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Estrategias de enseñanza en educación física
¿ QUÉ ES UNA ESTRATEGIA DE
ENSEÑANZA ?
Una estrategia de enseñanza esta constituida por un conjunto de
funciones organizadas en sistema y tiene como objetivo
comunicar contenidos a los alumnos. Diversos factores influyen
en la elección de la estrategia de enseñanza: el mismo contenido,
las características de los alumnos, los objetivos y las
preferencias del profesor.
Judy E. Rink (1985)
EL ESPECTRO DE ESTILOS DE
ENSEÑANZA DE MOSSTON.
Los factores que permiten diferenciar los diversos estilos incluidos en el
espectro son los modos de organización y la manera en que las
decisiones se distribuyen entre el profesor y los alumnos: por ejemplo. ¿
cuales son aquellos que deciden el ritmo de ejecución de actividades de
aprendizaje?
MANDO DIRECTO
La enseñanza autoritaria y la práctica están bajo la autorización del
profesor.
ASIGNACIÓN DE TAREAS
Una parte de las explicaciones y casi toda la práctica se introducen en las
tareas para permitir una individualización del contenido y del ritmo de
ejecución
ENSEÑANZA RECIPROCA
Los alumnos trabajan por parejas y toman la responsabilidad de
ciertas funciones de enseñanza, sobre todo de la
Retroalimentación.
ENSEÑANZA EN PEQUEÑOS GRUPOS
A los alumnos se les atribuyen diversos papeles: ejecutantes,
observadores o administradores.
ENSEÑANZA A PARTIR DE PROGRAMAS
INDIVIDUALES
El contenido es individualizado sobre la base de las habilidades del
alumno.
DESCUBRIMIENTO GUIADO
El profesor guía a los alumnos a lo largo de una serie de problemas en
los que se explorarán las soluciones y se tomarán decisiones para
encontrar la que parece la mas adecuada.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
El profesor plantea un problema y los alumnos deben resolverlo
explorando y explotando una gran variedad de respuestas.
ESTILO DE ENSEÑANZA Y ESTRATEGIA
DE ENSEÑANZA.
La noción de estrategia de enseñanza hace referencia a la manera en
que un profesor organiza y desarrolla su enseñanza, así como a la
manera en que permite a sus alumnos practicar las tareas. El concepto
de estilo de enseñanza se refiere sobre todo al clima de enseñanza y a
los modos de organización; se refleja en las interacciones de los
profesores.
MUCHAS GRACIAS

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Estrategias de enseñanza en educación física

  • 2. ¿ QUÉ ES UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA ? Una estrategia de enseñanza esta constituida por un conjunto de funciones organizadas en sistema y tiene como objetivo comunicar contenidos a los alumnos. Diversos factores influyen en la elección de la estrategia de enseñanza: el mismo contenido, las características de los alumnos, los objetivos y las preferencias del profesor. Judy E. Rink (1985)
  • 3. EL ESPECTRO DE ESTILOS DE ENSEÑANZA DE MOSSTON. Los factores que permiten diferenciar los diversos estilos incluidos en el espectro son los modos de organización y la manera en que las decisiones se distribuyen entre el profesor y los alumnos: por ejemplo. ¿ cuales son aquellos que deciden el ritmo de ejecución de actividades de aprendizaje?
  • 4. MANDO DIRECTO La enseñanza autoritaria y la práctica están bajo la autorización del profesor.
  • 5. ASIGNACIÓN DE TAREAS Una parte de las explicaciones y casi toda la práctica se introducen en las tareas para permitir una individualización del contenido y del ritmo de ejecución
  • 6. ENSEÑANZA RECIPROCA Los alumnos trabajan por parejas y toman la responsabilidad de ciertas funciones de enseñanza, sobre todo de la Retroalimentación.
  • 7. ENSEÑANZA EN PEQUEÑOS GRUPOS A los alumnos se les atribuyen diversos papeles: ejecutantes, observadores o administradores.
  • 8. ENSEÑANZA A PARTIR DE PROGRAMAS INDIVIDUALES El contenido es individualizado sobre la base de las habilidades del alumno.
  • 9. DESCUBRIMIENTO GUIADO El profesor guía a los alumnos a lo largo de una serie de problemas en los que se explorarán las soluciones y se tomarán decisiones para encontrar la que parece la mas adecuada.
  • 10. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS El profesor plantea un problema y los alumnos deben resolverlo explorando y explotando una gran variedad de respuestas.
  • 11. ESTILO DE ENSEÑANZA Y ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA. La noción de estrategia de enseñanza hace referencia a la manera en que un profesor organiza y desarrolla su enseñanza, así como a la manera en que permite a sus alumnos practicar las tareas. El concepto de estilo de enseñanza se refiere sobre todo al clima de enseñanza y a los modos de organización; se refleja en las interacciones de los profesores.