Estación 1 Contexto de Formación
- 1. TÉCNICO EN SISTEMAS CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN LIMPIA-LOPE WILMER ALFREDO MORENO CODIGO 934871
- 2. INTRODUCCIÓN Este gran centro de aprendizaje “Sena” comenzó cuando Rodolfo Martínez en el año 1957 en el que el propósito, el sueño, de el era; eran brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería y la ganadería. El cual tenia como fin apoyar a toda clase de personas con una enseñanza técnica para que aquellas personas que trabajaba allí fueran capases de desempeñarse en diversas áreas de con una formación técnica la cual se basaba en no solo enseñar la parte de la teórica si no también en la parte de la practica para que fuera un conjunto de aprendizaje completo.
- 3. HISTORIA El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono.
- 4. MISIÓN El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
- 5. VISIÓN • El SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: • Aportes relevantes a la productividad de las empresas. • Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. • Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. • Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. • Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. • Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. • Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). • Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
- 6. PRINCIPIOS • Primero la vida • La dignidad del ser humano • La libertad con responsabilidad • El bien común prevalece sobre los intereses particulares • Formación para la vida y el trabajo
- 7. VALORES • Respeto • Librepensamiento y actitud crítica • Liderazgo • Solidaridad • Justicia y equidad • Transparencia • Creatividad e innovación
- 8. COMPROMISOS INSTITUCIONALES • Convivencia pacífica • Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar • Disciplina, dedicación y lealtad • Promoción del emprendimiento y el empresarismo • Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente • Honradez • Calidad en la gestión
- 9. ESCUDO Y BANDERA El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo. El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
- 10. LOGOTIPO El logo significa las dos cosas: un alumno que va por un camino o sendero: el sendero de la vida. Un sendero donde tiene que tomar decisiones, donde tiene que auto superarse y siempre seguir alante, no importando lo que pase. El punto del logo también significa lo siguiente: Al caminar por nuestro sendero, no importa cuantas veces nos tropecemos por esas molestas piedras llamadas problemas, pues en el cielo, una gran luz llamada Dios, nos estará levantando y dándonos valor para seguir adelante, y para demostrarle a Colombia y al mundo que los alumnos SENA si valen la pena
- 11. HIMNO SENA
- 12. El rol del aprendiz en los ambientes de aprendizaje es importante, por que cambia la manera de recibir sus clases que era de forma magistral. Por que Ya: Se vuelve un aprendizaje autónomo Se sienta más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea y dirige su propio proyecto. Dirija por sí mismo las actividades de aprendizaje. Se convierta en un descubridor, integrador y presentador de ideas. Defina sus propias tareas y trabaje en ellas, independientemente del tiempo que requieren. Use la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus capacidades. Trabaje en equipo. Se enfrente a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible. Se enfrente a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para enfrentarse a los retos que se le presentan. Adquiera nuevas habilidades y desarrolle las que ya tiene. ROL DEL APENDIZ
- 13. BIENESTAR SENA ACTITUD: las actitudes se componen de tres elementos. Lo que piensa (componentes cognitivos) Lo que siente ( componente emocional) Su tendencia a manifestar los pensamientos y emociones (componente conductual). Las emociones están relacionadas con las actitudes de una persona frente a determinada situación, cosa o persona. Entendemos por actitud una tendencia, exposición o inclinación para actuar en determinada manera. Ahora bien, en la actitud (preámbulo para ejercer una conducta) podemos encontrar varios elementos, entre los que están los pensamientos y las emociones. APTITUD: La aptitud en la psicología es cualquier característica sicológica que permite pronosticar diferencias interindividuales en situación futuras de aprendizaje. Mientras que en el lenguaje común la aptitud solo se refiere a la capacidad de otra persona para realizar adecuadamente una, tarea, en la psicología engloba tanto capacidades cognitivas y procesos como características emocionales y de personalidad.
- 14. FRENTE DE ACCIÓN BIENESTAR SENA • Salud • Desarrollo intelectual • Consejería y orientación • Promoción socioeconómica • Recreación y deporte • Información y comunicación • Protección y servicios institucionales
- 15. FUNCIONES DE LA PLATAFORMA BLACKBOAR • Comunicación, archivos adjuntos, correo electrónico, espacio de trabajo. • Gestión de seguimiento del curso, evaluaciones. • Interación, contenidos de aprendizaje,base de datos. • Administración docente, privilegios de acceso, consulta de expedientes. • Permiso de inscripción de los aprendices, gestión de los aprendices.
- 16. FUNCIONES DE LA PLATAFORMA GESTIÓN ACADÉMICA Es una de las aplicaciones utilizadas por la Comunidad Educativa Virtual del SENA. Ofrece una variedad de herramientas, funciones y ayudas para el aprendizaje en la modalidad virtual. Plataforma SOFIA PLUS Sistema de Gestión Académica Sistema de Administración de Aprendizaje Es una herramienta virtual importante en el proceso de aprendizaje de para toda la comunidad del SENA, en ella se encuentra la oferta educativa que ofrece el SENA a nivel nacional en todas las modalidades, también se publican las fechas importantes correspondientes a: inscripciones, pruebas virtuales, resultados, notificaciones, matrículas e inicio de
- 17. SOFIA PLUS Esta es una plataforma de información del Sena la cual ayuda a mejorar la administración educativa y la formación profesional de todos sus usuarios. Este aplicativo desarrollado para el SENA busca generar una gestión académica eficiente, transparente, flexible y de calidad, brindando así a sus usuarios, ya sean estos internos y/o externos, la posibilidad de consultar en tiempo real y por internet sus temas y tramites académicos con el SENA.
- 18. ROL ASPIRANTE Acceder con rol seleccioado Este botón permite cambiar de rol, de acuerdo al rol seleccionado en la lista de roles. El procedimiento de selección permite la programación de ambientes, recursos e Instructores para la activación y realización de las pruebas de selección; adicionalmente permite: Generar las citaciones para los aspirantes a las pruebas. Consultar la citación a la prueba por parte de los aspirantes. Verificar la asistencia de los aspirantes a las pruebas de selección. Gestionar los resultados para las pruebas desarrolladas.
- 19. APRENDIS Es todo tipo de persona que recibe formación del SENA, se reconoce como libre pensador, con capacidad critica, solidario, emprendedor, creativo y líder.
- 20. USUARIO Rol asignado a las personas vinculadas a la entidad SENA el cual permite realizar consultas de acuerdo al centro de formación asociado.