ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
¿QUE ES ?
• Un Entorno virtual de aprendizaje (EVA) o
Virtual Learning Environment (VLE) es un
espacio educativo alojado en la web,
conformado por un conjunto de herramientas
informáticas o sistema de software que
posibilitan la interacción didáctica (Salinas
2011).. Son espacios con accesos restringidos
solo para usuarios que respondan a roles de
docentes o alumnos.
CARACTERISTICAS
• Es un ambiente electrónico, no material en sentido físico,
creado y constituido por tecnologías digitales.
• Está hospedado en la red y se puede tener acceso remoto a
sus contenidos a través de algún tipo de dispositivo con
conexión a Internet.
• Las aplicaciones o programas informáticos que lo
conforman sirven de soporte para las actividades
formativas de docentes y alumnos.
• La relación didáctica no se produce en ellos “cara a cara”
(como en la enseñanza presencial), sino mediada por
tecnologías digitales. Por ello los EVA permiten el desarrollo
de acciones educativas sin necesidad de que docentes y
alumnos coincidan en el espacio o en el tiempo.
ESTRUCUTURA
TIPOS DE APRENDIZAJE
RETOS (EVA)
VENTAJAS
• Es facilmenente comprensible para sus usuarios a diferencia del
valor actual neto, en la evaluación de inversiones.
• Se puede calcular en cualquier empresa a diferencia del valor
mercado de las acciones que solo puede conocerse en las empresas
que cotizan en bolsa.
• Permite evaluar cada uno de los centro de responsabilidad de la
empresa, a diferencia de indicadores mas globales como el
beneficio por acción o el valor de mercados de las acciones.
• Evita practicas cortoplacidas en las decisiones de inversión, a
diferencia del ROI.
• Dessincentiva la manipulación del resultado contable, a diferencia
del beneficio por acción.
• Tiene en cuenta que los fondos de los accionista también tienen un
costo, a diferencia del beneficio por acción o el ROI.
• Considera el riesgo de los recursos financieros utilizados.
DESVENTAJAS
• Pasividad pues se percibe como un medio
facil.
ELEMENTOS QUE LO COMPONEN
• La Red que conforman dentro del entorno los alumnos y el docente.
• Las herramientas tecnológicas y los materiales multimedios desarrollados
• Las acciones didácticas propuestas por el docente
• El espacio virtual donde se desarrolla la red y su interacción
BIBLIOGRAFIA
http://html.rincondelvago.com/eva_1.html
https://www.google.com/search?q=IMAGENES+DE+ENTORNO+VIRTUAL+DE+
APRENDIZAJE&ie=utf-8&oe=utf-8
https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Virtual_de_Aprendizaje

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Entorno virtual de aprendizaje

  • 1. ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
  • 2. ¿QUE ES ? • Un Entorno virtual de aprendizaje (EVA) o Virtual Learning Environment (VLE) es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción didáctica (Salinas 2011).. Son espacios con accesos restringidos solo para usuarios que respondan a roles de docentes o alumnos.
  • 3. CARACTERISTICAS • Es un ambiente electrónico, no material en sentido físico, creado y constituido por tecnologías digitales. • Está hospedado en la red y se puede tener acceso remoto a sus contenidos a través de algún tipo de dispositivo con conexión a Internet. • Las aplicaciones o programas informáticos que lo conforman sirven de soporte para las actividades formativas de docentes y alumnos. • La relación didáctica no se produce en ellos “cara a cara” (como en la enseñanza presencial), sino mediada por tecnologías digitales. Por ello los EVA permiten el desarrollo de acciones educativas sin necesidad de que docentes y alumnos coincidan en el espacio o en el tiempo.
  • 7. VENTAJAS • Es facilmenente comprensible para sus usuarios a diferencia del valor actual neto, en la evaluación de inversiones. • Se puede calcular en cualquier empresa a diferencia del valor mercado de las acciones que solo puede conocerse en las empresas que cotizan en bolsa. • Permite evaluar cada uno de los centro de responsabilidad de la empresa, a diferencia de indicadores mas globales como el beneficio por acción o el valor de mercados de las acciones. • Evita practicas cortoplacidas en las decisiones de inversión, a diferencia del ROI. • Dessincentiva la manipulación del resultado contable, a diferencia del beneficio por acción. • Tiene en cuenta que los fondos de los accionista también tienen un costo, a diferencia del beneficio por acción o el ROI. • Considera el riesgo de los recursos financieros utilizados.
  • 8. DESVENTAJAS • Pasividad pues se percibe como un medio facil.
  • 9. ELEMENTOS QUE LO COMPONEN • La Red que conforman dentro del entorno los alumnos y el docente. • Las herramientas tecnológicas y los materiales multimedios desarrollados • Las acciones didácticas propuestas por el docente • El espacio virtual donde se desarrolla la red y su interacción