Redes Sociales como Estrategia Didactica
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El documento describe una estrategia para el uso educativo de redes sociales. Algunas ventajas incluyen que es gratis, accesible para todas las instituciones, ayuda a optimizar el tiempo de estudio, permite a los profesores impartir cursos en línea, y promueve el aprendizaje social y colaborativo. La estrategia involucra crear comunidades virtuales para compartir información, publicar contenidos y actividades en un calendario, y brindar recursos para cumplir con los resultados de aprendizaje esperados.
Redes Sociales como Estrategia Didactica
- 1. PUBLICACIÓN DE ESTRATEGIA PARA EL USO EDUCATIVO DE REDES SOCIALES Valdez Ortiz Norma Angélica Actividad 3
- 2. Es gratis. Es accesible a todos, instituciones públicas y privadas. Ayuda a optimizar tiempos de estudio. Permite a profesores impartir cursos desde la propia web, incluso sin aula física. Aprendizaje social. Aula virtual. Organiza el contenido. Exámenes OnLine. Entorno seguro. Blog personal.
- 3. REQUERIMIENTOS DE LA ESTRATEGIA Con el uso de una red social se permite crear y gestionar comunidades virtuales, gracias a las cuales, las personas, motivadas por una serie de intereses comunes, se comunican de manera natural y efectiva, establecen vínculos, contactos, intercambian contenidos, recuperan y comparten todo tipo de información útil para el interés del grupo.
- 4. ACERCAMIENTO A LOS ALUMNOS El aprendizaje electrónico se desarrolla actualmente a través de los llamados Learning Management Systems (LMS) o Plataformas de Gestión del Aprendizaje, que son básicamente aulas virtuales donde el profesor expone los contenidos y los resultados de aprendizaje esperados y los recursos con los que se lograran, para que sean interiorizados por los estudiantes y de esta forma cumplir el resultado.
- 5. METODOLOGÍA A EMPLEAR Conformar la comunidad de trabajo. Dar a conocer a los estudiantes el objetivo de esta red. Explicitar los contenidos a tratar. Publicar las actividades calendarizadas. Brindar los recursos necesarios para el cumplimiento de los resultados de aprendizaje. Socializar el sistema de evaluación.
- 6. Informar en tiempo real sobre últimas novedades. Gestionar sus plazos de trabajo a través del calendario. Mostrar vídeos, fotografías, y otros recursos multimedia. Fomentar el aprendizaje colaborativo Crear documentos sin paquetes de software adicionales.
- 7. Planificar ritmos de estudio a través del calendario Crear sus apuntes personales Crear subgrupos de estudio, actividades extraescolares o deportivas Socializar el aprendizaje
- 8. APRENDIZAJES ESPERADOS Por medio de este recurso se pretende que el alumno sea capaz de establecer sus propios alcances al llevar a cabo su aprendizaje en el desarrollo de competencias profesionales al aplicar de forma pertinente las habilidades digitales para la apropiación del conocimiento del módulo “Desarrolla Aplicaciones Móviles”.