PLE
Entorno Personal de Aprendizaje
O

(Personal Learning Environments)
Web 2.0


son sistemas que ayudan a
los estudiantes a tomar el
control y gestión de su
propio aprendizaje
Esto incluye a los estudiantes a:
 Fijar

sus propios objetivos de
aprendizaje
 Gestionar su aprendizaje, la gestión
de los contenidos y procesos
 Comunicarse con otros en el proceso
de aprendizaje
¿Cómo se configura un EPA?


Este se configura alrededor de las herramientas
y servicios que nos permiten el acceso y
relación con las información y otras personas.
Adell y Castañeda sugieren la
agrupación en 3 conjuntos de elementos
 Herramientas

y estrategias de lectura.

 Herramientas

y estrategias de reflexión.

 Herramientas

y estrategias de relación.
Herramientas y estrategias de lectura:
entendida en el sentido más amplio, no solo texto, sino audio, video,
presentaciones
Herramientas y estrategias de reflexión:


los entornos o servicios en los que se transforma, mezcla y
reelabora la información (sitios donde escribir, comentar, analizar,
recrear, valorar, recomendar, publicar, etc
Herramientas y estrategias de relación:



entornos donde podemos interactuar con otras personas de las que
aprendemos y con las que aprendemos.
Que en herramientas serían, aquellas de red social o de las que emerge

“ nuestra Red
Personal de Aprendizaje o
PLN”

una red social. Eso a lo que llamamos

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Entorno Personal de aprendizaje

  • 1. PLE Entorno Personal de Aprendizaje O (Personal Learning Environments)
  • 2. Web 2.0  son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje
  • 3. Esto incluye a los estudiantes a:  Fijar sus propios objetivos de aprendizaje  Gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos  Comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje
  • 4. ¿Cómo se configura un EPA?  Este se configura alrededor de las herramientas y servicios que nos permiten el acceso y relación con las información y otras personas.
  • 5. Adell y Castañeda sugieren la agrupación en 3 conjuntos de elementos  Herramientas y estrategias de lectura.  Herramientas y estrategias de reflexión.  Herramientas y estrategias de relación.
  • 6. Herramientas y estrategias de lectura: entendida en el sentido más amplio, no solo texto, sino audio, video, presentaciones
  • 7. Herramientas y estrategias de reflexión:  los entornos o servicios en los que se transforma, mezcla y reelabora la información (sitios donde escribir, comentar, analizar, recrear, valorar, recomendar, publicar, etc
  • 8. Herramientas y estrategias de relación:   entornos donde podemos interactuar con otras personas de las que aprendemos y con las que aprendemos. Que en herramientas serían, aquellas de red social o de las que emerge “ nuestra Red Personal de Aprendizaje o PLN” una red social. Eso a lo que llamamos