Estándares de aprendizaje
- 1. ESTANDARES SON PARAMETROS DE COMPARACIÓN QUE SIRVEN PARA RECONOCER ASUNTOS CLAVE QUE ES NECESARIO LOGRAR
- 3. DIMENCIONES ASPECTOS QUE NO FAVORECEN LA MEJORA ESTANDRES CON LOS QUE SE RELACIONA PEDAGOGICA CURRICULAR COMUNICACIÓN ENTRE LOS DOCENTES PARA ELABORAR SUS PLANEACIONES PLANEACIÓN PEDAGÓGICA COMPARTIDA ORGANIZATIVA FALTA DE TIEMPO PARA REUNIRSE EL CONSEJO TECNICO ESCOLAR PLANEACION INSTITUCIONAL ADMINISTRATIVA FALTA DE RECURSOS DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA DAR MANTENIMIENTO AL PLANTEL, EQUIPOS Y MOVILIARIO. INFRAESTRUCTURA PARTICIPACION SOCIAL COMUNITARIA FALTA DE SERIEDAD Y DE COMPROMISO POR PARTE DEL COLECTIVO, PARA LLEVAR UN SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PLANEADAS CON TRANSPARENCIA. FUNCIONAMIENTO EFECTIVO DEL CONSEJO DE PARTICIPACION SOCIAL
- 4. DIMENSIONES ASPECTOS A MEJORAR EN LA ESCUELA PEDAGOGICA CURRIICULAR COMUNICACIÓN ENTRE LOS DOCENTES PARA ELABORAR SUS PLANEACIONES. REALIZAR REUNIONES SEMANALES PARA LLEVAR UN SEGUIMIENTO DE SU PLANEACION DIARIA DE ACTIVIDADES ORGANIZATIVA REUNIRSE Y COMPROMETERSE PARA LLEVAR A CABO LAS ACTIVIDADES PLANEADAS EN CONSEJO TECNICO ESCOLAR. ADMINISTRATIVA PLANEACION DE ACTIVIDADES MENSUALES PARA RECAUDAR RECURSOS PARA DAR MANTENIMIENTO AL PLANTEL, EQUIPOS Y MOVILIARIO. PARTICIPACION SOCIAL COMUNITARIA HACER CONCIENCIA Y CREAR UN COMPROMISO POR PARTE DEL COLECTIVO, PARA LLEVAR UN SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PLANEADAS CON TRANSPARENCIA.
- 5. DIMENSIONES ASPECTOS PRIORITARIOS A MEJORAR DE LA ESCUELA EN EL MEDIANO PLAZO PEDAGOGICA CURRIICULAR MEJORAR EL APROVECHAMIENTO DE LOS ALUMNOS Y SU CAPACIDAD PARA LA COMPRENCION DE LA LECTURA. ORGANIZATIVA COMPROMISO PARA CUMPLIR CON LA PLANEACION ESTABLECIDA AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR ADMINISTRATIVA MEJORAR LAS CONDICIONES DEL PLANTEL, LAS COMPUTADORAS QUE SE ENCUENTRAN EN EL LABORATORIO DE INFORMATICA PARTICIPACION SOCIAL COMUNITARIA TRABAJO COLABORATIVO EN UN MARCO DE MOTIVACION Y ACTITUD POSITIVA PARA CUMPLIR CON ÉXITO LAS METAS PLANTEADAS