara, ve al médico y obtén informes que demuestren que lo único que tienes son ataques de ansiedad y no un colapso o enfermedad real.
  • 77. Moldea tu tiempo «No puede haber ningún logro significativo si no manejas adecuadamente tu tiempo.» ― Brian Tracy Todo lo que poseemos y nos rodea está hecho de tiempo. El plato que cenarás esta noche, tu trayectoria profesional y las pirámides de Egipto están hechas del tiempo que tomó realizarlas. Sin embargo, la cantidad de tiempo que se emplea en realizar cada cosa no siempre ha sido el más eficiente: de hecho, creo que la especie humana es la que más tiempo desperdicia a lo largo de su existencia. ¿Por qué no sabemos aprovechar el tiempo?
  • 78. La Ley de Cyril Parkinson ¿Has experimentado alguna vez eso de que cuanto más grande es tu casa, más la llenas de cosas? Pues con el tiempo sucede lo mismo: si tienes mucho tiempo para realizar una tarea, es probable que lo llenes de tareas secundarias y llegues a la entrega de la tarea por los pelos. Esto es lo que descubrió el historiador británico Cyril Parkinson en 1957 a propósito de las tareas administrativas: que tendemos a aumentar la cantidad de trabajo de una tarea hasta llenar por completo el tiempo que se nos ha dado para finalizarla. Y al contrario: al disminuir el tiempo disponible, somos capaces de simplificar la tarea con eficacia para terminarla cuando toca. Debido a este principio, solemos decir que trabajamos mejor bajo presión, o que si no hay una fecha en el horizonte no nos ponemos con algo. En realidad, no deberíamos aceptar esto. Si podemos hacer algo en una hora, no lo alarguemos una tarde entera, aunque dispongamos de esa tarde. Autodisciplina también significa decidir de antemano cuánto tiempo dedicaremos a una tarea (recordemos que el tiempo no sale de una máquina expendedora sino de nuestra vida), y ceñirnos a nuestra decisión. «La mala noticia es que el tiempo vuela. La buena noticia es que tú eres el piloto.» ― Michael Altshuler
  • 79. ¡No tengo tiempo! En una ocasión, un maestro quiso mostrar a sus discípulos que el tiempo es algo mucho más orgánico de lo que se suele creer. Dispuso un jarrón y lo empezó a llenar de piedras. Cuando estuvo lleno, preguntó: – ¿Creéis que cabe algo más? Los discípulos negaron con la cabeza. Entonces el maestro cogió gravilla y la fue tirando dentro del jarrón. La gravilla se coló entre las rocas, llenando los huecos hasta que ya no cupo más. Nuevamente, el maestro preguntó: – Y ahora, ¿cabe algo más? Los discípulos negaron con la cabeza. El maestro cogió arena fina y la fue echando dentro del jarrón. Los huecos que no había podido llenar la grava, quedaron llenos de arena. Cuando la arena rebosó el jarrón, el maestro preguntó de nuevo. – Y ahora, ¿puedo meter algo más? Los discípulos negaron otra vez. Finalmente, el maestro vertió agua en el jarrón, y consiguió que cupiera un buen chorro antes de rebosar. El jarrón es nuestro tiempo, y lo que conseguimos introducir en él son las cosas a las que dedicamos ese tiempo. Las piedras son lo más importante (nosotros mismos, la familia, nuestra carrera, etc.), y es lo que debe recibir
  • 80. más tiempo, pero entre ellas hay sitio para mucho más si sabemos adaptarlo al jarrón: la gravilla, la arena y el agua son todas las demás cosas que llenan nuestra vida, desde los amigos y el ocio hasta los viajes, nuestros primos lejanos, las tareas domésticas o el adiestramiento de nuestro nuevo cachorro. Te invito a que pienses cuáles son tus piedras, tu grava, tu arena y tu agua. Después, calcula por encima la cantidad de tiempo que estás dedicando a cada una. ¿Te gusta lo que ves? Si analizas la distribución de tu tiempo diario, desde que te levantas hasta que te acuestas, y eres como la mayoría de mortales, seguro que detectarás dos cosas: Fugas importantes de tiempo, sobre todo alrededor del móvil, los videojuegos o las tiendas, entre semana, y en actividades sin ningún interés en fin de semana. Períodos vacíos que no se aprovechan y que podrías dedicar a cosas que te gusten (los huecos que siguen en el jarrón tras verter la grava y la arena): el trayecto diario de casa al trabajo, el tiempo perdido en colas y salas de espera, etc. No hay nada malo en tener redes sociales, visitar tiendas, salir con amigos o tumbarnos en el sofá a no hacer nada. El problema es hacerlo cuando habíamos decidido hacer otra cosa, o alargarlo más de la cuenta cuando sabemos que lo vamos a lamentar.
  • 81. Los 10 mandamientos de la gestión del tiempo Usarás la agenda a diario: cada noche planificarás el día siguiente, y cada mañana revisarás la lista de tareas antes de empezar la jornada. Tendrás presente la agenda a largo plazo, la de los objetivos vitales. Planificarás cada semana, cada mes y cada año al inicio de cada uno. Te preguntarás a menudo: ¿Qué es lo más importante que debo hacer ahora mismo? Lucharás a partes iguales contra el perfeccionismo y la procrastinación. Aprenderás a poner límites a las exigencias de los demás y a las presiones sociales. No regalarás tu tiempo a quien no se lo merezca. Tendrás bajo control las cosas que te hacen perder tiempo.
  • 82. Aprenderás a hacer lo que ya sabes hacer, pero más rápidamente. Te opondrás a la Ley de Parkinson.
  • 83. La gestión del tiempo productivo «Encuentro fascinante que la mayoría de las personas planifiquen sus vacaciones con mucho más cuidado que sus propias vidas. Quizás eso se debe a que escapar es más fácil que cambiar.» ― Jim Rohn A continuación, van las recomendaciones que yo suelo hacer para rentabilizar el tiempo en el trabajo o negocio:
  • 84. La Ley de Pareto El principio de Pareto establece que el 80% de las consecuencias vienen del 20% de las causas, el 80% de los resultados dependen del 20% del trabajo y el 80% de los beneficios de una empresa están generados por el 20% de sus productos y clientes. Si aplicamos esta ley a la administración del tiempo, tenemos que el 80% de los resultados que nos interesan provienen únicamente del 20% de nuestro tiempo productivo. Localiza ese tiempo y suprime las tareas que no te aportan nada. Por ejemplo: si dedicas diez horas a la semana a entrenar, pero parte de este tiempo lo pasas eligiendo la ropa que te vas a poner, haciéndote fotos para subirlas a las redes, grabándote en vídeo para explicar tu sesión de entrenamiento y hablando con los compañeros del gimnasio, no apuntes que las diez horas las dedicas a ponerte en forma. Y que conste que no estoy juzgando tu manera de entrenar. Lo que quiero saber es: ¿es así como lo quieres tú? Si hemos conseguido disciplinar nuestra mente y nuestras emociones, debemos poder disciplinar nuestro tiempo para que nos sirva, y no al contrario.
  • 85. Vence las tentaciones «La tentación de abandonar será más fuerte justo antes de conseguir el objetivo.» ― Proverbio chino Cuenta la antigua mitología griega que las sirenas eran unos seres malignos que vivían en alta mar. Tenían una voz muy atractiva y les gustaba tentar a los marineros, que se lanzaban al mar para atraparlas y morían ahogados. Cuenta también que Ulises, que sabía del peligro, ordenó a su tripulación que se tapara los oídos con tapones de cera para no oír los cantos de las sirenas cuando pasaran junto a ellas. Sin embargo, él no quiso perderse sus maravillosas voces, así que pidió que le ataran al mástil y no lo liberaran por mucho que lo ordenara. Efectivamente, al pasar por la Isla de las Sirenas, Ulises oyó las voces que lo tentaban con dulces promesas pero, como estaba atado, no pudieron arrastrarlo con ellas. Con este mito vengo a decir que no siempre podrás vivir ocultando los cantos de sirena. Por lo tanto, la mejor manera de afrontar la tentación es saber que existe y tener estrategias para resistirla antes de creer inocentemente que basta con mirar para otro lado.
  • 86. Las islas de las sirenas Igual que Ulises sabía que tendría que pasar por la Isla de las Sirenas, tú sabes que algunas situaciones suponen una tentación para ti. Lo ideal es esquivarlas, pero ya hemos dicho que eso no siempre es posible: por eso hay que contar con planes de respaldo para cuando te toque navegar junto a sirenas. Los planes de respaldo son acciones que trazamos mentalmente de antemano para hacer frente a una situación que sabes que será difícil. Los psicólogos llaman a esta técnica «intención de implementación», y es algo así como el apuntador de las obras de teatro que susurra a los actores lo que tienen que decir cuando se quedan en blanco en el escenario. Pongamos que estás a dieta y que llegan las fiestas de Navidad. Sabes que una parte importante de estas reuniones es comer y beber en exceso durante los encuentros sociales. Un posible plan de respaldo es decidir de antemano que solo tomarás un plato y una copa en cada celebración. Debes visualizarte haciendo esto y apoyándote en las charlas con familiares o compañeros de trabajo para evitar comer de más. Tener un plan de respaldo te ayudará a controlar la situación adversa y a ahorrar energía al no tener que improvisar o depender de tu estado emocional para resistir la tentación: recuerda que las tentaciones llegan cuando tienes la guardia bajada, y lo hacen en forma de voz inofensiva: «no pasa nada por saltarte la dieta un día. ¡Solo se vive una vez!».
  • 87. El cheque de los 10 millones de dólares Esta técnica está sacada de una anécdota que atribuyen al actor Jim Carrey. Dicen que, durante muchos años, Carrey llevó en su billetera un cheque de 10 millones de dólares. Ese cheque estaba dibujado sobre una servilleta de papel, así que su valor económico real era de exactamente cero dólares. A Carrey se le ocurrió esta estrategia de apoyo en sus inicios, cuando trabajaba en encargos ingratos y mal pagados y con un futuro bastante incierto. Puso el «cheque» en su billetera y, cada vez que la sacaba, podía verlo y recordar el futuro que quería. Eso alejaba la tentación de abandonar la carrera de actor para buscarse un trabajo «como Dios manda». Pues bien, se estima que el patrimonio de Jim Carrey en la actualidad es de 150 millones de dólares. Te invito a que diseñes tu propio cheque (existen plantillas disponibles para ello) con el valor económico que creas que debes recibir por consagrar tu vida a tu misión. Llévalo encima y míralo cada vez que tengas la tentación de abandonar.
  • 88. Otros trucos para evitar tentaciones A estas alturas ya te habrás dado cuenta de que tu cerebro va a tratar de alejarte del arduo camino de la autodisciplina por todas las vías posibles. Por eso es importante que apuntales tus decisiones con todos los trucos que puedas aprender para resistir la tentación. Van algunos más: Da tu palabra. Busca a alguien a quien te duela decepcionar y explícale lo que quieres lograr. Comprometer tu honor y tu orgullo te ayudará a continuar. Compromete dinero. Decide una cantidad de dinero que realmente te moleste perder, y renuncia a ella cada vez que falles. Por ejemplo: cada vez que no hagas una tarea, transferirás 100 dólares al club rival de tu equipo favorito o lo donarás al partido político que más detestas. Marca cada día de éxito en un calendario y déjalo en un lugar visible. Poco a poco el calendario se llenará de pequeños logros y cada vez te dolerá más fallarte a ti mismo. Rodéate de la gente adecuada. El comportamiento es contagioso. Nuestras decisiones están influenciadas por la gente que nos rodea mucho más de lo que imaginas: rodéate de gente que te aporte y a quien puedas aportar, y sentirás la diferencia.
  • 89. El gran hermano. Grávate con la cámara del móvil desde el momento que has decidido hacer una tarea pesada (por ejemplo, limpiar la nevera o responder los mails de varios clientes enfadados), hasta el momento que la terminas, y amenázate con mostrarle el vídeo a alguien. Verás cómo espabilas. Alarga el fracaso hasta que te abrume. ¿Habías decidido cenar verdura hoy y finalmente te has encajado una pizza precocinada? Muy bien: oblígate a cenar pizza los seis días siguientes, o hasta que la vergüenza te pueda.
  • 90. Alcanza la excelencia Suelo terminar mis libros felicitando a los lectores que han llegado hasta el final y se han comprometido con su auténtico potencial. Pero antes de felicitarte a ti, quiero preguntarte: ¿has sentido ya un pequeño cambio en tu manera de ver la vida? ¿Has percibido que la autodisciplina es el camino no solo para ponerte las pilas sino para alcanzar la plenitud? Si es así, ya has oído «la llamada»: ¡Te felicito sinceramente! Ahora no permitas que esta energía se disipe, no dejes que nada se interponga entre lo que has aprendido y tu impulso de ponerlo en práctica. Es el momento. No hay nada más importante en tu vida, créeme. Es cierto que tienes trabajo por hacer, pero no dejes que eso te intimide: empieza por evaluar en qué punto estás (¡seguro que no estás tan mal como crees!), y fíjate tus propósitos vitales. Esos son los pasos 1 y 2 de este libro, y puedes tenerlos listos en menos de una semana. A partir de ahí, trabaja duro, sé constante, mejora tu relación con el tiempo y no pierdas de vista que tu futuro es dorado. ¿Recuerda que al inicio te decía que, si tras completar estos 7 pasos tu vida no mejoraba, te devolvía el dinero? Pues lo mantengo. Así de seguro estoy, no porque mi libro sea infalible sino porque creo en el poder de la autodisciplina para cambiarlo todo.
  • 91. También debo advertirte que mi método ha revolucionado la vida de muchos de mis pacientes y también la mía, pero no tiene mucho más secreto que trabajo y perseverancia. La pócima mágica para autodisciplinarte en 24 horas aún no se ha inventado, a menos que yo sepa. La buena noticia es que sabes que eres perfectamente capaz de ello. Y que un futuro del que estarás orgulloso o orgullosa te espera, y no está lejos. De hecho, tu futuro empieza aquí mismo. Como decía Mark Twain: «el secreto para salir adelante es comenzar.» Y como digo yo: «¡Disciplínate y serás feliz!». ¡Que la fuerza de la disciplina te acompañe! Daniel
  • 92. Tu opinión es muy importante Como autor independiente que soy, tu opinión es muy importante para mí y para futuros lectores como tú. Te estaría enormemente agradecido si me dejases un comentario diciéndome qué te ha parecido mi libro para así poder seguir mejorándolo: - ¿Qué es lo que más te ha gustado? - ¿Hay algo que hayas echado en falta? - ¿A quién se lo recomendarías? - … > Pincha aquí para dejar tu comentario <
  • 93. Also by Daniel J. Martin Desarrollo personal y autoayuda El poder de los objetivos El poder de la gratitud El poder de los hábitos El poder de la disciplina