RENÉ DESCARTES 
"Consideraría que no sé nada de Física si tan sólo fuese capaz de expresar 
cómo deben ser las cosas, pero fuese incapaz de demostrar que no pueden ser de 
otra manera. No obstante, habiendo logrado reducir la Física a las Matemáticas, la 
demostración es entonces posible, y pienso que puedo realizarla con el reducido 
alcance de mi conocimiento."
EQUIPO 4 
 Azul Seedorf 
 María Sánchez 
 Alethia Quiroz 
 Luis Eduardo Sánchez
ÍNDICE 
 Un poco de su vida… 
 Un poco de su vida…2 
 Aportaciones 
 La Géométrie 
 Aprendizaje adquirido 
 El trabajo nos sirvió para… 
 Metodología del trabajo 
 Metodología del trabajo 2 
 Rúbrica 
 Bibliografía 
 Agradecimientos
UN POCO DE SU 
… 
 Nació en La Haye (Turaine; Francia) el 31 de Marzo de 
1.596 y murió en Estocolmo (Suecia) el 11 de Febrero de 
1.650 a causa de una afección pulmonar. 
 Fue perseguido debido a sus ideas ya que engendró el 
movimiento filosófico llamado racionalismo. 
 Debido a la crisis de posguerra, descartes se encerró en 
su casa sin ningún tipo de compañía. 
INICIO
UN POCO DE SU 
… 
 Fue perseguido debido a sus ideas ya que engendró el 
movimiento filosófico llamado racionalismo, cuyas bases 
eran la razón y la metodología eficaz de las matemáticas.. 
 Dejo la vida militar, y se dedico a viajar hasta su regreso a 
Francia en 1622, donde vendió sus posesiones para 
asegurar su vida. Tiempo después se relaciono con la 
mayoría de los científicos de la época. 
INICIO
APORTACIONES 
 La obra más importante de René Descartes fue El 
Discurso del Método , que publicó en 1637. 
 Dentro de esta obra, lo más destacado son tres 
apéndices : 
 La Dioptrique, un tratado sobre óptica que recopila 
las ideas existentes entonces sobre el tema y recoge 
algunas aportaciones propias originales. 
 Les Météores, un tratado sobre meteorología. 
 La Géométrie, un tratado sobre geometría, que es, sin 
lugar a dudas, su mayor aportación a la ciencia y en 
concreto a las matemáticas. 
INICIO
LA GÉOMÉTRIE 
 En este trabajo consigue establecer una sólida 
relación entre la geometría y el álgebra. 
 Esto ha marcado el desarrollo de las Matemáticas 
hasta hoy, dando lugar al nacimiento de la geometría 
analítica 
 Un ejemplo de la trascendencia de sus trabajos es la 
introducción de dos diagramas "Cartesianos" con 
sus coordenadas también llamadas "Cartesianas" que 
reciben su nombre del propio Descartes. 
INICIO
APRENDIZAJE ADQUIRIDO: 
 En esta investigación aprendimos que Descartes fue un 
genio, y su legado se sigue utilizando hoy en día después de 
tantísimos años. 
 También supimos lo fascinante que fue su vida, ya que fue 
una persona que viajó por todo el mundo y se llenó de 
conocimiento. 
 De él hemos aprendido que al cuestionar lo establecido 
podemos descubrir nuevas formas de ver el mundo. 
 También aprendimos a combinar dos ramas de la ciencia 
diferentes para un mismo propósito: el álgebra y la geometría. 
INICIO
EL TRABAJO NOS SIRVIÓ 
PARA: 
 Conocer la vida y obra de descartes. 
 Entender mejor su forma de actuar y pensar, así mismo 
sus aportaciones. 
 Comprender el sistema cartesiano. 
 Entender la relación que planteó Descartes sobre las 
matemáticas y la filosofía. 
INICIO
METODOLOGÍA DEL TRABAJO 
 Nombre del trabajo: INVESTIGACIÓN DE RENÉ DESCARTES 
 Fecha de inicio: 20 AGOSTO 2014 
 Fecha de entrega: 28 AGOSTO 2014 
 Nombre de los integrantes de equipo: María Sánchez, Alethia Quiroz, Azul Seedorf, Luis 
E. Sánchez 
Pasos que siguieron para hacer el trabajo: 
 Principales problemas que se presentaron: Tuvimos un poco de complicaciones en lo 
que fue la recopilación de datos ya que ambas parejas del equipo llegamos a tener la 
misma información hasta que decidimos en como dividirnos el trabajo. 
 Forma de resolver los problemas presentados: repartirnos los temas y después 
sintetizar la información.
METODOLOGÍA DEL TRABAJO 
 Aprendizajes Esperados: Conocer las aportaciones matemáticas de 
René Descartes y sus aplicaciones en la vida cotidiana. 
 Aprendizajes Adquiridos: 
 Los aprendizajes del equipo fueron: 
 Para que les sirvió realizar el trabajo: Aprendizaje adquirido 
 Qué les gustaría seguir indagando: Frases famosas de René 
Descartes, porque reflejan lo sabio que fue. 
 Alcances del trabajo para el trabajo: 
 Preguntas generadoras: ¿Qué aportó? ¿Quién fue? ¿Porqué lo 
reconocen tanto? ¿Qué parte de su trabajo seguimos utilizando?
Cuadro de 
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BIBLIOGRAFÍA 
 http://www.biografiasyvidas.com/biografia/d/descartes.htm 
 http://www.um.es/docencia/pherrero/mathis/descartes/rene.htm 
 http://www.bing.com/images/search?q=gif+inicio+&go=Enviar&qs 
=n&form=QBIR&pq=gif+inicio+&sc=0-7&sp=- 
1&sk=#view=detail&id=23745ECCB107A63E23193B08B0A8C6574B 
F541E5&selectedIndex=35 
 http://www.buscabiografias.com/bios/biografia/verDetalle/597/Rene%20Des 
cartes 
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¡GRACIAS! 
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Equipo 4 alethia azul luís Eduardo y María sanchez

  • 1. RENÉ DESCARTES "Consideraría que no sé nada de Física si tan sólo fuese capaz de expresar cómo deben ser las cosas, pero fuese incapaz de demostrar que no pueden ser de otra manera. No obstante, habiendo logrado reducir la Física a las Matemáticas, la demostración es entonces posible, y pienso que puedo realizarla con el reducido alcance de mi conocimiento."
  • 2. EQUIPO 4  Azul Seedorf  María Sánchez  Alethia Quiroz  Luis Eduardo Sánchez
  • 3. ÍNDICE  Un poco de su vida…  Un poco de su vida…2  Aportaciones  La Géométrie  Aprendizaje adquirido  El trabajo nos sirvió para…  Metodología del trabajo  Metodología del trabajo 2  Rúbrica  Bibliografía  Agradecimientos
  • 4. UN POCO DE SU …  Nació en La Haye (Turaine; Francia) el 31 de Marzo de 1.596 y murió en Estocolmo (Suecia) el 11 de Febrero de 1.650 a causa de una afección pulmonar.  Fue perseguido debido a sus ideas ya que engendró el movimiento filosófico llamado racionalismo.  Debido a la crisis de posguerra, descartes se encerró en su casa sin ningún tipo de compañía. INICIO
  • 5. UN POCO DE SU …  Fue perseguido debido a sus ideas ya que engendró el movimiento filosófico llamado racionalismo, cuyas bases eran la razón y la metodología eficaz de las matemáticas..  Dejo la vida militar, y se dedico a viajar hasta su regreso a Francia en 1622, donde vendió sus posesiones para asegurar su vida. Tiempo después se relaciono con la mayoría de los científicos de la época. INICIO
  • 6. APORTACIONES  La obra más importante de René Descartes fue El Discurso del Método , que publicó en 1637.  Dentro de esta obra, lo más destacado son tres apéndices :  La Dioptrique, un tratado sobre óptica que recopila las ideas existentes entonces sobre el tema y recoge algunas aportaciones propias originales.  Les Météores, un tratado sobre meteorología.  La Géométrie, un tratado sobre geometría, que es, sin lugar a dudas, su mayor aportación a la ciencia y en concreto a las matemáticas. INICIO
  • 7. LA GÉOMÉTRIE  En este trabajo consigue establecer una sólida relación entre la geometría y el álgebra.  Esto ha marcado el desarrollo de las Matemáticas hasta hoy, dando lugar al nacimiento de la geometría analítica  Un ejemplo de la trascendencia de sus trabajos es la introducción de dos diagramas "Cartesianos" con sus coordenadas también llamadas "Cartesianas" que reciben su nombre del propio Descartes. INICIO
  • 8. APRENDIZAJE ADQUIRIDO:  En esta investigación aprendimos que Descartes fue un genio, y su legado se sigue utilizando hoy en día después de tantísimos años.  También supimos lo fascinante que fue su vida, ya que fue una persona que viajó por todo el mundo y se llenó de conocimiento.  De él hemos aprendido que al cuestionar lo establecido podemos descubrir nuevas formas de ver el mundo.  También aprendimos a combinar dos ramas de la ciencia diferentes para un mismo propósito: el álgebra y la geometría. INICIO
  • 9. EL TRABAJO NOS SIRVIÓ PARA:  Conocer la vida y obra de descartes.  Entender mejor su forma de actuar y pensar, así mismo sus aportaciones.  Comprender el sistema cartesiano.  Entender la relación que planteó Descartes sobre las matemáticas y la filosofía. INICIO
  • 10. METODOLOGÍA DEL TRABAJO  Nombre del trabajo: INVESTIGACIÓN DE RENÉ DESCARTES  Fecha de inicio: 20 AGOSTO 2014  Fecha de entrega: 28 AGOSTO 2014  Nombre de los integrantes de equipo: María Sánchez, Alethia Quiroz, Azul Seedorf, Luis E. Sánchez Pasos que siguieron para hacer el trabajo:  Principales problemas que se presentaron: Tuvimos un poco de complicaciones en lo que fue la recopilación de datos ya que ambas parejas del equipo llegamos a tener la misma información hasta que decidimos en como dividirnos el trabajo.  Forma de resolver los problemas presentados: repartirnos los temas y después sintetizar la información.
  • 11. METODOLOGÍA DEL TRABAJO  Aprendizajes Esperados: Conocer las aportaciones matemáticas de René Descartes y sus aplicaciones en la vida cotidiana.  Aprendizajes Adquiridos:  Los aprendizajes del equipo fueron:  Para que les sirvió realizar el trabajo: Aprendizaje adquirido  Qué les gustaría seguir indagando: Frases famosas de René Descartes, porque reflejan lo sabio que fue.  Alcances del trabajo para el trabajo:  Preguntas generadoras: ¿Qué aportó? ¿Quién fue? ¿Porqué lo reconocen tanto? ¿Qué parte de su trabajo seguimos utilizando?
  • 12. Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de texto Cuadro de Cuadro de texto texto
  • 13. BIBLIOGRAFÍA  http://www.biografiasyvidas.com/biografia/d/descartes.htm  http://www.um.es/docencia/pherrero/mathis/descartes/rene.htm  http://www.bing.com/images/search?q=gif+inicio+&go=Enviar&qs =n&form=QBIR&pq=gif+inicio+&sc=0-7&sp=- 1&sk=#view=detail&id=23745ECCB107A63E23193B08B0A8C6574B F541E5&selectedIndex=35  http://www.buscabiografias.com/bios/biografia/verDetalle/597/Rene%20Des cartes INICIO