CONCEPTOS SOBRESALIENTES
 El AMBIENTE desempeña un papel importantísimo en
  el desarrollo.
 Al igual que Piaget, Erikson sostuvo que los niños se
  desarrollan en un orden predeterminado.
 Sobresale la importancia de la SOCIALIZACION de
  los niños y como les afecta su sentido de identidad.
 Erikson reinterpreto las fases psicosexuales
  elaboradas por Freud.

Elaborado por Luzda Beltmor
   Extendió el concepto de desarrollo de la
    vida, de la infancia a la vejez.

   Exploro el impacto de la CULTURA, de la
    SOCIEDAD y de la HISTORIA en el desarrollo
    de la personalidad.

   La teoría de Erikson del desarrollo psicosocial
    formada por ocho etapas distintas, y
   con dos resultados posibles.
    Elaborado por Luzda Beltmor
   El maestro debe ofrecer al estudiante
    experiencias educativas que los ayuden a
    resolver sus problemas, su autonomía y a
    tomas decisiones.

   Es importante ofrecerle apoyo para que
    generen autocontrol, conducta, adaptación y
    interactúa con otros para que genere una
    autoestima saludable.

Elaborado por Luzda Beltmor
De acuerdo con la siguiente tabla mencione qué estrategias realizaría
en su ejercicio profesional para reducir las inadaptaciones en cada
etapa del desarrollo según Erik Erikson ( simule que ya los niños y los
jóvenes se encuentran con esas falencias) en cada una de las etapas
del desarrollo social de Erik Erikson. Mencione ejemplos concretos y
viables en nuestro contexto para cada etapa.
Erik erikson ultima
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Erik erikson ultima

  • 1. CONCEPTOS SOBRESALIENTES  El AMBIENTE desempeña un papel importantísimo en el desarrollo.  Al igual que Piaget, Erikson sostuvo que los niños se desarrollan en un orden predeterminado.  Sobresale la importancia de la SOCIALIZACION de los niños y como les afecta su sentido de identidad.  Erikson reinterpreto las fases psicosexuales elaboradas por Freud. Elaborado por Luzda Beltmor
  • 2. Extendió el concepto de desarrollo de la vida, de la infancia a la vejez.  Exploro el impacto de la CULTURA, de la SOCIEDAD y de la HISTORIA en el desarrollo de la personalidad.  La teoría de Erikson del desarrollo psicosocial formada por ocho etapas distintas, y  con dos resultados posibles. Elaborado por Luzda Beltmor
  • 3. El maestro debe ofrecer al estudiante experiencias educativas que los ayuden a resolver sus problemas, su autonomía y a tomas decisiones.  Es importante ofrecerle apoyo para que generen autocontrol, conducta, adaptación y interactúa con otros para que genere una autoestima saludable. Elaborado por Luzda Beltmor
  • 4. De acuerdo con la siguiente tabla mencione qué estrategias realizaría en su ejercicio profesional para reducir las inadaptaciones en cada etapa del desarrollo según Erik Erikson ( simule que ya los niños y los jóvenes se encuentran con esas falencias) en cada una de las etapas del desarrollo social de Erik Erikson. Mencione ejemplos concretos y viables en nuestro contexto para cada etapa.