ENJ-300 Infancia y Adolescencia en Dificultad Social (Aspirantes a Trabajadores Sociales)
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El documento discute los desafíos de la infancia y la adolescencia en situaciones de dificultad social, incluyendo la violencia familiar y la necesidad de reconocer y satisfacer las necesidades físicas, cognitivas y emocionales de los niños. También describe el Código para el Sistema de Protección y los Derechos Fundamentales de los Niños, Niñas y Adolescentes, cuya finalidad es garantizar el ejercicio pleno de los derechos fundamentales de todos los menores en el país.
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- 1. Entorno y AmbienteSocial. Infancia y Adolescencia en Dificultad Social. A la población le cuesta reconocer el potencial violento que tienen las familias. Docente. Mayra Hernández Goris. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 2. Infancia y Adolescenciaen Dificultad social. • Se hace necesario en el ambito profesional disponer de un discurso positivo que reconozca las necesidades de la infancia para poder edentificar riesgos y formas de prevenirlos. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 3. •La violencia Familiar,violencia realizada por los adultos. • La violencia familiar es considerada por muchos adultos como una forma aceptada de ejercer el control y el poder sobre la conducta de sus familiares. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 4. Necesidades de laInfancia • Necesidades de tipo físico –biologicas. • Necesidades cognitivas. • Necesidades emocionales y sociales © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 5. Código para elSistema de Protección y los Derechos Fundamentales de los niños,niñas y Adolescentes. Ley 136-03. • Tiene por objeto garantizar a todos los niños,niñas y adolescentes que se encuentren en el territorio nacional el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos fundamentales. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 6. Código para elSistema de Protección y los Derechos Fundamentales de los niños,niñas y Adolescentes. Ley 136-03. • Tiene por objeto garantizar a todos los niños,niñas y adolescentes que se encuentren en el territorio nacional el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos fundamentales. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
Notas del editor
- #6 ▲Ejercico practico en el aula . Interpretar y analizar los principios generales Ley 136-03 (por lo menos cinco leyes en el aula)